親情五年級(jí)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的親情五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情五年級(jí)作文1
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著，兩個(gè)影子一前一后地追逐著……
早晨，金剛——阿滿(mǎn)家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強(qiáng)壯的刺猬，早已沒(méi)有了氣息。阿滿(mǎn)見(jiàn)到了，淚水止不住地流，頓時(shí)感到心痛不已：
金剛已經(jīng)老了，沒(méi)有什么力氣再去馳騁“沙場(chǎng)”了。阿滿(mǎn)一家狠下心來(lái)，將金剛放到離家很遠(yuǎn)的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對(duì)視。金剛?cè)持龋徊揭徊降芈蚯芭矂?dòng)，等到月亮出現(xiàn)了，還離阿滿(mǎn)家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿(mǎn)家養(yǎng)的果樹(shù)上的果子。
“我真是沒(méi)用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻(xiàn)，作為最后的感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后，撲了上去……
阿滿(mǎn)知道，事情的經(jīng)過(guò)一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠(yuǎn)了。阿滿(mǎn)一家看見(jiàn)金剛蜷縮著呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個(gè)大字一直被世人念叨——“親情。”
親情五年級(jí)作文2
“孩子，快來(lái)吃飯了！”爸爸大喊道。我以閃電般的速度沖出書(shū)房，直奔餐廳。看到菜后，我那亮得像兩個(gè)小太陽(yáng)似的眼睛，突然暗淡下來(lái)�！霸趺催�不炒蘑菇？都說(shuō)了好幾天了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)一番“辯論”，爸爸長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)可奈何，只得炒蘑菇去了。
“咚咚咚……”“哎喲！”突然傳出一聲呻吟。我連忙跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)爸爸的左手被刀劃傷了，有幾滴殷紅的血液滴在了爸爸的白襯衣上，顯得格外刺眼。
我怔住了，心中的愧疚油然而生。爸爸忙里偷閑，精心給我做了可口的飯菜，可我反而不吃，結(jié)果爸爸毫不厭煩，又不顧疲憊，重新給我做飯，結(jié)果手被切破了。此時(shí)此刻，我怎能感受不到濃濃的親情呢？
我連忙跑到臥室，拿來(lái)創(chuàng)可貼，當(dāng)我托起爸爸受傷的手時(shí)，眼睛模糊了。我哽咽地說(shuō)：“對(duì)不起……爸爸……我錯(cuò)了，我不該挑食，不該讓您重做，現(xiàn)在我就吃晚飯，絕不挑食�！卑职中牢康匦α诵Α�
親情是一縷陽(yáng)光，給人以溫暖；親人是一朵鮮花，給人以芳香；親情是一條溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)；親情是一把火炬，照耀我們前進(jìn)的方向。如果親情代表“1”，那么財(cái)富、事業(yè)、官職就可以象征它后面的“0”。如果失去了這個(gè)“1”，徒有許多“0”，還有什么意義呢？
親情五年級(jí)作文3
在我家里，有一只可愛(ài)的小黃狗，它的耳朵很大，眼睛閃閃發(fā)光，毛茸茸的黃色毛細(xì)膩而又不失輕柔，顯得十分可愛(ài)，它的來(lái)歷，還得從那天說(shuō)起。
三年級(jí)時(shí)，我一次放假回家，我來(lái)到了媽媽的門(mén)市上，突然，我竟然看見(jiàn)一只小狗懶洋洋得趴在辦公桌底下，我疑惑的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)家這么可愛(ài)的小狗啊，怎么跑到你桌子底下了……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：“不用疑惑，這是你爸爸的同事給你帶來(lái)的一只小狗，可愛(ài)吧，以后它就是你的了�！甭�(tīng)完，我就高興地活蹦亂跳。以前，想要一只狗，媽媽都不給，現(xiàn)在……我來(lái)到了桌子底下，想靠近一下小狗狗，和它交朋友，但它好像很陌生，看見(jiàn)了我，就不高興的跑開(kāi)了。但我依然不放棄，交朋友本來(lái)就不是件容易的事，我追著小狗滿(mǎn)街得跑，最后還是拿好吃的交換，就這樣，我和它一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了……
每天，早上我和它玩耍，晚上，又戀戀不舍得回去睡覺(jué)，每天生活都很開(kāi)心。
小狗也是忠實(shí)的朋友，我就和它成為了好朋友，彼此永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
