四季五年級作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四季五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季五年級作文1
我在江東中心小學(xué)這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)，它是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
校園中最美的就屬春天。當(dāng)春姑娘輕輕推開學(xué)校大門時(shí)，校園一下由冰天雪地的冬天變成了暖洋洋的春天了。校園里一切頓時(shí)有了生氣，小草紛紛從土地里探出了腦袋；嬌艷的花朵們伸了個(gè)懶腰，慢吞吞從待放的花苞里開出了花朵；可愛的小鳥停在枝頭嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛想比一比誰唱得更好聽。太陽公公把陽光盡情地?fù)]灑在花草樹木上、在操場上嬉戲的小朋友們身上。那金色的陽光更襯托出了校園里生機(jī)勃勃的一切。
夏天十分暖和，樹木變得更加茂密了，在陽光的照射下，小花小草也挺起了腰板，知了更是來勁，你聽，它還在不知疲倦的叫著，只有月亮披著星星和云朵做的衣裙出來時(shí)，它那洪亮的聲音才會微弱一些。
秋天的校園也非常美，葉子都變黃了，風(fēng)姑娘一揮舞衣袖，它們就變成了一只只金色的蝴蝶飛了出去。草地從碧綠變成了金黃，和落下的花瓣組成了一塊舒適、柔軟的地毯。小鳥歡唱著秋天的歌謠，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的秋天圓舞曲。小朋友們更是高興了，紛紛走出教室，和秋高氣爽的秋天一起玩耍。
當(dāng)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼時(shí)，冬爺爺就來了。他從袖子里掏出了雪花灑下校園，校園剎時(shí)變得白雪皚皚。白雪洗清了校園一年的污垢，還給小樹穿上了棉襖，給小草蓋上了絨被，小朋友跑出來堆雪人、打雪仗。冬天的校園是寂靜的，也是熱鬧有活力的。
我的校園一年四季充滿了歡聲笑語，它是一個(gè)朝氣蓬勃的校園。
四季五年級作文2
春天是個(gè)舒適的季節(jié)，太陽照耀著大地，春天的溫度不高也不低，偶爾還會下點(diǎn)綿綿細(xì)雨。在花園里，樹木長出了綠葉，花朵冒出了新芽，不少文到春天氣息的蝴蝶和蜜蜂，紛紛飛到這里來採蜜，看他們雙雙飛舞的模樣，好像十分快樂，讓我們也感受到一股生機(jī)盎然的活力。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽把大地烤的發(fā)燙。酷熱的夏天，是到海邊玩水的好日子，有的人在沙灘上堆沙堡；有的人在海里游泳，玩的不亦樂乎，每個(gè)人都發(fā)出愉快的笑聲。但也有些人喜歡待在冷氣房里，哪里也不想去。而我最喜歡的，就是夏天可以盡情的吃冰淇淋，永遠(yuǎn)也吃不膩。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒開始呼呼的吹，翠綠的樹葉慢慢的變黃，還有那楓樹的葉子，好像喝醉了一樣，一片片緩緩的飄落下來，只有那真正的明月，依舊高高的掛在天上，伴隨著地面上一戶戶的人家，傳出陣陣的烤肉香，還有那香甜可口的柚子和各種口味的月餅，真是讓人食指大動。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，寒流一波波的來襲，路上的行人紛紛穿上了厚重的外套，高山上也開始下起一片片的雪花片，出現(xiàn)了難得一見的雪景。許多人冒著十度以下的低溫上山賞雪，而我還是最喜歡在寒冷的冬天里，窩在家里吃著熱騰騰的火鍋了。
老師的話：文句優(yōu)美流暢，內(nèi)容豐富生動，美中不足的是缺乏結(jié)尾。
四季五年級作文3
雨是女孩子的象征。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。她如沙如霧，仿佛一場夢沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。
