【精華】五年級理想作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級理想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
理想是什么？理想就是每個(gè)人對未來的一種憧憬，一種期盼，一個(gè)人如果沒有了理想，就等于失去了生活的目標(biāo)，就等于失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學(xué)家……這些理想都是我們?nèi)松幸活w顆璀璨瑰麗的明珠。我當(dāng)然也有理想，我的理想就是當(dāng)一名作家。我為什么有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。
在三年級的時(shí)候，我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時(shí)一有時(shí)間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作，甚至心理都刻畫得那么好，是因?yàn)樗?jīng)常接觸動物。但我又不經(jīng)常和動物“打交道”，這可怎么寫文章呢？
正在我發(fā)愁的時(shí)候，救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，里面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動物小說和幻想小說結(jié)合起來寫一本小說。就這樣，想當(dāng)作家的種子在我心中萌芽了。
我為自己的想法激動了好一陣，決定馬上就干。我擬定一個(gè)比較好的主題并結(jié)合人們的動作、語言和心理塑造一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的主人公，然后把他的命運(yùn)寫得一波三折、困難重重，因?yàn)槲矣X得充滿曲折的情節(jié)比一帆風(fēng)順、索然無味的情節(jié)要好得多。我同時(shí)也很自豪，因?yàn)樗械墓适虑楣?jié)都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。
班里的一些同學(xué)也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛(wèi)地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個(gè)一起寫小說的伙伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了一本。然后我們?nèi)齻�(gè)互相看作品，討論對方文章的長處與短處。
可惜的是，一到高年級，學(xué)習(xí)的擔(dān)子變得特別重，誰也沒有閑暇時(shí)間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時(shí)間一定會“照顧”自己的小說。
好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！
五年級理想作文 篇2
一頁一頁，翻讀著《銘記歷史，圓夢中華》，我的心如同坐過山車一般，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷，時(shí)而緊張，時(shí)而興奮……瞧，海娃利用放羊作掩護(hù)，終于完成了送信任務(wù)。我也不禁松了一口氣。楊惠敏冒著生命危險(xiǎn)給倉庫守軍獻(xiàn)國旗，鼓舞戰(zhàn)士們的斗志。她的勇敢機(jī)智令我肅然起敬。再看，小小年紀(jì)的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地，自己卻被敵人發(fā)覺而殺害。一想到我和他仿佛年紀(jì)，熱淚便禁不住直往下流。楊來西在送藥的途中碰到日軍，用軍犬完成任務(wù)后慘遭殺害，壯烈犧牲……
一個(gè)個(gè)感人的故事，一幕幕悲壯的畫面，在我眼前揮之不去，他們那不怕犧牲的大無畏精神深深地震撼著我,我的心久久不能平靜。他們是多么年輕，有的還 是跟我年齡相仿的孩子�。〉�，自古英雄出少年。他們是如此勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)！他們懷揣著一顆赤誠之心，英勇頑強(qiáng)地和敵人斗智斗勇，不顧個(gè)人安危，甚至不惜犧牲自己的生命，這是真正的英雄�。∷麄兣c敵人作戰(zhàn)，是為正義而戰(zhàn)，為自由而戰(zhàn)，更是為實(shí)現(xiàn)理想——為了祖國的解放而戰(zhàn)。
那么，我的理想又是什么呢？我生活在沒有風(fēng)雨的世界里，在父母的呵護(hù)下，不愁吃，不愁穿，整天衣來伸手、飯來張口，事事都有父母給我安排。我?guī)缀醪挥没�，不用動腦筋，就能過上幸福、美滿的生活，就如同生活在蜜罐里一樣。
但是，生活在這用無數(shù)的革命先輩的生命和鮮血換來的幸福里的我們又該做些什么呢？“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立與世界�！弊鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們要“為祖國之繁榮昌盛而努力讀書”。
祖國的將來，要靠我們建設(shè)，靠我們來強(qiáng)盛。我們要用知識去武裝自己的頭腦，用現(xiàn)代化的科技來強(qiáng)大我們的國家，把我們的國家建設(shè)得更先進(jìn)、更強(qiáng)大！我們要把自己鍛煉成祖國的棟梁之才，為祖國的建設(shè)增添一份力，這就是我們心中的的理想��！
晚上，我夢見自己見到了小英雄們，我?guī)麄儊淼搅怂麄冊?jīng)流血、犧牲的祖國大地上，讓他們看到偉大的祖國現(xiàn)在多么繁榮，多么富強(qiáng)。我驕傲地對他們說，他們的血沒有白流。我們新時(shí)代的'少年兒童一定會努力學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛。他們的理想我們一定會替他們發(fā)揚(yáng)光大！
五年級理想作文 篇3
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。”在我看來，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來的。
如果有一天，我成為了老師，我一定會帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長河�，F(xiàn)在，我仿佛看到了自己站講臺桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順著它生長的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢想……
五年級理想作文 篇4
同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢送給西公園長椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結(jié)，多少個(gè)日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！
二零零五年，仲夏。夜。
沒有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個(gè)我們?nèi)ミ^無數(shù)次的樓頂。你說你向往美麗富饒的西蜀,夢里縈繞著“川大”博識的身影.。你說那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說，你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢！我黯然，嘴里默念著理想，夢……
