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        五年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2021-08-21 15:37:12 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)感恩作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】五年級(jí)感恩作文5篇

        五年級(jí)感恩作文 篇1

          人類是群體的動(dòng)物,從出生之后,就在團(tuán)體中生活,處處得到別人的照顧,不能離群而獨(dú)立,所以,我們要常懷一顆感恩的心。

          母親忍受痛苦,把懷了十月的我們生了下來,自從我們呱呱墜地后,母親要照顧這,照顧那,生怕我們吃不飽,穿不暖。母親每天早出晚歸,賺錢養(yǎng)我,目的也是要使我們過更舒適的生活。

          母親送我進(jìn)學(xué)校讀書,讓我增廣見聞,而在學(xué)校教導(dǎo)我的,就是老師,老師把不懂事又幼稚的我,變成一個(gè)明理又懂事的我,引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览,?dāng)我們有所成就時(shí),老師為我們高興,這種恩惠怎能忘記?

          社會(huì)上各興各業(yè),站在自己的崗位上,盡職盡責(zé)。要不是農(nóng)夫忍受著日曬雨淋,我們哪有飯吃?要不是勇敢的警察叔叔冒著生命危險(xiǎn),逮捕為非作歹的壞人,我們哪有這安定的和平社會(huì)?

          在我們四周的人都如此照顧我們,我們要珍惜,不要身在福中不知福。以后,要為社會(huì)盡一份心力,來回報(bào)所有的人。

        五年級(jí)感恩作文 篇2

          “正月十五月圓圓,萬家燈火不夜天!闭率逶(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。聽外公說元宵節(jié)已經(jīng)被列為國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。一年一度的元宵節(jié)終于來臨,為了讓我們傳承文化,感受濃厚的節(jié)日氛圍,學(xué)校決定讓老師、家長(zhǎng)和我們一起在班里歡度元宵節(jié)。

          早上,同學(xué)們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學(xué)吹起五彩的氣球,并在氣球上畫各種喜慶的圖案;有的同學(xué)更是從家里帶來了彩帶,把彩帶打出一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),貼在墻上、窗上……經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力,我們把教室打扮得五彩繽紛,充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛。

          布置好教室,老師帶著家長(zhǎng)們,給我們分發(fā)糯米粉,開始了我最喜愛的節(jié)目——包湯圓。老師和家長(zhǎng)們幫同學(xué)們?nèi)嗝,搓湯圓,一時(shí)間教室里充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個(gè)個(gè)小小的湯圓里,感受到一種叫團(tuán)圓的情義。

          包好湯圓,老師讓我們圍坐著,開始了猜燈謎的環(huán)節(jié)。大家爭(zhēng)先恐后舉手搶答,看起來同學(xué)們和我一樣,都想著猜對(duì)燈謎后獲得老師頒發(fā)的獎(jiǎng)品。燈謎一個(gè)接一個(gè)被猜出來,突然一個(gè)燈謎把我們難住了:生根不落地,有葉不開花,街上有人賣,園里不種它(打一植物)。許多同學(xué)都猜錯(cuò)了,老師笑著把謎底揭開!把剑瓉硎嵌寡!”哈哈哈,笑聲充滿了教室。

          端著碗,細(xì)細(xì)咬著嚼著自己親手包的湯圓,我心里滿滿的都是感恩。感謝學(xué)校,感恩敬愛的老師和親愛的家長(zhǎng),一起帶給我們一個(gè)美妙的元宵節(jié)。

        五年級(jí)感恩作文 篇3

          無可置疑的然而,人生來就要感恩,但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃,就應(yīng)要感恩,就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來,但那時(shí)的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎樣感恩?

          小學(xué)的時(shí)候,常聽老師說要感恩,要感恩老師,要感恩父母,以“感恩”為話題,也不知道開了多少次主題班會(huì)。每每要開班會(huì),同學(xué)們總?cè)欢荛_心,都用心地收集資料,配合老師,這一切的原因卻只然而正因開主題班會(huì)不用上課,只要坐著聽老師講講故事,看同學(xué)表一下演,一節(jié)課便過去了,當(dāng)然很簡(jiǎn)單?晒适轮v完了,表演看完了,感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性,有記住嗎?我能夠坦白地說,我沒有。以前,我然而真的從來沒有思考過“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來沒有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次,看到媽媽在房間悄悄地落淚,我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我,這點(diǎn)我然而知道的。然而,我卻總?cè)欢鴮?duì)媽媽提些無理的要求,總?cè)欢活檵寢尩母惺軐?duì)她大呼小叫,總?cè)欢鵁o理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本就應(yīng)好好休息,可我卻傷透了媽媽的心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過和悲哀,我一向認(rèn)為媽媽然而女強(qiáng)人,她不會(huì)哭?僧(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得如此離譜。媽媽不然而女強(qiáng)人,她只然而一個(gè)普通的女生,她會(huì)悲哀,她也會(huì)難過,她像天下所有的.母親一樣,默默地保護(hù)著自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一

          樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長(zhǎng)大,在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。

          正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟感恩的真諦才然而我們真正就應(yīng)做的。

        五年級(jí)感恩作文 篇4

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲,我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會(huì),那次充滿感恩的班會(huì),那次充滿歡聲笑語的班會(huì)!