春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個(gè)美麗的天地�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍�；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆啊！
夏雨是一位多子的母親，又是一個(gè)急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個(gè)利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補(bǔ)充營養(yǎng)；被太陽烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的樹林，像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦著、勞動著，盡管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。
但她們并不落寞，因?yàn)橛写河甑男邼幌挠甑暮浪�；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴著她們每一個(gè)人。
四季五年級作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的香城泉都——溫泉。那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，到處是一片其樂融融的景象。
春天，大樹、小花和小草，盡職盡責(zé)，紛紛抽枝開花長出嫩綠的新草。走在街道上，隨處可見的是大樹旁開滿的小花，有紅色、藍(lán)色、黃色……讓人眼花繚亂。走著走著，可以看見墻上爬滿了藤，如果你仔細(xì)看那些藤，你會發(fā)現(xiàn)藤上面還開了許許多多數(shù)不清的花兒，好似春姑娘頭發(fā)上的飾品，輕輕地聞一聞，又有一股淡淡的花香，令人心曠神怡。
夏天，走在潛山上，可以看見走道兩旁長滿了直挺的大樹，好像是站崗的士兵，保衛(wèi)著潛山，不被游客人破壞。來到半山腰上，映入眼簾的便是那郁郁蔥蔥的竹林。一株株竹子挺拔又高大，好像穿上了綠色的西裝，每過一段路就會有一排長座椅，人們走累了可以在上面休息。
秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字型，一會兒又排成了一字型。湛藍(lán)的天空下是一片火紅的景象，楓樹的葉子紅了。一陣秋風(fēng)拂過，片片的楓葉便紛紛離開了樹媽媽的懷抱，獨(dú)自一人去完成浪漫的“旅行”。
冬天來了，白雪飄飄，飄飄白雪，天使飛下了銀色的蝴蝶，抖動著雙翼飄飄起舞，伴奏著一曲無聲的音樂。一片片潔白的雪花好像一位位圣潔的小天使在空中飛舞，又像是帶給人們祝福和春的訊息。
這就是我的家鄉(xiāng)，四季分明美麗紛呈！充滿了歡聲笑語的地方，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季五年級作文5
春是萬物的開始，夏是熱血的接力棒，秋是豐收的熱度，而冬呢？則是完美的結(jié)局！
“春夏秋冬”就像一部電視劇，開始時(shí)，令人期待不已，上中時(shí)，令人熱血萬分，下中時(shí)，是幸福的等待結(jié)局，最后時(shí)，令人憧憬萬分……
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
啊！夏出場了。夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步上臺時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽光，灑下一片綠蔭。夏的陽光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。
朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)的色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動著楓樹的樹冠，沙沙作響。楓葉掙脫了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落，用生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。無論如何，它都流著它的清淡、純潔的主調(diào)！
