【精華】五年級(jí)感悟作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)感悟作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感悟作文 篇1
成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標(biāo)志,而不是心理成熟的標(biāo)志。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見風(fēng)使舵,老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲,對(duì)誣陷和恭維都可以象對(duì)灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對(duì)無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜;面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài);陪王侯散步也毫無諂媚之顏。
成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人;住在瓊樓玉亭也不感到身價(jià)倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任,現(xiàn)而不是視生命的權(quán)力為實(shí)惠;對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧?kù)o的淡泊越來越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來越少。成熟是榮辱不驚,去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。
成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過去、現(xiàn)在和未來。是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。
五年級(jí)感悟作文 篇2
今天,老師在《生命與安全》課上,給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是:有一個(gè)伐木工人,孤身一人來到人跡罕見的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹據(jù)倒時(shí),不幸的事發(fā)生了,大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時(shí),天色漸漸暗下來,他想:決不能在森林里過夜,不是餓死,就是被野獸吃掉。怎么辦呢?他不想死,在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定:用電鋸據(jù)掉壓在大樹下的這條腿!于是,他忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體,最后,終于爬出森林…...
無獨(dú)有偶,還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩,在地震發(fā)生時(shí),當(dāng)他跑到教室門口時(shí),他的左臂被水泥板壓住了,此時(shí),同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了,當(dāng)他聽到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí),這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大.驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷,給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒有放棄生命,而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,還用獨(dú)臂苦練乒乓球基本功,希望長(zhǎng)大后能在殘奧會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!
從這兩則小故事中,我領(lǐng)悟到:活著真好!生命屬于我們只有一次,每個(gè)人都是獨(dú)一無二.與眾不同的;钪,才有希望!活著,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!聽,森林里的鳥兒在鳴唱,金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣,可以聞到田野的芬芳,風(fēng)兒撫過耳畔,歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧,讓我們一起分享生活中的快樂,一起來感受活著的美好,一起來品嘗活著的甜蜜吧!
五年級(jí)感悟作文 篇3
“望子成龍,望女成鳳!边@是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農(nóng)民想知道自己種的種子,能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。
父親是空中那顆明亮的啟明星,我是依偎在它旁邊的那顆小星,他引導(dǎo)著我在浩瀚無垠的宇宙中遨游著,我睜大著迷蒙的雙眼聽著父親述說著,在不停探索著,追求著……
這時(shí),童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級(jí)起,我就討厭數(shù)學(xué),一看到那調(diào)調(diào)無味的數(shù)字我就頭疼,是父親,拿出了他的絕活,邊拿著數(shù)字圖片游戲跟我玩,邊給我講數(shù)學(xué)家的故事。從此,我再也不討厭數(shù)學(xué)了,并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我時(shí)常仰望著空中的啟明星,我總把它比作父親,是他照耀了我學(xué)習(xí),生活中前進(jìn)的道路,怎能忘記,這比天空還深邃的親子之情?
媽媽是大海,我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘,使它變得更加純潔、美麗。
媽媽從不驕慣我,凡事都讓我獨(dú)立思考,自己學(xué)習(xí)解決問題。平時(shí),她總對(duì)我說:“只有經(jīng)過海浪沖洗過的沙子才會(huì)發(fā)亮!庇浀糜幸淮,我把鄰居王奶奶的花盆打碎了,我趁王奶奶不注意時(shí),悄悄地溜回家,把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴(yán)厲地喝斥道:“孩子,你錯(cuò)了,更不應(yīng)該的是沒認(rèn)錯(cuò)就跑了!边^后,媽媽又和藹可親地說:“孩子,你自己想辦法解決吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆,然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了,和藹地說:“孩子,你知道錯(cuò)就好了,不就是個(gè)花瓶嗎,還賠什么呀!”我聽了心里美滋滋的,我知道王奶奶已經(jīng)原諒了我。從此,王奶奶逢人就夸我是個(gè)懂事的孩子。
母親,是你那海一樣的胸懷容納了我的過失,使我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。怎能忘記,這比大海還深的殷殷親情。
父親,是顆發(fā)亮的'星;母親,是個(gè)寬闊的海;我,是天上的小星星,是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長(zhǎng),我相信:我也會(huì)好曾為啟明星,我也會(huì)變成無邊無際的大海。
五年級(jí)感悟作文 篇4
今年八月,為了迎接古箏六級(jí)考試,爸爸特意為我買了新的紫檀古箏?墒,舊琴怎么處理呢?媽媽建議把舊琴賣掉,因?yàn)橥庥^也挺不錯(cuò)的,說不定還能賣個(gè)好價(jià)錢。
“這琴聲有點(diǎn)發(fā)悶,恐怕用不了多久,我看還是算了吧!”爸爸表示反對(duì)。
“那有什么,毛病又不大,不仔細(xì)聽不會(huì)停出來的,而且,我們不說,誰還能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一絲我看不懂的神情,但是最終我還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。隨即,我們?nèi)?bào)社刊登了賣琴的廣告。
還不到一周,琴就有買主了。來買琴的是一位阿姨,她穿得非常樸素。
爸爸拿出琴時(shí),我覺得有些變化,但也沒有多想。一首優(yōu)美的《小小竹排》在房間里回蕩,阿姨十分滿意地笑著?吹贸觯呀(jīng)認(rèn)可了這個(gè)琴了。這時(shí),我才恍然大悟,原來爸爸已經(jīng)找人把琴修好了,并配上了一副嶄新的玳瑁指甲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。交談中,我知道了她家里經(jīng)濟(jì)不好,所以只能買二手琴。
爸爸知道了,要把琴送給阿姨,阿姨推脫不下,只好收下了。
爸爸的真誠(chéng)感動(dòng)了我,他沒有指責(zé)我,卻在用行動(dòng)來告訴我:做人要真誠(chéng)。
讓我們用真誠(chéng)侵潤(rùn)自己的心靈,并將它帶入自己的人生中,時(shí)刻散發(fā)出金子般的光芒。
簡(jiǎn)評(píng):小小年紀(jì),能從自己的親身經(jīng)歷中,感悟道理,難能可貴。小作者以敘事開頭,簡(jiǎn)述故事的起因,引發(fā)讀者興趣,重點(diǎn)抓住人物的言、行、神以及心理描寫,將一個(gè)普通的故事,描寫得栩栩如生,不僅有懸念,而且緊扣主題,令人感動(dòng)。結(jié)尾富有哲理的話,給人留下深深的思考,體現(xiàn)了小作者深厚的語文基本功和較好的語言表達(dá)能力,是一篇很好的佳作。
五年級(jí)感悟作文 篇5
生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟!睂(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲,他與我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。
對(duì)于過往生活的懷舊,沒有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無窮,有悲喜的交織,有無奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問題。
我不想去了解,因?yàn)樵搧淼目倳?huì)來。就像小白離開了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。
感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來的!
讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。