親情五年級(jí)作文4
今天，作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。
首先，我們寫(xiě)出了心里最重要的5個(gè)人�？墒窃谖倚睦镏匾暮沃�5個(gè)呢？我的手顫抖了一下，“到底要寫(xiě)哪5個(gè)！”5個(gè)人的名字寫(xiě)完了，可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人，我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，回想到這5個(gè)人曾給我?guī)?lái)的美好時(shí)光，沒(méi)辦法我稍稍猶豫了一下，閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字，可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人，我的手徹底僵硬住了，還要?jiǎng)澮粋�(gè)人？該劃誰(shuí)�。磕敲烂畹穆曇舭殡S著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻！不管了只能劃她了！我朝夕相處的好朋友對(duì)不起！
第三次老師竟說(shuō)還要?jiǎng)澋魞蓚�(gè)人只留下一個(gè)人，我真不敢相信自己的耳朵，寧愿自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)，寧愿花我自己，也不要?jiǎng)澋羲麄�！教室格外的安靜，但我的心怎么也安靜不下來(lái)，想起了這3人給我?guī)?lái)的美好時(shí)光，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我仿佛看見(jiàn)它們離我遠(yuǎn)去，在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)，我狠下心，拿起筆劃了兩個(gè)人，我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)這次游戲我明白，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩！因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)我的人！同時(shí)也是我最親的人！
親情五年級(jí)作文5
生活中的每時(shí)每刻無(wú)不是充滿(mǎn)了愛(ài)，而父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)不在的。
我的媽媽把愛(ài)藏在言語(yǔ)中。
吃飯時(shí)，她說(shuō)：“小心燙！”寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“頭抬高一點(diǎn)！”……而令我印象最深刻的是考試過(guò)后。
考試過(guò)后，不論是好是差，媽媽都要先把我罵一頓�？疾顣r(shí)，她會(huì)罵：“怎么那么差！你應(yīng)該向某某某學(xué)習(xí)！”考好時(shí)，她還是會(huì)罵：“不可以那么驕傲！”
我知道這兩個(gè)斷言無(wú)不是從愛(ài)出發(fā)的，差了，該對(duì)我嚴(yán)格要求，好時(shí)，也不希望我驕傲、得意。這一切的一切都是源于愛(ài)子之心。
罵完后她就會(huì)再把我教育一頓，讓我懂得做人的道理。那時(shí)，便是愛(ài)的高發(fā)期，愛(ài)似一片汪洋大海向我涌來(lái)，但卻是溫暖的，輕柔的……
爸爸的愛(ài)藏在行動(dòng)中。
每一次吃飯，他都會(huì)把碗筷擺放在我的面前，讓我一坐下就可以吃。
我印象最深的是上學(xué)快要遲到時(shí)，他總會(huì)不耐煩地催促：“快點(diǎn)！遲到了知不知道！”我明白，這是要我做到更好。路上堵車(chē)時(shí)，他卻會(huì)生無(wú)名火，不停地罵別人，還會(huì)想方設(shè)法的抄近路。我知道，這是要讓我盡快到校。
父母的.愛(ài)我銘記在心。
親情五年級(jí)作文6
靜聽(tīng)、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個(gè)音符都無(wú)不跳進(jìn)我的細(xì)胞里，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬于我的，確讓我保存了這么久。面對(duì)這個(gè)世界看到的不過(guò)是虛偽……
閉了眼、給我一個(gè)不再?gòu)?qiáng)調(diào)的理由。滯呆著，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發(fā)寒氣的孤冷。又和我的心有何區(qū)別呢？漠然�；蔑w了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無(wú)盡的悲哀。呵！淺薄的新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！
