有關(guān)有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái)，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒說完，李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說。
第二場(chǎng)猜字謎開始了，只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應(yīng)過來，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來回答:“早！”“對(duì)了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手。”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的時(shí)候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無蚊�！薄澳瑹o蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強(qiáng)大！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
好多人都做過蛋糕，但是你知道關(guān)于蛋糕的英語單詞嗎?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......這就是我們這周日的一個(gè)特色活動(dòng)：學(xué)英語，做蛋糕。
活動(dòng)一開始，有好幾個(gè)英語外教來教我們一些有關(guān)于蛋糕的英文單詞，我聽得很認(rèn)真，也很緊張，因?yàn)榕卤焕蠋熃衅饋砘卮饐栴}，我雖然知道答案，但是我聽不懂她們?cè)趩栁沂裁�，嘰里呱啦的講一堆我聽不懂的英語，再加上所有人都盯著我看，尷尬死了。但是慢慢熟悉以后就聽懂了。
終于到了做蛋糕的時(shí)間!我興奮的穿上小圍裙，聽完老師英語講解完后就開始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盤子上，好讓蛋糕固定。接著，我把水果有序的放在蛋糕上，再把另一層蛋糕蓋在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不長，蛋糕滑了下來，我連忙蓋上，可調(diào)皮的蛋糕根本不聽我的，最后，外教老師也來一起幫忙，當(dāng)然，也是用英語說的。我只好使出我的必殺技：在水果上面涂一層厚厚的奶油，果然好多了。我看著手里的蛋糕，心里驕傲不已，還有點(diǎn)舍不得吃呢!
做蛋糕同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了跟蛋糕有關(guān)的英語單詞，這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
一天中午，我們老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說：“今天我們來猜字謎吧！”我們的興致被拉了上來，有的站了起來，做了一個(gè)剪刀手：“耶!”有的歡呼雀躍，手舞足蹈。
老師轉(zhuǎn)過身去，面對(duì)著黑板，寫下了謎面：一字十八口。我一看，愣住了：“�。∫粋�(gè)字里面怎么會(huì)有十八個(gè)口呢？我最多只見過帶四個(gè)口的字，我看，就連字典里也不可能會(huì)有這個(gè)字呀�！痹趺崔k呢？唉，猜總比不猜好吧，于是，我絞盡腦汁，苦思冥想，又在課桌上不斷地比劃著，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什么了！”因?yàn)槭旨由习司褪悄�，再用口包起來，就是困了，所以，答案�?yīng)該就是困。我高興地舉起了手，可是老師只是瞟了我一眼，并沒有抽到我，而是抽了坐在我附近的同學(xué)，之間那位同學(xué)紅著臉，半天也擠不出半個(gè)字，這時(shí)，又有一位同學(xué)舉了手，老師還是不選我，選了另外一個(gè)同學(xué)回答問題，他一股腦站起來，大聲的回答道：“杏！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)了，還有其他的嗎？”我心中浮現(xiàn)出一絲希望，可老師似乎故意和我開玩笑似的，就是不抽我，后來，還有兩個(gè)謎底，經(jīng)過我們同學(xué)的一陣陣搗敲后終于揭曉了，那就是：呆、困。我不禁失落起來：“唉，為什么老師不抽我呢？”我又想：老師一定想讓其他同學(xué)去開動(dòng)腦筋，不然，謎底那么快就被知道的話，其他同學(xué)就不要費(fèi)盡心思去想謎底了。于是，我又平靜了下來。
接下來，老師又在黑板上寫：九十九。我一看，癡癡地望著這道題，真是老牛啃南瓜——不知從哪下口呀，這下怎么辦呢？可不可以像上一道題一樣分析呢？不行不行，這樣子的話，答案不就是一個(gè)怪胎嗎？這時(shí)，老師給了我們一個(gè)巧妙的提示：“用減法�！薄皽p法？九減九等于零？不可能，哪有這么簡單？”我還是想不出來，這時(shí)，老師終于揭秘了，謎底是——白！“��？我們?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來。這時(shí)，有同學(xué)已經(jīng)明白了是怎么回事，九十九就等于一百減一，所以就把百字上面的一橫去掉，就是白字了。我也明白了。
那節(jié)課真是太有趣了！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動(dòng)起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場(chǎng)上一起討論，我選的是植物類�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示�！�
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物，它們有時(shí)候比人類還聰明。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇5
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。
過了好久，終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺(tái)上告訴我們要開始進(jìn)行一場(chǎng)朗誦比賽時(shí)，教室里頓時(shí)發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個(gè)時(shí)候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動(dòng)的內(nèi)容，這個(gè)活動(dòng)是把全班分為兩組，每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學(xué)作為評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時(shí)都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉，發(fā)出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。
就在這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺(tái)，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的很沉穩(wěn)，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當(dāng)觀眾啊！”
最后，比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié)，評(píng)委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn)，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們不一樣的一面。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇6
春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去，去放風(fēng)箏。 景色多美��！果樹開花，柳條抽芽，樹木花草都爭先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。
一踏進(jìn)烈士公園，天空就成了風(fēng)箏的世界，五彩繽紛，千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”，有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機(jī)”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍，伴著和風(fēng)，扭來扭去，活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動(dòng)，大家立即炸開了鍋。只見鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的，一只手拽著繩子微微抖動(dòng)，在平地上慢慢跑起來，風(fēng)箏向藍(lán)天飛去�！吧先チ�，上去了！”謝亦敏興奮地叫著，我別過頭去，一看：啊！謝亦敏的風(fēng)箏飛得那么高，那么高，那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“哇，飛得好高�。 蔽遗ゎ^一望，只見一只淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在藍(lán)天白云之間，翩翩起舞，輕盈自在，真令人羨慕。風(fēng)兒也來湊趣，吹得風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒平穩(wěn)飛行，一會(huì)兒又疾速?zèng)_擊那飄浮的白云。剎那間，天空好像開滿了朵朵鮮花，真是美不勝收。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。整個(gè)烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇7
為慶祝明天元旦節(jié)的到來，我們學(xué)校于今日下午舉行了一次游園活動(dòng)，游園讓我們能開開心心地玩，擺脫壓力，所以許多同學(xué)都很開心。
我們班的游戲項(xiàng)目是貼鼻子，這游戲雖普通，但是當(dāng)我們尊敬的.夏校長正在演講新年致辭時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)忍不住，在班里和其他人在下面竊竊私語；有的同學(xué)在偷偷的玩一個(gè)叫“無間道”的一個(gè)游戲。
游戲開始了，我們班的同學(xué)像一支支離弦的箭，在短短3秒鐘內(nèi)排好了玩游戲的隊(duì)伍。“游戲開始！”在邵老師的一聲令下，同學(xué)們便興致勃勃的玩了起來。第一個(gè)玩的是蔡筱豫同學(xué)，只見她被那群工作人員把眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)得像一只陀螺一樣，引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前，拿著“鼻子”，“左一點(diǎn)！誒誒，不對(duì)不對(duì)，右一點(diǎn)......就是這，對(duì)了！”只見蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時(shí)，隊(duì)伍里響起了雷鳴般的掌聲......