          記得那是星期四的下午,看著黑板上那赫然醒目的字:“踐行《弟子規(guī)》,感恩父母情”,讓我不禁心潮澎湃。這次的班會(huì)張老師委托我和李圣軒主持,并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會(huì)是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí),悄悄地拉開了帷幕。

          我:讓我們一起去感受父母的恩情,一起去感動(dòng)我們的進(jìn)步吧!

          接下來是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受,我們兩個(gè)主持人退下講臺(tái),讓同學(xué)們走上講臺(tái),一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是,你認(rèn)真地聽完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤,在踐行《弟子規(guī)》的過程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子;從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子;從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說,這是一次有意義的班會(huì)。

          緊接著,我們又迎來了一場(chǎng)“你說我做”的游戲,要求是按照我們主持人說的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動(dòng)作,前提條件是一定要自然,發(fā)自內(nèi)心地去感受。游戲一開始,同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動(dòng)作時(shí)竟然笑出了聲,但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動(dòng)作,張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言。最讓我驚訝的是,以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢?這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎?所以我要說,這真是一次有意義的班會(huì)。

          第三個(gè)節(jié)目可以說是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——,我錯(cuò)了》,我可是對(duì)這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀!楊維丞,我們班的運(yùn)動(dòng)健將也上前來讀自己的作文了,沒想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng),結(jié)果被揍了一頓。唉!真悲哀呀!難道你忘了《弟子規(guī)》不成?“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!笨磥恚舱J(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了,因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變,哪一個(gè)能離開《弟子規(guī)》呢?所以我要說,這的確是一次有意義的班會(huì)。

          我們的班會(huì)在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕,結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》,感恩父母情”的成果匯報(bào)。

          讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國(guó);讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)!

        五年級(jí)感恩作文 篇5

          生活是多美好!瞧,藍(lán)天白云、綠樹紅花,處處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。

          感恩生活吧!感恩自己有那么多玩伴,而不覺得孤單!白!”你的伙伴對(duì)你說:“我們?nèi)プ津蝌!”于是,你拿著小塑料杯,到池塘邊捉起了蝌蚪。瞧!一只只可愛的小蝌蚪在水里歡快的游著,還不時(shí)到岸邊啄食著青苔。這是,你就飛快地往它身上用塑料杯一罩,一個(gè)拖著小尾巴的“黑點(diǎn)兒”就乖乖的到了你的杯里。

          感恩生活吧!感恩自己有爸爸媽媽的陪伴和關(guān)愛。“走吧!”你的爸爸媽媽對(duì)你說:“咱們?nèi)ヲT自行車吧!”于是,一家人騎上各自的車,騎了大半個(gè)金井,渾身疲憊卻又感受到一種令人興奮的快感和由內(nèi)而外從心底發(fā)出的快樂!

          感恩生活吧!感恩你能夠上一所好學(xué)校,能讓你學(xué)到許多美妙的知識(shí)!有許多許多的書可以讀。這是一件讓人非常高興的事!

          感恩生活吧!感恩你現(xiàn)在生活的時(shí)代是多么的方便。從前,郵遞一件東西得等上半個(gè)月,現(xiàn)在快遞送上門,頂多等上兩三天就收到了;從前,遠(yuǎn)方的親人想與你說個(gè)話還得寫信,現(xiàn)在只需要打個(gè)電話,就能與遠(yuǎn)方的親人說話了!

          感恩生活吧!感恩你能看得見,摸得著,聽得見,聞得到。你天天都能看到伙伴臉上洋溢著笑容和爸爸媽媽慈祥的面孔;你的手能感受到圓潤(rùn)、粗糙、溫?zé)、寒冷;你的耳朵能聽見媽媽的嘮叨聲、鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲和令人一聽見就高興的笑聲;你能夠聞得到每天回家撲鼻而來的飯菜香和路邊小野花散發(fā)的幽香。

          讓我們感恩生活吧,深深地感恩,心里有那么多的感恩。

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