心像脫韁的野馬。穿越無(wú)止盡濃霧�？伸F太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續(xù)走…霎的，我看見(jiàn)自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說(shuō)不清的話。我抬頭看藍(lán)穹，無(wú)言……
親情五年級(jí)作文7
在我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)。
還記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了。我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
我掙開(kāi)眼睛都的時(shí)候看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)。
親情五年級(jí)作文8
那年，我才七歲，由于我玩的時(shí)候不注意，上洗手間時(shí)，尿出血了。
當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，向爸爸說(shuō)。于是，爸爸就把我?guī)У搅酸t(yī)院里�？墒钱�(dāng)時(shí)醫(yī)院里的機(jī)器不是很好，必須去上海治療。
到了上海，我意識(shí)到事情很?chē)?yán)重，所以一到醫(yī)院，我就很害怕，就在門(mén)口鬧，鬧了好半天才敢進(jìn)。
做完檢查，這家醫(yī)院也治不好。爸爸又把我?guī)У搅四暇�。過(guò)了好多天，親人們才知道我生病了。家里的錢(qián)不多，爸爸只能回去上班。
在南京的姐姐也過(guò)來(lái)看望我。親人們已經(jīng)知道我們家的錢(qián)快用光了，就紛紛要給媽媽錢(qián)。但媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們家錢(qián)多著呢，不需要�！笨伤麄冞�是天天給我送小禮物。我一見(jiàn)到玩的就好不客氣地收下。
有一次，我因?yàn)樯鷼猓テ鹫眍^就向媽媽扔去�？蓩寢専o(wú)動(dòng)于衷，就是為了降低我的情緒。后來(lái)我就不知不覺(jué)睡著了。
下午，我媽媽帶著我去做檢查。我更加害怕，一直想象做手術(shù)那種場(chǎng)面，不禁尖叫。
到我了，媽媽把我?guī)нM(jìn)去，醫(yī)生用針管一刺我手中的針管。我當(dāng)時(shí)很困，加上對(duì)我用了麻藥，就睡了。
后來(lái)，我的病好了，可我不知道媽媽和爸爸為我操了多少心！
親情五年級(jí)作文9
有時(shí)候，我會(huì)想親情是什么？經(jīng)歷了一些事之后我漸漸明白了，親情就是奶奶臨終前的囑咐，爸爸的一個(gè)關(guān)切的電話，媽媽的每天的問(wèn)寒噓暖。
“東彤，別讓自己凍著，別到處亂跑，按時(shí)完成作業(yè)�！边@是奶奶臨終時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。
“好的，奶奶。”我盡量把頭轉(zhuǎn)到后面去，因?yàn)槲遗乱豢吹侥棠虦I水就會(huì)掉下來(lái)，盡力讓自己保持微笑。說(shuō)著奶奶永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣留下來(lái)。
嘩嘩嘩，雨下著。今天媽媽發(fā)燒了。我到藥店去給媽媽買(mǎi)藥，可是等我買(mǎi)了藥，已經(jīng)無(wú)法出去了。我被困在了藥店。突然一個(gè)熟悉的背影，我感到像媽媽�！笆菋寢�?zhuān) 笨偸窃谖倚枰臅r(shí)候遇見(jiàn)媽媽。我讓媽媽坐下，向藥店老板要了一杯水，媽媽讓我披上外套，生怕的著涼。我的內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖與快樂(lè)。
另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)。
“喂，東彤嗎？最近天氣比較冷，注意別感冒了。冷的話多穿點(diǎn)衣服，別到處亂跑，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你放心吧，我會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己�！�
親情是靠自己去細(xì)心發(fā)現(xiàn)的。我漸漸地在生活中感受到家人對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
親情五年級(jí)作文10
上學(xué)或者放學(xué)時(shí)，在幼兒園或小學(xué)門(mén)口，總擁擠著一群做父親、母親的，他們?cè)诘茸约旱暮⒆�，每個(gè)人的眼中都充滿(mǎn)著對(duì)孩子最親切的愛(ài)意。
而孩子們?cè)鯓訉?duì)待父母呢？放學(xué)后，見(jiàn)著父母就一丟手把書(shū)包扔給父母，自己玩去了，而父母總是任勞任怨的跟在孩子們身后，他們沒(méi)有一點(diǎn)累的樣子，眼睛盯住孩子不放，臉上還帶著一絲絲微笑，他們都無(wú)私的愛(ài)著孩子……
是的，父母對(duì)孩子的愛(ài)是天下最無(wú)私的感情！它們猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原。翻滾著、蔓延著、生長(zhǎng)著，像奔流不息的長(zhǎng)江，永不停息，轟轟烈烈。
