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        五年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-06 14:47:50 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級優(yōu)秀作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級優(yōu)秀作文6篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          友誼是春天的暖風(fēng),吹拂著我們的臉龐,友誼是夏天的太陽,燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園,累累的果實(shí)成為友誼的見證。友誼是冬天的炭火,溫暖著我們的心田。

          我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴,同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

          一節(jié)體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球,張拿起一個(gè)籃球,我們便向籃球場走去。我的秋季很差,半節(jié)課還沒投進(jìn)一個(gè)球,休息時(shí),我垂頭喪氣地坐在地上,一句話也不說。劉 和張跑過來安慰我,并決定幫我練球。10分鐘后,我還是絲毫沒有長進(jìn)。他們鼓勵(lì)我,使我有了自信心,最后十分鐘,我全神貫注地練球,目光緊盯球籃,兩腳前 后成半蹲式,雙手托住球,身體向前傾,兩腳一蹬,雙手一伸,球便像火箭一樣向球籃飛去,進(jìn)了!我信心十足,更賣力的練習(xí),下課后,張告訴我,我后十分鐘進(jìn) 了7個(gè)球,頓時(shí)一種難以言說的溫暖流入我心間,這都是他們的功勞!

          友誼就像一根繩子,將我們緊緊捆在一起,希望這友誼的贊歌,飄香南北四方。

          在游泳館里,張正幫我復(fù)習(xí)自由泳,看他全神貫注、認(rèn)真的樣子,還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒練自由泳,差不多都忘了。我一邊想著,一邊游。一不小心,腿使勁 一蹬,正好打到張的胳膊上,張痛苦地呻吟了一下,爬上岸。我擔(dān)心地問:“沒事吧?痛不痛?”張咬著牙擠出一絲笑容:“沒事,不痛,不用擔(dān)心!痹谙丛钑r(shí), 我無意中看到了張的胳膊,被我蹬的那塊早已淤血,紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口,馬上又若無其事地晃了晃,強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了,這時(shí)的友誼就 像夏天的太陽一樣,熊熊的燃燒。

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          你可知道,我一直把你的笑容藏在心房,讓窗口開向你會(huì)回來的方向。把等待當(dāng)作明天的力量。

          她是我的好朋友——吳彤。

          吳彤,你在哪里?

          你可知道,當(dāng)正月十五,我在窗口看著月亮?xí)r,總是想到你,那次我和你在小區(qū)坐下,互相笑而不語。終于你打破沉靜,給我一個(gè)月餅,那是我十幾年來,吃過最甜的月餅。這個(gè)時(shí)候,我總是拿出月餅分成兩半,先吃我的一半,另一半,我放在那里,久久吃不下。

          吳彤,你在哪里?

          你可知道,當(dāng)我拿古詩書,看到《采薇》時(shí),時(shí)間停住了,一秒、兩秒……那次,我剛學(xué)會(huì)說話,她拿來這首詩:昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏。那時(shí),我們讀的.歡快,甚至編出兒歌,唱起來。然而,七歲以后,我理解了詩意,每當(dāng)?shù)揭荒曛械倪@一天,我卻歡樂不起來,深吟地念了一遍又一遍。

          吳彤,你是不是也在這樣的想念我?

          那次過年,我們偷偷跑出去,接受雪的沐浴,又是打雪仗,又是堆雪人,看誰堆得好看,越比越賣力,媽媽來了都不知道。

          我一個(gè)人堆雪人,用雪球砸雪人,寂寞極了。頭腦總是閃過一個(gè)片段,是你和我堆雪人,打雪仗的片段。難過卻忍不住笑出聲:真好,我有這樣的朋友。

          昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏。吳彤,你在哪里?

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          這一天,我們一家來到貴州省野生動(dòng)物園,我們想到動(dòng)物便心花怒放。

          來到了動(dòng)物園,我一眼就看到了五彩繽紛的孔雀。兩只孔雀面對面舒展尾巴,仿佛一男一女在跳舞似的,真把我逗樂了。

          來到了猴子區(qū),各種各樣的猴子做著各種各樣的動(dòng)作,有地?fù)项^,有的毫不猶豫地想吃游人手上的食物,有的跳來跳去,這些動(dòng)作被我一眼看了個(gè)夠,突然間,我想到了這些猴子合起來不就是孫悟空了嗎?

          來到了大象區(qū),大象們都在搖著它們扇子般地耳朵,真可愛!

          來到了激動(dòng)人心的蛇區(qū),它們問好的方式與眾不同,在玻璃后面撞上來張開舌頭,有響尾蛇,有毒蛇,它們哥哥都拿凌厲的眼神看著我們,不禁心生害怕,瞧!那有一條毒蛇張開血盆大口,一口吞了飼養(yǎng)員的肉,向我們顯示了它們的霸王氣概。

          最后我們來到了鱷魚區(qū),剛剛看了蛇,現(xiàn)在又來看鱷魚?吹竭@兩大動(dòng)物界的殺手iu,我們不禁心驚肉跳,就在這時(shí),一只看似兇惡的大鱷魚證和它旁邊的鱷魚廝殺,最后,自然石大鱷魚勝利了,人們難以忘懷。

          來到了動(dòng)物園,我進(jìn)一步了解了大自然的陪伴者,各種動(dòng)物。

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          我喜歡你——我的朋友,其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方,而且款式新穎,我對你情有獨(dú)鐘。

