【精品】金魚五年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的金魚五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚五年級(jí)作文 篇1
我的家里住著兩個(gè)小貴族，我對(duì)它們照顧得無(wú)微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。
我的小金魚長(zhǎng)得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長(zhǎng)著乳白色的身子，微微有些透明，鱗片在陽(yáng)光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間著黃、黑、紅三色花紋，挺著將軍肚，看起來(lái)霸氣無(wú)比。
小金魚慢慢游動(dòng)時(shí)，胸鰭前后擺動(dòng)著，操控著方向，背鰭不停地?fù)u動(dòng)著，負(fù)責(zé)在水中前進(jìn)。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對(duì)我說(shuō)著什么。小魚們十分貪吃，每一次我喂食，它們都游上水來(lái)，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時(shí)還會(huì)盯著一顆食物，同時(shí)沖向它，來(lái)了個(gè)“嘴對(duì)嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來(lái)。安靜時(shí)，它們一動(dòng)不動(dòng)地潛在水底，仿佛睡著了一樣；頑皮時(shí)，他們?cè)诩偕�、水草間玩耍，一會(huì)兒游到假山里，一會(huì)兒游到水草旁，像是在捉迷藏。
小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛。
金魚五年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸給我買了幾條非常美麗可愛的小金魚，我就給你介紹介紹吧。
可愛美麗的小金魚是深受世人喜愛的一種觀賞魚，它是由野生鯽魚變異生成的，還被稱為活的藝術(shù)品。
我的小金魚是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚，它就在自己的王國(guó)里自由自在地游來(lái)游去，如果你動(dòng)動(dòng)它，它就會(huì)四處逃竄，好象在說(shuō)：“別碰我，別碰我，我怕！”
小金魚還是一位神奇的音樂(lè)家呢！仔細(xì)聽聽小金魚吐泡泡的聲音吧，是多么的美妙動(dòng)聽呀！如果把小金魚撈出來(lái)，再放回水里，會(huì)撲嗵一聲，好象在說(shuō)：“��！我又自由了，好清爽！”
這些可愛美麗的小金魚身上有一股淡淡的魚腥味，如果你長(zhǎng)時(shí)間不給小金魚換水，它的腥味就會(huì)加重。
你再來(lái)摸摸可愛又美麗的小金魚，它的皮膚就像抹了油一樣的滑，調(diào)皮的.小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話，就會(huì)很粗糙糙。金魚的磷是硬硬的，把金魚放在手里會(huì)覺得有點(diǎn)粘。
小巧美麗的金魚的作用是：它有很高的觀賞價(jià)值，能陶治情操，美化家居，讓人回歸自然。金魚還是和平、幸福、美好的象征。
��！我喜歡金魚！
金魚五年級(jí)作文 篇3
今天是大年初一，爸爸媽媽帶著我去了少云公園的山上玩，在下山的途中爸爸媽媽給我買了5條小金魚和2條娃娃魚，還給它們買了個(gè)方形的魚缸和綠色的水草，魚店的阿姨給魚缸裝了水，然后把魚兒們放進(jìn)魚缸里，小魚兒們對(duì)自己的新家充滿了好奇，在水草周圍游來(lái)游去，可愛極了。這是我新年的第一份禮物，我?guī)е鼈冮_心的回家了。
我們把魚兒帶回家后，我給我的小魚兒們分別取了名字：兩條黑色的金魚肚子大的叫大黑，小的叫小黑；兩條紅色的金魚尾巴大的叫大紅，小的叫小紅；一條背是紅色的肚子是白色的金魚它叫小花；兩條娃娃魚大的一條叫大娃，小的叫小娃。
這里面最調(diào)皮的是大黑，無(wú)論在水里還是在水面上大黑總是上竄下跳；最聰明的是小黑，我換好水后小黑非常迅速的跳進(jìn)了水里；最乖最聽話的就是大紅和小紅了，換水時(shí)它們一直都安安靜靜的，直到把它們重新放回水里；小花是這里面最膽小的，每次它聽見有聲音靠近都會(huì)躲起來(lái)；大娃和小娃是最安靜的了，在水里的時(shí)候它們喜歡一動(dòng)不動(dòng)的扒在水草上面，然后把小小的腦袋露出水面。
小金魚們快樂(lè)的在水里追逐著，它們的魚鱗像一閃一閃發(fā)光的寶石似的，非常漂亮！從今天起它們就是我的小伙伴了，我非常喜歡和小魚兒們一起玩耍，以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候我也不會(huì)覺得孤單了。也謝謝爸爸媽媽我給我買了這么可愛的新年禮物。
金魚五年級(jí)作文 篇4
暑假里，我買了三條小金魚。為了歡迎這三個(gè)小可愛的到來(lái)，媽媽特地買來(lái)了一個(gè)漂亮的魚缸，爸爸從小河里撈了些水草，然后這些小可愛們就住進(jìn)了帶有水草裝扮的新家了。
在新家里，它們一會(huì)鉆進(jìn)水草，一會(huì)又游了出來(lái)，睜著好奇的大眼睛，東瞅瞅，西望望，游得可開心了�？此鼈儞u頭甩尾的樣子，似乎對(duì)這個(gè)新家特別的滿意！
小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的，另外兩條是白色的。它們都長(zhǎng)著一雙大大的，鼓鼓的眼睛，還拖著一條扇子一樣的尾巴，搖來(lái)?yè)u去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合，有時(shí)我在想：它們這是在和我說(shuō)話？為了能聽懂小金魚在說(shuō)什么，看來(lái)我得好好地和它們交朋友。
每天放學(xué)后，我都第一時(shí)間跑去看它們，每次見它們都在悠閑地游來(lái)游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸，那些魚就會(huì)歡快地動(dòng)起來(lái)，有時(shí)候還會(huì)躲進(jìn)水草里，露出半個(gè)腦袋，似乎跟我捉起了迷藏。過(guò)了許久，它們拱拱身子，擠出整個(gè)腦袋，東張西望地樣子，真像個(gè)調(diào)皮鬼！玩的累了，它們會(huì)游到水面上，呼吸那新鮮的空氣，或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊著腦袋，似乎在說(shuō)著悄悄話，我猜它們這是在商量接下來(lái)玩些什么好玩的。
對(duì)了，你知道我們家的小金魚吃什么的嗎？我就告訴你們吧，我家小金魚好像懂得自力更生呢，它們一直都是吃植物的根。它們吃的時(shí)候，都會(huì)用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接著才用它的小嘴角巴把食物咬斷，吞進(jìn)肚子里。
這就是我養(yǎng)的小金魚，你們喜歡嗎？
金魚五年級(jí)作文 篇5
我家的魚缸里有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!