上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復(fù)旦…..交織的夢的背后是辛勤的付出。原來，通往理想的路是需要汗水澆灌的。
我想去沿海城市。依傍著大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內(nèi)高，只有內(nèi)高離我的夢最近。這，也算是理想嗎？
二零零八年，仲夏。
當(dāng)我懷揣著廣州六中的錄取通知書時(shí)，激動得我真想告訴全世界。當(dāng)然，也包括你。
在前往廣州的專列里。望著窗外一望無垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著你那句話：你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢！又是一個(gè)四年，又是一次試煉，地圖上不過咫尺的距離，我們卻注定要花費(fèi)十年的光陰！
暈暈沉沉中手機(jī)響了，那頭傳來你焦急聲音，你在哪里?過的好不好？我怔怔地望著窗外，思緒萬千。久久過后才自信地說，我在前往理想的路上，那里有一個(gè)可以追逐奮斗的夢！
五年級理想作文 篇5
理想，我想對你說：你像一盞明燈，照亮每一個(gè)弱小的心靈；你像一串鑰匙，為我們打開前進(jìn)的道路；你像一只小船，載著我們度過了許多挫折……理想，我要為你拼搏！
在我很小很小的時(shí)候，總聽到大人們在談?wù)摾硐�。他們有的說自己要當(dāng)科學(xué)家，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)、研究；有的說自己要做警察，守護(hù)群眾的安全……反正他們的理想都各不相同。我就暗下決心，我也要有一個(gè)理想！
一次，媽媽帶我去買玩具�？吹礁鞣N各樣的玩具時(shí)，我心里那顆理想的種子就破土而出，腦子里想：我長大以后，一定要做一個(gè)賣玩具的老板，這樣就能每天都玩到好玩的玩具了。
又一次，媽媽帶我去游樂園玩。我看到各種各樣的卡通人物，心里就想，我長大以后一定要開個(gè)游樂園，這樣就能每天和這些卡通人物一起工作、一起玩了。
直到我長大了一點(diǎn)，上幼兒園了，我就想：我終于可以離開爸爸媽媽，和別的小朋友玩了�？墒�，爸爸媽媽把我拉到幼兒園里的那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)，大家并沒有我想的那么兇，那么冷漠，每個(gè)人都很友好。我不由自主地松開爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了幼兒園。當(dāng)老師教我拿畫筆畫出我人生中第一幅畫時(shí)，哦，理想，你怎么又變了？這時(shí)，我想啊，如果我長大后，每天用這些可愛的色彩畫出自己喜歡的東西，該多好��！于是，我的理想又變成了當(dāng)一個(gè)畫家。
到現(xiàn)在，我又長大了一點(diǎn)，過十歲生日了。那天，同學(xué)們送了我很多怪模怪樣的東西做生日禮物。這許許多多的生日禮物里，我最喜歡的就是醫(yī)療箱了。我就想：做一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，被人稱為白衣天使，該多好�。∥仪宄刂�，自己的理想又變了。唉，理想啊，你就不能安分點(diǎn)，不要再變了嗎？不過，我堅(jiān)信，這一次的理想已經(jīng)生根發(fā)芽，茁壯成長了，再大的風(fēng)雨也不可能動搖它了！
理想，你就像一只小船，載著我們度過了許多挫折，我要為你而拼搏！
五年級理想作文 篇6
每人就想萬花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛好，不同喜歡的顏色、美食、夢想和動物·····
有的人的夢想是當(dāng)一位人民警察，可以制止社會敗類的不良行為。有的是想當(dāng)一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當(dāng)一名人民教師，將自己多年收集來的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，想像牛頓、愛迪生那樣，通過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出更多、更有利于祖國發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的夢想是做一位救死扶傷、舍死忘生的“白衣天使”。
自從我在四年級下冊學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當(dāng)醫(yī)生的夢想誓言。當(dāng)我第一次讀完這篇課文后，我那調(diào)皮的淚珠就落了下來，我深深地被葉欣阿姨給打動了。有人就問了，像你這樣讀過后落淚的人有很多，人家為什么不立當(dāng)醫(yī)生的夢想誓言，而你立呢？我會毫不猶豫地告訴他：“為了祖國！為我們大家！”
不知道大家有沒有看過就《心術(shù)》這部電視劇，這部劇里的主要重點(diǎn)人物是白衣天使�？催^的朋友就知道了，其中有一集是一個(gè)地方發(fā)生了十分嚴(yán)重的地震。那時(shí)，已經(jīng)從各個(gè)地區(qū)、省市調(diào)去了很多很多的醫(yī)生、護(hù)士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護(hù)的工作醫(yī)院里調(diào)去將近兩百多名醫(yī)生、護(hù)士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無辜的災(zāi)民受到重傷。當(dāng)然，也有許許多多的人去世�！吧且磺小�，我想把我的一份力量供給社會。
同學(xué)們，為了我們的夢，前進(jìn)吧！
五年級理想作文 篇7
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢飄離。絲絲細(xì)雨放肆的流浪著，風(fēng)的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨(dú)自在風(fēng)雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來自內(nèi)心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊(yùn)含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個(gè)平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來越清晰感受到這股力量的精髓和內(nèi)涵。生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒有它就如喪失靈魂的軀殼，無力的行走在黑暗的渺途。
時(shí)光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒有理由不抉擇前進(jìn)的路途，即使前方是刀山火海、萬丈深淵，又何須擔(dān)憂和牽掛的呢？眾人都知道理想開花的道路，是用淚水拼湊起來的畫卷，沒有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有征服世界的極大欲望；沒有追求功名利祿的野心；更沒有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過后，成功就在河的對岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來到風(fēng)雨中，迎著風(fēng)吹的方向靜靜聆聽生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續(xù)奔跑、奔跑......
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