有關寒假趣事五年級作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寒假趣事五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假趣事五年級作文 篇1
我最盼望的就是在除夕夜里放煙花了。終于到了這天，大街上到處洋溢著新年的氣氛。大街上擺滿了賣煙花的攤子，五花八門，五顏六色的煙花讓人看得眼花亂。我和爸爸購買了幾種不同的煙花。
晚上，吃了年夜飯，等不到天黑，我和爸爸，媽媽迫不及待地來到一塊空地上，我開心地又蹦又跳。我們先拿出萬花瓶放在地上。爸爸鼓勵我讓我點火。我拿著打火機小心翼翼地朝煙花的導火線點去。
哧地一聲，導火線被點燃了，我像一陣風似地躲到一邊。只見煙花先是冒出一股白煙，隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花，緊接著，噴出一道光彩奪目的火花，朝四貯存器噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
夜深了，天空還是五顏六色，在天空中的煙花還不斷映進我的房子里，把我的房間照得也五彩繽紛呢!
我真希望每天都能像除夕一樣美麗。
寒假趣事五年級作文 篇2
寒假是讓我們每一個人懷念的時光，尤其是寒假里發(fā)生的那些趣事，那年觀看的那次燈會讓我記憶猶新。夜幕降臨了，我期待的燈會也開始了，我萬分激動，便想買一個禮物作紀念，結果童心再現(xiàn)——買了一根魔仙棒。我?guī)е瑤е业耐�，興致勃勃地參觀起了燈會。
一進燈會，各種美麗迷人的燈映入眼簾，有社區(qū)生活燈：燈上有老人與小孩，個個臉上都洋溢著燦爛的微笑，讓人感到生活是如此的安詳、美好。還有一些燈謎，讓我印象深刻的是：原來有4只腳，后來2只腳，最后3只腳。你猜到了嗎？對，這講的是人的一生。在五花八門的燈中，我看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。當巨型小龍人燈出現(xiàn)在我眼前時，我的視線被他深深吸引住了，目不轉睛地看著他：那雙炯炯有神的眼睛，可愛的笑臉，向上舉起的右手，還不停地旋轉，看著就像一個巨型小孩在向我們招手。
我看得入迷了，不知不覺中自己也隨著跳動了起來。此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了一個畫面：幾位設計師廢寢忘食地工作，才造出了這些美麗動人的燈，也才有了現(xiàn)在的燈會。我突然感覺到燈會中的每一盞燈，在美麗的外表后，都藏著許多設計師的心血與汗水。我對他們肅然起敬，并希望自己將來也能成為杰出的設計師，給人們美好的生活錦上添花。
燈會結束了，我們也離開了，我懷念那時的燈會，因為雖然燈會每年都有，可人卻不同了，我也長大了，燈也不一樣了。
寒假趣事五年級作文 篇3
大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。
爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。
我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！
寒假趣事五年級作文 篇4
今天，是農(nóng)歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個晚上。今天，我和媽媽和姐姐準備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進去了。
我們走著走著，我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買了一個桃紅色的。后來我又看到了一個大牌子，上面寫著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手里拿著風車，我便走過去問這風車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個！”“行！”姐姐又說：“八元一個�！彼终f：“行！”媽媽又說：“五元兩個！”那個哥哥又說：“行！”我最后說了一個數(shù)字：“五元三個，因為我心想三個人一人一個不就好了嘛！”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。
回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風車不會轉了。結果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西�！蔽液徒憬愣己苜澩�。
寒假趣事五年級作文 篇5
星期天，我在家里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的小臺燈的燈罩壞了。于是，決定自己做一個燈罩。