在別人眼里，你也許只是一個(gè)普通的小孩，在父母眼里，你卻是他們的所有。在一個(gè)故事里我看到，一個(gè)小男孩生病了，父母都快急瘋了，抱著孩子跑了二十多里路，翻了兩座山，來(lái)到村外的一家醫(yī)院，一直到孩子沒(méi)事了，他媽媽的手還是抱著他的姿勢(shì)……
在一些敬老院里，很少能看見(jiàn)年輕人，大大的院子里只有幾個(gè)人影，不時(shí)地一縷微風(fēng)，又是一片寂靜……
愛(ài)應(yīng)是一個(gè)人的左右手，一只遞給孩子，一只遞給老人，這才是愛(ài)、最完美的愛(ài)……
愛(ài)，應(yīng)該是最無(wú)私的。
親情五年級(jí)作文11
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來(lái)救孩子。母愛(ài)像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛(ài)像太陽(yáng)，為我指明前進(jìn)的方向，母愛(ài)又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛(ài)像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。
愛(ài)有多種表達(dá)方式。母愛(ài)是溫柔的，如輕風(fēng)拂面，可以讓我不會(huì)失去面對(duì)生活的信心。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，如驕陽(yáng)熾身，讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)意，我從心底
里知道，父愛(ài)和母愛(ài)都要是充滿(mǎn)善意的愛(ài)，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風(fēng)吹來(lái)，又冷又熱難受極了，在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱�？墒�，我的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅(jiān)實(shí)的，更是溫暖的，我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺(jué)得害怕和擔(dān)心！就這樣，我們來(lái)到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不來(lái)的。多陪陪父母吧，他們總有一天會(huì)老去的……
親情五年級(jí)作文12
人生慢慢幾十年，親情無(wú)處不在。
我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸以前開(kāi)著斯太爾來(lái)家。車(chē)停在門(mén)口我就興高采烈的抱著被和枕子到車(chē)上去(那時(shí)是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過(guò)一會(huì)就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽(tīng)到車(chē)門(mén)被人敲響了，我不耐煩的問(wèn)了一句“誰(shuí)啊”我開(kāi)門(mén)一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車(chē)門(mén)下問(wèn)我“冷嗎”我說(shuō)“不冷啊，爸爸�！薄八鸵淮脖蛔�，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門(mén)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒(méi)事閑得慌。
已經(jīng)深夜了，我還沒(méi)有睡著。我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)次開(kāi)門(mén)的聲音。我明白那是爸爸。
不久我睡著了，完全聽(tīng)不見(jiàn)開(kāi)關(guān)悶得聲音了，爸爸又不明白來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽(tīng)到砰砰~~~的敲門(mén)聲了，我還以為又是爸爸了開(kāi)門(mén)一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問(wèn)“還沒(méi)睡呢，媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的著啊”“沒(méi)事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開(kāi)始睡覺(jué)了。
天快亮了，砰砰的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我從被里鉆出來(lái)，爸爸媽媽關(guān)心問(wèn)道：“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
親情五年級(jí)作文13