四季各有各的美，各有各的特點(diǎn)，各有各的特長，使人在體驗(yàn)四季時(shí)的感受也不一樣。如果可以從四季中發(fā)現(xiàn)你的性格。那春：優(yōu)雅、安靜；夏：開朗、活潑；秋：內(nèi)向、乖巧；冬：純潔、單純。去看看你喜歡什么季節(jié)吧！
四季五年級作文6
春天，江水寶寶開始有些不聽話了，總是喜歡舉行跳高比賽。你瞧，它們一個(gè)個(gè)爭先恐后地涌上來，在臺階上輕輕一躍，就可以輕松自如地向后翻騰兩圈半，再跳進(jìn)水里，多帥氣�。�
夏天，知了寶寶有些不聽話了，總是喜歡舉行歌唱比賽。你瞧，它們一個(gè)個(gè)高高地站在枝頭，不厭其煩地盡情歡唱“知了”歌。有時(shí)候，這邊一聲，那邊緊接著一句，像是在舉行交響樂合奏呢！有些剛唱完一句，就輕輕一躍，跳到旁邊的樹枝上去了，真調(diào)皮��！
秋天，楓葉寶寶開始不聽話了，總是喜歡舉行舞蹈比賽。你瞧，它們一個(gè)個(gè)搶著掙脫樹枝的手，像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動員從空中自由地飄落下來，輕松自如地在半空盤旋著，翻騰著，倒立著，慢慢悠悠地落到地面上，又像是一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的芭蕾舞，多漂亮��！
冬天，沙子寶寶有些不聽話了，總是喜歡舉行飛行比賽。你瞧，它們一個(gè)個(gè)爭先恐后地飛起來，輕輕一躍，就可以輕松自如地向前飛行幾米遠(yuǎn)，多威風(fēng)��！傍晚，被朵朵白云遮擋住的太陽從細(xì)縫中射出一縷縷金色的光芒，照在沙地上。沙地也閃著耀眼的金光，像一大塊流動的黃金在閃閃發(fā)光，并跳起了輕柔深沉的小步舞曲，真美妙�。�
四季五年級作文7
四季中最難熬的便是那夏天，七月的驕陽能把人融化，把人焚燒，仿佛一切都在這熾熱中化為灰燼，人也無精打采。你再看看那春天，秋天，冬天，與夏天比起來，真是算好多了。
當(dāng)?shù)谝欢浠ㄐχ`開，當(dāng)你聞到縷縷芬芳時(shí)，春天就已經(jīng)到了。它用暖意將冰雪融化變?yōu)榇核殂�，用生的氣息把冬的寒冷與寂寞攬入懷中變?yōu)榕栒找蟮�。然后楊柳抽了新芽，笑嘻嘻的在春風(fēng)中起舞。小草害羞的從土地鉆出，用好奇的眼光打量這個(gè)世界。春風(fēng)也從千里之外趕來，輕輕拂過你的面頰。她又吹過千山萬嶺，一夜之間世界就變了個(gè)樣：青山綠水，暖陽春風(fēng)，在春的手中一切都變得那樣美好。
紅楓落下，秋雨點(diǎn)點(diǎn)，秋便小心翼翼的來了。她拂去了夏日的炎熱，帶來收獲的喜悅。積蓄了春的溫暖，帶來果實(shí)的甜蜜。人們的臉上打上了腮紅，笑容比蜂蜜還要甜。田野里農(nóng)人們手中鐮刀的收割聲奏成一段秋日美妙的旋律，散發(fā)著陣陣麥香。秋蟲的聲音也動人心弦，在這秋日中將人們收獲的喜悅唱給江河山川飛鳥走獸。
冬的冷漠無情刺穿人心，使得萬物枯榮毫無生機(jī)。于是，你便又開始思念夏天的炎熱與激情了。他不像春的溫暖纏綿，也不像秋的溫文爾雅，更不像冬的冰冷刺骨，夏是熱烈充滿激情的，七月的驕陽更是熱血的。所以，讓我們珍惜每一個(gè)夏天。
四季五年級作文8
“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧！那大家的`校園四季是什么樣的呢？現(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我的校園四季。
春天，燕子又飛回來了，它停在電桿上，像一串串優(yōu)美的樂譜。校園周圍的那綠油油的小樹，像一個(gè)個(gè)“守衛(wèi)兵”，看護(hù)著我們的校園。在這些小樹周圍，還有五彩繽紛的小花，在那里對我們招手，把校園點(diǎn)綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學(xué)校的上幾百年的老樹，這些樹爺爺每天幫我們凈化空氣，讓我們茁壯成長。