          記得那一天,媽媽帶我去超市,琳瑯滿目的文具盒令我眼花繚亂,經(jīng)過我的千挑萬選,終于選到了我心愛的文具盒。

          你瞧,它披著一件淡粉色的大衣,呈長方體,大約有半本語文書那么大,堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫著一只憨厚的熊貓,正在津津有味的吃著竹子,好像在說:“我可是國寶,也是友好的使者,我為各國人民之間的友誼建立了長橋。怎么樣,喜歡我嗎?”打開文具盒,你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地,它們雖然性格各異,但是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語;渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡;透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……

          筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。

          我用水筆寫下一篇篇優(yōu)秀作文,我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題,我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫……有一次考數(shù)學(xué),我一不小心就把答案給抄錯(cuò)了,急得抓耳撓腮。這時(shí),我的小橡皮好像對我說:“主人,你怎么把我給忘了?”

          說著,在考卷上跳起了芭蕾舞,不一會(huì)兒,錯(cuò)字便被趕到九霄云外去了。

          我與文具盒成了好朋友,白天跟我共度時(shí)光,晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績,得意洋洋地時(shí)候,你仿佛警告我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)我考試成績不理想時(shí),你仿佛安慰我:“勝不驕,敗不餒!

          我愛我的文具盒,愛它默默工作的精神,愛它為我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便。

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          坐了四小時(shí)的車,我和爸媽帶著疲倦的身軀終於到我的家鄉(xiāng)——海豐,我們回家鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,我媽立刻把行李放到屋子里,拉著我到後面村子的大廳,當(dāng)我越走越近大廳里面的時(shí)候,我已經(jīng)聽到快崩潰的哭聲,我看到了,我到二叔睡在棺材安息的樣子,我一直看著他,心里想著,為什麼你不等我看到你最後一面,待在大廳一會(huì)兒,我便回到家里,我走近二叔的房間,看見了那把舊吉他,我眼淚不自覺的流下來。

          在第二天早上,我看到好久不見的爺爺,他在客廳坐著一邊哭著一邊對我說:“去!去送你的二叔!蔽铱匆娝臉幼。我訝異爺爺?shù)谝淮卧谖颐媲暗拇嗳,我也心疼他失去了一個(gè)兒子。再次去村子里的大廳里,我穿著一套白衣,和所有我家的孩子跪在二叔棺材的旁邊,我發(fā)現(xiàn)大家都懂事了,都知道生死離別的痛苦。

          在我五歲的時(shí)候,在同一個(gè)地方,睡在棺材上的是我奶奶,我是全家最大的孫女,其他弟妹才幾歲,那時(shí)候沒有人懂奶奶為什麼睡在那里,也不懂大人們?yōu)槭颤N這麼傷心,當(dāng)我在這幾年回憶往事時(shí),才後悔奶奶離開前,我都沒有好好和她相處。

          跪在我前面的是我二叔的女兒,她才十歲,她一直哭著喊爸爸,當(dāng)天氣越來越熱,她也哭得氣喘起來,我看著她很辛苦,我讓她靠著我懷里,她還是一直哭,我一邊哭著一邊想這孩子多可憐,我很記得她靠著在我懷里哭的情景,那是我第一次與她親密相處。

          送二叔走後,我便跟著位姐姐回家,家里很安靜,大家都坐著休息著,我走到了二叔房間,吉他還是掛在衣柜的門把。我看著那把吉他一邊憶起他在花園彈吉他,自彈自唱的情景……

        五年級優(yōu)秀作文 篇6

          天空萬里無云,非常晴朗。我正在和小伙伴們玩游戲,不僅我們心情好,蟬兒也歡快的叫著,鳥兒在枝頭唱著娓娓動(dòng)聽的歌。忽然之間,狂風(fēng)大作,一大片黑壓壓的烏云漸漸霸占了整片天空,它們仿佛千軍萬馬,包圍住太陽。太陽見狀,灰溜溜地逃走了。我們愉快的心情和蟬兒、鳥兒美妙的歌聲也落荒而逃。

          大片烏云壓得我們喘不過氣來,突然,一道閃電劃亮了天空,打破了沉默,它像一條巨龍飛了下來,氣勢兇猛。

          不一會(huì)兒,黃豆般的雨點(diǎn)落了下來,滴在窗臺(tái)上“啪嗒,啪嗒”。大雨肆虐擊打著整個(gè)大地。

          雨越下越大,暴雨唱著狂暴的交響樂,雷公電母為它伴奏,讓人們毛骨悚然。

          我向窗外望去,只見窗外所有的景物都被大雨“吞沒”了。雨更大了,暴雨的聲音吵得我的耳朵只能聽到那恐怖的交響樂。

          雨仍然在下,它們無憂無慮地獨(dú)享著這個(gè)天下,它們似乎想稱霸世界?墒窃倏纯此鼈儽粵_進(jìn)下水道的模樣,這個(gè)想法真是可笑。

          雨漸漸停了,蟬又開始鳴叫,鳥兒又唱起了歡樂的歌。一道彩虹出現(xiàn)在天空中,美麗極了。我在想,是不是一個(gè)巨人把它畫出來的呢?我的腦海里突然想起一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。是啊,我們學(xué)習(xí)不也是如此嗎?你只有努力學(xué)習(xí),才能考上好大學(xué),找到好工作,報(bào)答生我養(yǎng)我的好父母。

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