等了很久，終于輪到我了。當(dāng)我讓工作人員把我的眼睛蒙上時(shí)，邵老師告訴我們：“安靜一下，由于鼻子的透明膠干了，粘不了，所以后面的同學(xué)要用粉筆畫.”我聽到了，就覺得自己肯定可以，所以就叫工作人員開始轉(zhuǎn)。“1、2、3、4、5、ok.”開始出發(fā)畫鼻子了，被蒙上眼睛得我頭暈眼花，我向著黑板走去，靠著同學(xué)們的指點(diǎn)，在黑板上的臉畫了一個(gè)鼻子�！昂昧�，去拿獎(jiǎng)品吧�！惫ぷ魅藛T告訴我。我向講臺(tái)走去，選了一個(gè)可愛的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去當(dāng)起了工作人員。
過了一會(huì)兒，我們的“敵人”也可以算朋友的二班來了。他們一來，我們班的氣氛一下子就漲了許多。“謝嘉儀，快來幫忙！”“哦。”我應(yīng)了一聲，便去幫忙。我先用布蒙住同學(xué)的眼睛，再把她轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得她暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，她小心翼翼地走上講臺(tái)不管三七二十一，硬著頭皮，剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，她趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，今天我非常開心。我愛有趣的游園活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇8
昨天，老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高�！敖K于可以出去玩了！”我們喊到。
一進(jìn)公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去，老師在后面大喊：“慢一點(diǎn)，等等我！”可我們沒聽見，老師又喊了一聲，這回我們聽見了。過了一會(huì)兒我們走到了一片草地里，我們把腳踩上去的時(shí)候感覺到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少��！我五指閉緊，雙手稍微彎曲，悄悄地、輕輕地走過去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我雙手一合猛地?fù)渖先ィ序斜徽肿×�。有時(shí)手閉合不緊，它就會(huì)從你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草叢里。我再次去抓的時(shí)候，我眼疾手快的雙手一合，兩根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個(gè)礦泉水瓶，我把蛐蛐裝進(jìn)去了，
蛐蛐不斷地跳啊，跳啊，可惜，他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小�。�
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇9
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”，學(xué)習(xí)了這一組課文，我們班舉行了一次活動(dòng)，有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。
今天，陽光明媚，鳥語花香，我們班正在舉行活動(dòng)，首先，是我上講臺(tái)給大家說，我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來，比如，“如來上西天”，同學(xué)們聽了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的抓耳撓腮，還有的摸著腦門兒，皺著眉頭，都不知道，當(dāng)我要把答案宣布出來的時(shí)候，同學(xué)們都不讓我說，他們?nèi)匀粓?jiān)持，不肯放棄，忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來大聲地說：“娛！”我說：“對(duì)了。”那個(gè)同學(xué)得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學(xué)也很高興，連小鳥也被歡笑聲引來了，小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個(gè)同學(xué)上來了，他一上去就說：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來說：“雜！”那個(gè)同學(xué)說：“對(duì)了”,我很高興......過了很長時(shí)間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個(gè)同學(xué)說：“今天上駕校理論課，老師說：“造成嚴(yán)重交通事故，并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說道：“那我一輩子都嫁不出去了�。 贝蠹叶夹灹�......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴！下課了，活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng)，雖然我們組沒有得到冠軍，但是我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇10
早晨的陽光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光，看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過，聽著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們?cè)陂e逛，一點(diǎn)緊張都沒有，看來是志在必得呢！“比賽準(zhǔn)備開始，五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了！”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲，急忙跑過去，第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級(jí)，第一輪開戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽互相擊掌，我卻擔(dān)憂起來，下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見她咬著下唇，握緊拳頭�！跋乱惠�，芃希和依淇�！痹S老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在告訴我們“加油，不用緊張�！蔽液推M�；ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級(jí)的同學(xué)，他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開始！”我和芃希同時(shí)邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級(jí)，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局�？墒墙酉聛砭筒幻盍�，楚怡，澤希輸了一局，這時(shí)，我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長看了看，宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK�！绷昙�(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽這對(duì)“默契兄弟”，PK開始了！只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個(gè)公園。
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