一轉(zhuǎn)眼迎來了烈日炎炎的夏天，水池?zé)o時(shí)無刻都沒有消停過，像水龍似的“抽水機(jī)”。樹木都變得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看去，一片百花齊放，一陣微風(fēng)吹來，真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋姑娘抓一把桂子的香氣，輕輕地把夏天的腳印抹去。樹葉都變得枯黃了，小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開得勝火，但更像剛落山的紅霞。大樹穿上了秋婆婆送的黃衣裳，一陣風(fēng)吹過，黃葉們慢慢地飄下來，猶如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。
冬妹妹送走了秋姑娘，一望無際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍，大地很感謝冬妹妹呢！下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞，人們都在迎接新春的到來。乒乓球臺上、籃球架上……都鋪滿了雪精靈送來的禮物——雪花，這時(shí)同學(xué)們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。
這就是我的校園，一年四季不同的景象，就像走進(jìn)夢境一般。
四季五年級作文9
四季的雨貌似相同，卻給人以截然不同的感受。
春雨，像一個(gè)優(yōu)柔寡斷的酸書生，綿綿柔柔地，從不肯痛快地一次下完，在這種煙雨朦朧的季節(jié)里，瞌睡蟲和懶蟲卻泛濫成災(zāi)；夏雨，像一個(gè)熱情直爽卻又急脾氣的大漢，總是熱情洋溢的來，驚天動地的走，但有時(shí)一不小心也會熱情過頭，弄得發(fā)大水呀什么的；冬雨，像一個(gè)吝嗇的老財(cái)主，極少給他干渴饑餓子民們一點(diǎn)食物，即使偶爾發(fā)點(diǎn)善心，下點(diǎn)小雨，卻連小草們?nèi)揽p都不夠。四季的雨只有秋雨才是我的最愛。
秋雨，她是完美的，融和了雅典娜的聰慧和維納斯的美麗，性格直爽、內(nèi)斂、沉穩(wěn)、干練，卻仍不失水應(yīng)有的溫柔。她亦是勤勞的，改變了春雨的纏綿，趕走了夏雨的炎熱，填補(bǔ)了冬雨的空洞。但她卻是低調(diào)而淡泊的，常常是夜晚輕輕地來，白天又悄悄地離開，還給人們一個(gè)晴朗清爽的一天。
看！那是秋雨！身型高貴而優(yōu)雅，溫柔卻親切，細(xì)心地呵護(hù)著她大地上所有的寶貝們：她憐惜地為成熟的種子送去可口的大餐，擺開一桌豐盛的餞別晚宴，因?yàn)槊魈爝@些種子就要離開父母，踏上他們成長的漫漫征程；她為即將沉睡一冬的小草輕輕唱著搖籃曲，細(xì)心地掖好被角，柔聲道著晚安；她，為樹木洗去捂了一夏的盛妝，露出了樹木原本的自然模樣。
聽！那是秋雨！音質(zhì)清脆而干凈，響亮卻不震耳。一切都不溫不火，恰到好處，好象一個(gè)技藝精湛的鼓手在輕輕敲擊著心愛的鼓，煞是動聽；又好象是母親在耳畔輕語，一聲聲都撩撥著人們的心弦。
四季五年級作文10
我的生活如四季，瀟瀟灑灑。
誠實(shí)之春。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，春意盎然的季節(jié)。他是最誠實(shí)的，當(dāng)他要到來時(shí)，總會通知一些小動物，讓它們把這個(gè)消息告訴我們。春天到了，人們就開始忙碌起來，在田野里種下希望的種子。
驕傲之夏。夏天是驕傲的，那天上的大太陽熱辣辣的照射著大地。太陽射出的光讓人們難以忍受，因此人類開始了抗議，太陽卻毫不領(lǐng)情，繼續(xù)驕傲的放射著他那毒辣的陽光。于是，人們白天不出門，在晚上的時(shí)候出來乘涼。月婆婆也很同情他們，讓風(fēng)妹妹在晚上多給人類一些風(fēng)，一些涼爽。
謊言之秋。秋姐姐是愛說謊的。當(dāng)她到來時(shí)，誰也不知道，她總是無聲無息的來臨。當(dāng)秋天來臨，秋姐姐用她那細(xì)嫩的手，輕輕撫摸著人們播下的希望。當(dāng)人們醒悟時(shí)，想用自己的勞動果實(shí)來報(bào)答她的時(shí)候，這姍姍來遲的報(bào)答，秋姐姐已經(jīng)悄然離去。
謙虛之冬。冬天，到處都是白花花的。望眼一看，白雪皚皚的，像鋪了一個(gè)大地毯。冬天是單調(diào)的，他不是一首詩，一支歌，一幅美麗的山水畫，而是一種生活，這種生活是以‘四季’為主題。告訴我，人不可以有傲氣，但不可以沒有傲骨。
我的生活如四季，春光明媚，驕陽似火，碩果累累，白雪皚皚，一切都瀟瀟灑灑。
四季五年級作文11