說干就干！首先，我要先準備好材料：可……我到哪去找材料呢？想到這里，我犯了難。不過，沒有什么可以難道我的！我的大腦飛速的旋著，突然，我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一，想出一條妙一計：我可以用雪碧罐做燈罩！雪碧罐是鋁做的，如果做燈罩，不僅環(huán)保，而且可以增加亮度，一舉兩得！我將雪碧罐的兩端剪開，插到臺燈上，大小正合適！我開心極了，卻又發(fā)現(xiàn)：雪碧瓶的邊太拉人了，便用膠帶纏了一下，打開燈一試，呀！光線 太刺眼了！于是，我拿了一個瓦度稍微低一點的燈泡，再打開一試，光線柔和，成功！
事實上，還有許多有趣的事，如：我變成了“糯米團”、這個“老虎”不好管……有機會再一一告訴大家吧！
寒假趣事五年級作文 篇6
終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。
廣場上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。
爸爸拉著線，把風箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風箏飛了起來。我歡呼起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線，自己試著放了起來，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風放，什么時候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。
空中的風箏越來越多，好像都在比看誰飛得高，看誰更美。你瞧！那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動著翅膀不甘示弱……
風停下來了，風箏好像也累了，搖搖晃晃地從空中飄落下來，我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風，我學著爸爸的樣子，又放了起來，可風箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的風，它還是像一只不會飛的.小鳥，一不小心就會掉下來。我不灰心，一次又一次，我跑過來跑過去，累得我滿頭大汗，可最終風箏還是飛了起來，我心里別提有多開心了。
風箏雖然很難放，可是，放風箏卻是一件多么有趣的事情��！
寒假趣事五年級作文 篇7
初二的早晨，天空中微微飄著幾片雪花，像精靈一樣隨風搖擺。我既高興又興奮。因為今天我和爸爸媽媽一起回遠在徐州的外婆家過上幾天。途中，最讓我難忘的是乘汽渡。
早晨的汽渡人不是很多，稀稀疏疏的停著一兩輛車。遠處傳來“唔唔”的輪船轟鳴聲，我知道：要上船了。爸爸緩慢地開著車，沿著斜坡爬上了坡。船很大，寬足達20米，高也有三樓那么高，駕駛艙上面的風動儀格外神氣，轉個不停。又是一陣“唔唔”聲，船開動了。
我迫不及待地下了車。一陣江風撲面而來，把人們的頭發(fā)吹得鼓鼓的，好象誰都燙了卷發(fā)一樣。江風盡情地吹著，我似乎與它融為一體，把坐車的的顛簸，疲勞，困倦全都忘得一干二凈。我興致勃勃地走上了甲板。浪從四面八方涌來，不停地撞擊著船，船紋絲不動。浪花在陽光下閃閃發(fā)光，如同一條條金帶。在遠處，一只只不知名的水鳥從江上掠過，它們一會兒俯沖，一會兒盤旋，一會兒地翔，好精彩的表演�？痛拓洿刃蚓唬ゲ淮驍_，沿著自己的路線順流直下。
不知不覺中，船已經(jīng)靠了岸�？粗鴬^涌向前的浪花，我悟出了一個道理：一次失敗代表不了什么，關鍵在于你有沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
寒假趣事五年級作文 篇8
我最喜歡練劍了！只要我一拿著劍就象八面威風的大將軍。我經(jīng)常帶劍下樓到花園了殺“壞蛋”，砍得樹葉像下雨一樣。它們仿佛在說：“大俠，饒了我們吧！”
我每天早上起來就練劍，爸爸媽媽跟我一比，根本不是我的對手，我經(jīng)常把他們打得措手不及，我只要一練就象實戰(zhàn)演習似的，連爸爸都贊不絕口。我信心大增，因為我想當武林高手呢！
我得意地說：“在練劍方面，我是爸爸媽媽的老師。等我長大了，我要參加奧運會拿金牌！”
寒假趣事五年級作文 篇9
學校和我家之間，會經(jīng)過一家理發(fā)店，每天透過玻璃都可以看見一個個理發(fā)師在里面，拿著剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪來剪去。我好羨慕他們呀！那時天真的我，就是夢想當一回理發(fā)師。
那天，我在寫作業(yè)，長在前面的兩縷梳不上又太長的頭發(fā)，擋住我的視線。我嫌它太長，礙眼，怎么辦呢！我靈機一動，這辦法真是兩全其美啊！我自己來剪頭發(fā)，既圓我當理發(fā)師的夢，又能為家里省下一次理發(fā)的錢。哈哈，說干就干，我操起剪刀，像理發(fā)師那樣掏出一個梳子，左手抓住頭發(fā)，用梳子盡量把頭發(fā)拉直，右手用剪刀“咔嚓”一剪，呵！剪刀還真快，一下子就把頭發(fā)剪下來，確實不礙事，仔細端詳一會兒，咦！左右兩邊不對稱。又操起剪刀，剪左邊的頭發(fā)，剪完左邊，剪右邊，剪完右邊，剪左邊……就這樣，頭發(fā)被剪光。兩邊只剩下不到2厘米的頭發(fā)根，直愣愣的立在那里。
看來，在沒有學習這門技術之前，最好不要輕易去嘗試，因為，你還沒有掌握這門技術的技巧和方法是不會做好的。
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