其中的小魚最可愛，它會(huì)用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環(huán)顧四周，看一看有沒(méi)有敵人，它每天鼓著腮幫子，我想：這樣到底累不累呀！小金魚它穿一件橙黃色的衣服，有一個(gè)橢圓形的身體，沒(méi)有一點(diǎn)粗糙。因?yàn)樗幌矚g穿衣服就天天露著個(gè)雪白的大肚皮�？纱蠼痿~就不一樣！
有多少次，我悄悄地坐到魚缸的邊上，沒(méi)想到，還是驚動(dòng)了它們，它們立刻分散，東躲西躲，還濺了我一臉?biāo)�。于是我馬上跑到遠(yuǎn)處，過(guò)了一會(huì)，小金魚有馬上聚在了一起，猶如一個(gè)溫馨的家庭！
說(shuō)他貪吃吧，的確是呀！
每當(dāng)我拿著魚食去喂它們時(shí)，那些小金魚的眼睛都發(fā)綠了，口水直流“三千尺”，做出一副可愛乖巧的模樣，搖著尾巴，變得非常安穩(wěn)，好像在說(shuō)：“主人主人，快給我吃的吧！”正當(dāng)我在喂魚時(shí)，那三條金魚就開始瘋狂強(qiáng)市大戰(zhàn)，誰(shuí)搶著，就是誰(shuí)的。當(dāng)食物吃完時(shí)，每條小魚的肚子猶如裝了一個(gè)小柔玩似的，圓鼓鼓的。
可是它們吃完了就是不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得胖乎乎的，連游幾步，都上氣不接下氣，每當(dāng)這時(shí)我就打算給它們減肥，可那些金魚們好像看透了我的心思，在那拼命地?fù)u頭，好像在說(shuō)：“主人主人，我不要減肥，我不要減肥！”每次都能說(shuō)服我！這是我才真正明白了，真是三條貪吃的魚兒呀！
看！這就是我家里膽小如鼠，但永遠(yuǎn)忘不了吃的魚兒！
金魚五年級(jí)作文 篇6
我喜歡可愛的小動(dòng)物，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數(shù)小金魚了。記得在我生日那天，爸爸買了兩條小金魚，裝在一個(gè)精致的魚缸里，帶到學(xué)校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心里非常興奮。
這兩條金魚，一條白色中帶些小紅點(diǎn)，同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點(diǎn)”和“黑珍珠”非�；顫�，總是不停地游來(lái)游去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的，就像少女身上的長(zhǎng)裙子，美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚，老師知道了，就對(duì)我們說(shuō)：“既然這么喜歡它們，就把小金魚放在教室里養(yǎng)起來(lái)吧�！蔽覀兌颊f(shuō)：“好！”我問(wèn)老師：“金魚吃什么呢？”老師告訴我們：“金魚愛吃蚊子�！睆拇�，我們又多了一項(xiàng)任務(wù)——打蚊子。
每天晚上，當(dāng)打到一只蚊子時(shí)，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來(lái)。第二天一早，就拿過(guò)來(lái)，給小金魚當(dāng)食物。我們把蚊子放進(jìn)魚缸里，剛開始小金魚好像沒(méi)看見似的，還是悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就張開大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠閑地游開了。圍觀的同學(xué)們看到這一幕情景，都不禁開心得大叫起來(lái)。
魚兒們常在一起追著玩，不停地游動(dòng)，不知疲倦。我想：它們又沒(méi)有玩具，為什么會(huì)玩得這么開心呢？它們會(huì)想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚��！
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂(lè)項(xiàng)目可多啦！有轉(zhuǎn)椅、海盜船，還有碰碰車，讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚”的項(xiàng)目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的魚塘里，聚滿五顏六色的小金魚。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們釣上來(lái)，小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手?jǐn)D進(jìn)人群，玩起了“釣金魚”。不知是因?yàn)槲壹夹g(shù)高明，還是因?yàn)樾〗痿~太經(jīng)不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒(méi)多大一會(huì)兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里，心滿意足地回家了。
今天一早，我剛一睜開眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚全死光了�！蔽乙宦�，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來(lái)，連滾帶爬地跑去看小金魚。啊，可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說(shuō)：“可能是你釣魚時(shí)把小金魚的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了�！毙〗痿~真可憐��！
早知如此，何必當(dāng)初？如果不是因?yàn)槲邑澩妫鼈儸F(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園，我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里，而不應(yīng)該去打擾它們。
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