中國(guó)有一句俗話：“百善孝為先�！�
今天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我悄悄地跑向衛(wèi)生間。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)我：“承承，你去干嘛呀？”
“我……不……干嘛……”我支支吾吾地說(shuō)。
其實(shí)我想送給媽媽一個(gè)禮物——給媽媽洗腳。我拿來(lái)一個(gè)洗腳盆，先放一點(diǎn)點(diǎn)冷水，再放一些熱水，然后用手在水里揮一揮，試一下水溫，正好！最后，端一張小板凳過(guò)來(lái)。
我又悄悄地走到客廳，蒙上媽媽的眼睛，媽媽疑惑不解地問(wèn)我：“承承，你干嘛呀？”
“等一下你就知道了！”我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)
走到衛(wèi)生間，我把手拿開(kāi)，把媽媽扶到小板凳上，幫媽媽把襪子脫下，把腳放在洗腳盆里，望著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)溥�是燙？”
媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“不冷，真舒服！”
我摸摸媽媽的腳，是那么粗糙。心想：媽媽?zhuān)量嗔恕榱宋�、為了這個(gè)家，您操勞得連自己的腳都那么粗糙！我的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。
洗完后，我看看媽媽?zhuān)瑡寢尩臏I水也在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。我笑著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娣䥺�？�?/p>
媽媽的淚水流淌在媽媽的臉頰上，說(shuō)：“太舒服了！我家承承長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)了媽媽這句話我的淚水也流淌在我紅紅的臉頰上，但是我依然笑著。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
親情五年級(jí)作文14
在生活中，父母給我的愛(ài)和親情有好多另我感動(dòng)。其中，有一份親情讓我記憶猶新，即使過(guò)了好多天不能讓我忘記。
上個(gè)星期六的快吃晚飯時(shí)，媽媽臨時(shí)有事出去，就吩咐爸爸把中午的剩菜剩飯熱熱吃，爸爸見(jiàn)中午的飯剩的也差不多夠吃，也就懶得煮了，說(shuō)：“我倆就分分吃點(diǎn)吧！”，我說(shuō)：“好的�！本瓦@樣爸爸把飯熱熱給我盛了一碗，而我看見(jiàn)爸爸的碗里所剩無(wú)幾的飯粒子當(dāng)時(shí)心里好感動(dòng)呀！看爸爸進(jìn)了廚房，急忙把我碗里的飯往爸爸的碗里撥點(diǎn)，這一舉動(dòng)剛好被爸爸看見(jiàn)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是飯多了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是……飯多了。”“飯多了沒(méi)關(guān)系，你先吃，等吃不了了再給我吧！”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我慢慢地吃著飯，而爸爸卻坐下旁邊看著我吃并不停地往我碗里挾菜，這時(shí)我感到一絲傷感，心想：我應(yīng)該快點(diǎn)吃，爸爸還餓著肚子呢。于是我很快地吃了點(diǎn)飯菜，留了大半碗飯給爸爸，此時(shí)此刻，感動(dòng)似乎早已填滿(mǎn)了我的肚子。
雖然這只是一件非常平常地事情，但這份濃濃的親情留在我的心中很久很久……
親情五年級(jí)作文15
胡睿凡
親情比水更純凈，像一杯茶一樣，散發(fā)著淡淡的清香。
媽媽的忠告。媽媽經(jīng)常提醒我說(shuō)：“兒子千萬(wàn)別買(mǎi)垃圾食品；考試要專(zhuān)心，不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系，但是會(huì)做的題目可不能做錯(cuò)；放學(xué)早點(diǎn)回家，”這讓我感受到媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
默默幫助我的爸爸。爸爸總是默默地幫助我，他的工作是靠力氣的，有時(shí)候早上干完，晚上早早就睡覺(jué)，看上很疲憊，拖著沉重的腳步，來(lái)到窗前。爸爸是全家最辛苦的人，無(wú)論夏日多么炎熱，無(wú)論冬天多么寒冷，他總是不怕辛苦，總是默默地貢獻(xiàn)自己的力量，維持著這個(gè)家。對(duì)于我的學(xué)習(xí)也經(jīng)常過(guò)問(wèn)，叮囑我寫(xiě)字讀書(shū)一定要細(xì)心。
爺爺?shù)奶蹛?ài)。爺爺非常疼愛(ài)我，買(mǎi)什么好吃的東西都是先讓我吃，有時(shí)候還硬拉著我去吃什么東西，甚至還帶我去小賣(mài)部里我想吃什么就買(mǎi)什么。我非常感謝爺爺對(duì)我的好，我十分感動(dòng)。
親情是偉大的，這讓我不得不驚嘆。
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