我的外婆家在臨海涌泉，暑假期間我一直在外婆家玩，這里真是一個(gè)景色宜人的好地方，它一年四季都很美麗呢！
春天，小草從地底下探出了腦袋，小花們也盛開了，柳樹長出了嫩綠的枝葉，微風(fēng)輕輕一吹，樹木就像一個(gè)個(gè)少女正在梳理自己的頭發(fā)一樣。
夏天，一棵棵樹木更加茂盛了，像一把把大傘一樣，我們大家在樹下乘涼、玩耍。蟬在樹上不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”我們把幾只蟬放在一個(gè)大盒子里，幾只蟬會在盒子兩旁爬上來，最快上來的蟬算是第一名。這些游戲一直伴隨著我們，讓我們快樂地成長。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，各種瓜果成熟了，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻谷像一片海浪一樣上下起伏。我們大家一起去幫爺爺奶奶摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子像小燈籠似的，好看極了。道路兩旁種滿了桂花樹，整個(gè)城市都是桂花淡淡的清香，讓人聞了便神清氣爽。
冬天，家鄉(xiāng)變得更加美麗了，外面飄起了雪花，大地一片白茫茫的。我們大家會出去玩耍，堆雪人、打雪仗，大家一起找來了幾根樹枝，五個(gè)紐扣和一根胡蘿卜。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩顆紐扣當(dāng)眼睛，其他紐扣當(dāng)衣服的裝飾。就這樣，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，大家都在比誰的雪娃娃堆的好呢！
家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季五年級作文12
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特，那里土地肥沃，風(fēng)景如畫，我很愛我的家鄉(xiāng)。
春天，田野泛起一片新綠，花、草、樹都有了新的生命，小鳥也在枝頭放聲歌唱，綠色的“外衣”讓達(dá)旗顯得生機(jī)勃勃。山上的積雪融化了，小溪又開始了流動，農(nóng)民們也隨之開始了耕地、播種。陽光灑向大地，穿過林子，透過樹枝，也照亮了我的家鄉(xiāng)。
夏天，田野泛起一片深綠，強(qiáng)烈的陽光照耀著大地，照耀著辛勤耕種的農(nóng)民，一滴滴汗水灑在田間，那是勞動的結(jié)晶，也是生命的象征。一棵棵大樹長得高大而又茂盛，一朵朵花兒開的燦爛而又美麗，一條條小溪流得急促而有躍動，這是大自然饋贈給人們的禮物。
秋天，田野里一片金黃。柳樹，楊樹，白樺樹的葉子都黃了，一陣風(fēng)吹來，葉子嘩啦啦的掉了一地，只有松樹筆直的站在那里，像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。秋天，也是農(nóng)民最期待的季節(jié)，麥子笑彎了腰，果樹綴滿了果實(shí)，搖搖欲墜……、
冬天，鵝毛大雪讓我的家鄉(xiāng)披上了一件白色的“外衣”，我和我的伙伴在外面玩滾雪球，打雪仗，堆雪人的游戲，嬉笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。
我愛我的家鄉(xiāng)！任何一個(gè)地方都無法與我的家鄉(xiāng)相提并論。
四季五年級作文13
在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。
春天里有一種樹葉，它由三片葉子構(gòu)成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點(diǎn)長，如果合在一起就像千手觀音，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母Y，也像yes的手勢，非常好玩。
夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，比如：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺冰冰涼涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不過要放在冷水里浸泡幾秒，這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，如果將葉片去掉了，葉脈就會像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側(cè)脈像兩邊的槳，葉片上細(xì)小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹葉構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。
冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了，上面的葉脈已經(jīng)破爛了，捏一下就有吱吱的聲音，那是葉子在唱歌，還是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽，用心想，你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。
精彩點(diǎn)評：幾片簡簡單單的樹葉，在小作者的筆下都化成了一個(gè)個(gè)精靈，它們不僅有生命，而且生命是那么的奇妙！小作者靈活地調(diào)動了自己的感官，看的豐富，聽得真切，聞得美妙，想得更是多姿多彩！
結(jié)尾的總結(jié)一針見血，給人以無盡的遐想！繼續(xù)加油！
四季五年級作文14
春天到了，萬物復(fù)蘇，小竹筍從地下探出頭來，仿佛是一位位偵探兵在偵探敵情。小草在吸收了春天那甘甜的露珠后，開始了瘋狂的長高。桃花也開了，白的，粉的，紅的許許多多的綻放在枝頭，五彩繽紛的漂亮極了。柳樹穿上了嫩綠的外套，在春風(fēng)中翩翩起舞。
轉(zhuǎn)眼間夏天來了，樹木也變得茂盛起來，樹蔭中，知了展開了它那嘹亮的歌喉，釋放出有沒得歌聲。池塘里，荷花怒放，青蛙在荷葉中玩著捉迷藏游戲。孩子們?nèi)宄扇�，頭上頂著一片片荷葉帽子，在池塘里游泳，劃船。
夏天剛走，溫柔的秋姑娘就帶著涼爽的秋風(fēng)來了，楓樹換上了火紅色的外套，柿子樹上掛滿了像紅燈籠樣的小柿子，田間農(nóng)民伯伯們忙著收割糧食，他們的臉上掛滿了豐收的笑容。
突然間就刮來了一陣寒風(fēng)，原來是性子暴躁的冬姑娘帶著雪花妹妹來了，鵝毛般的大雪風(fēng)飛，整個(gè)世界都變白了，樹上，屋頂上，都是厚厚的積雪，小朋友們紛紛跑出教室，在操場上堆雪人，校園里充滿了歡快的笑聲。
我愛這美麗的四季。
四季五年級作文15
我的父親不僅是一個(gè)好父親，還是我的好朋友、童年的啟蒙老師，陪我走過四季、感受春秋。
春天，萬物復(fù)蘇，我和父親來到公園玩。人們剛擺脫嚴(yán)冬的束縛，沐浴在煥發(fā)著生機(jī)的陽光中。我坐在秋千上，任由父親有一下沒一下地輕推著我，聽秋千發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。春天的風(fēng)已經(jīng)褪下了冷酷的面具，變得軟綿綿、懶洋洋了。我和父親一同徜徉在和煦的春風(fēng)里，留下一篇?dú)g聲笑語。
夏天，太陽非常毒辣，我和父親早早穿上了短袖短褲，拿著五顏六色的雪糕，躲在路邊的綠樹蔭下，看著人來人往。夏天咄咄逼人的烈日讓人無處可逃，連柏油馬路都被熱出了一身“汗”，靠近地面的空氣熱變了形，像水蒸氣一樣浮在空中。我和父親卻不愛呆在空調(diào)房里，即使熱得大汗淋漓，也要借著“散步”的名義出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他看一本大書，我看一本小書，兩人。
秋天，夏日的暑氣已經(jīng)退了一半，空氣中有了一絲絲涼爽。我坐在父親的脖子上，用手接住那一片片只有秋天才有的落葉�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它們離開了枝頭，但是用另一種方式點(diǎn)綴著樹的一生。
冬天，白花花的大雪飄然而至。我們穿上了棉衣棉褲，不顧寒冷，激動地跑到樓下堆雪人。父親滾一個(gè)大雪球，我滾一個(gè)小雪球，合在一起正好變成一個(gè)雪人。我們用樹枝、樹葉給它做了五官，雪人微笑著，我們也燦爛地笑著。
我喜歡我與父親的四季。
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