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        暑假五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-15 20:20:49 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】暑假五年級(jí)作文匯總4篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】暑假五年級(jí)作文匯總4篇

        暑假五年級(jí)作文 篇1

          時(shí)間飛逝,以經(jīng)接近了暑假的尾聲,可我還是很快樂(lè)。

          猶豫媽媽工作煩忙,今天,很早就走了。我說(shuō):“我餓的不行了!边^(guò)了一會(huì),我實(shí)在是不行了,就到

          廚房找吃的。

          突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋,這時(shí)我有一個(gè)大膽的想法,就是“荷包蛋”。“可我不會(huì)做,可對(duì)怎么辦啊。”

          我就又回床上躺著,又過(guò)了一會(huì),我實(shí)在受不了,就一股作氣,開(kāi)始煎荷包蛋了。我說(shuō):“我還是用媽媽的方法來(lái)做吧。”

          我先把熱水燒開(kāi),再把雞蛋和油放入鍋中。只聽(tīng)“滋----”一聲,香味都噴出來(lái)了,我得意不過(guò)一分。它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦,最后我拼盡全力做出了幾個(gè),剩下的就是等待了。

          在我禁心的等待中,她看見(jiàn)我的成績(jī)后笑了,我也笑了。

        暑假五年級(jí)作文 篇2

          我在暑假發(fā)生的趣事很多,就像那滿(mǎn)天的繁星,多得讓你數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),F(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星,把它講給你聽(tīng)。

          那是一個(gè)夜深人靜的晚上,我剛剛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),就又做了一個(gè)七彩的,美妙的夢(mèng)……

          我夢(mèng)見(jiàn)我坐在地上,穿著古代人的衣服,這時(shí)有一個(gè)丫鬟走過(guò)來(lái),向我行了一個(gè)禮,便問(wèn)我:“小姐,你想吃些什么?奴婢這就去吩咐廚房給您做!薄邦~,這個(gè)嘛,”我想了想,“就吃宮保雞丁,魚(yú)香肉絲,糖醋里脊和紅燒茄子吧!”“是,對(duì)了,小姐,我叫初靈!彪S后,她就退了下去。

          到這兒我才明白,我穿越了!于是,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,就站了起來(lái)。我想,既然是在古代,一定是有什么玩的吧,看看去。我便一直往東走。不知不覺(jué),我便找到了一片林子,入口處豎了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:月殷林,我便走了進(jìn)去。

          走著走著,我來(lái)到了一條河邊,走近一看,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在里面歡快地游著。

          突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲,時(shí)斷時(shí)續(xù),十分好聽(tīng),我便跑了過(guò)去,看看究竟是誰(shuí)在吹笛子。中午跑過(guò)去,那陣笛聲卻戛然而止,那名吹笛人突然轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái),說(shuō):“妹妹,你怎么有空來(lái)姐姐這兒呢?”我不知道說(shuō)什么,便支支吾吾的說(shuō):“我,我在這玩一會(huì)兒。”那個(gè)姐姐便說(shuō):“既然來(lái)了,就進(jìn)屋坐會(huì)兒吧!

          我剛要說(shuō)“好”,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我便轉(zhuǎn)過(guò)身,“咚”的一聲,從床上掉到了地下。我揉了揉發(fā)疼的額頭,一臉責(zé)怪地對(duì)爸爸說(shuō):“你叫我干什么嘛,害我都掉地上了,哼,不理你了!”說(shuō)完,我便把頭扭了過(guò)去。爸爸說(shuō):“我不叫你叫誰(shuí)呀,你看看,都幾點(diǎn)了,還上不上英語(yǔ)課了?”我一看,都7點(diǎn)半了,我心中大呼:不好,上學(xué)快遲到了!

          于是我用出我平生最快的速度洗漱,并準(zhǔn)備好了一切,我背上書(shū)包,拿起一盒稀飯就往學(xué)校奔。

          怎么樣,我的趣事很好玩吧,你的呢?

        暑假五年級(jí)作文 篇3

          暑假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生,更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。

          一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 游民星空

          假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份暑假活動(dòng)表。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

          二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的入學(xué)編班測(cè)試 游民

          這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),給老師們留下一個(gè)好印象。

          三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng)

          根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),對(duì)將來(lái)的'發(fā)展是很有幫助的。

          四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用

          利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

          此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

        暑假五年級(jí)作文 篇4

          暑假期間,我和爸爸種豆芽,我迫不及待地拿出黃豆,清洗干凈后,把它們整齊地放在碟子里,蓋上一層白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。

          第一天、第二天,我每天都去觀(guān)察豆芽的變化,可是它們安安靜靜地躺在碟子里,好像睡著了。從此,我一日看三回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。很快,所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M(mǎn)心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長(zhǎng)大。到了第六天,豆芽的苗已經(jīng)長(zhǎng)出四厘米了,爸爸說(shuō):“趕快炒了吃,要不然就要長(zhǎng)老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千個(gè)不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下,豆芽們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,但出乎意外的是他們?nèi)奸L(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根,像老爺爺?shù)暮。爸爸告訴我:“豆子只有種在土壤里,才能長(zhǎng)大結(jié)出豆子的,現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及!卑,真沒(méi)辦法,只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。

          通過(guò)觀(guān)察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,使我明白了一個(gè)道理,要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。

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