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        風(fēng)景五年級作文

        時間:2021-08-05 19:08:02 五年級 我要投稿

        【精華】風(fēng)景五年級作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】風(fēng)景五年級作文匯編七篇

        風(fēng)景五年級作文 篇1

          在我眼中最美的風(fēng)景,莫過于自然之景。

          我愛這自然中的每一棵樹,每一朵花每一寸土地。

          而且我常對著它發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

          我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里,感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣,相反,還給這自然之景增添了幾分生機(jī)。在這里,夏熱烈,冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著亮光,多情的淚水總想傾灑。

          我還很欣賞自家門前的,自然之景。

          清晨,當(dāng)我還處在朦朧狀態(tài)時。外面的漫天大霧中已有一絲光芒,對面的大山就像一片空白,完全消失不見了,感覺四周都是空蕩蕩的,等到太陽差不多已經(jīng)出來了,四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來,坐在門前?粗鴮γ娲笊降淖兓,感受大自然的奇妙。有時甚至到了下午。除了少數(shù)幾座山,其余的山都還在濃霧之中,而霧久不散去。

          傍晚,快落山的夕陽的霞輝落在山上,照映的半邊天都紅了……暮色黯淡,殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了,他落到樹林里,用雙眼凝視著大地,顯得難舍難分的樣子。這時又像個害羞的小姑娘,躲進(jìn)山峰里,太陽從大圓變成半圓,又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀,又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的,無聲無息的,最后終于完全落在了地平線之下。

          我為之感染,驚喜印在紙上,想真誠的一聲“謝謝”。

          世界上最美的風(fēng)景也莫過于此。

        風(fēng)景五年級作文 篇2

          每個人的一生,都會發(fā)生許許多多的事情。見過許許多多的美景,而這些美景將是我們一生中最美好的記憶,但是在我心里最是難忘,最是震撼的風(fēng)景就是那一面普通的墻,是我見過的最好的風(fēng)景。

          這面墻位于我家客廳入口處,不算太大,但它記錄著我們一家三口的生活?梢哉f,這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩!

          瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn),然后就有了我這個沐浴著陽光,快樂成長的孩子。

          喲!這個可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

          看到了嗎,這張照片上,我們一家三口站在廬山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

          我10歲啦!這張照片記錄了最溫馨的一刻,爸爸穿著西裝,很有紳士風(fēng)度,但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主,裙擺飄飄,雖不再那么年輕,但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我,面前的蛋糕上插著10支蠟燭,我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……

          這面墻上的東西還有很多,但是它們都在告訴我一件事,那就是我家的幸福。我們一家的成長記錄,點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦度刻畫著幸福。在我的心中,它就是最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景五年級作文 篇3

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

          ——卞之琳

          寫完作業(yè),我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服于郁悶壓抑之中嗎?不。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了久久被我遺忘在墻角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接著一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,仿佛看到俞伯牙與鐘子期的默契,看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現(xiàn),交織,發(fā)酵,升華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個屬于自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創(chuàng)造出的美好中,我就是一道絕美的風(fēng)景。

          傍晚,雨點(diǎn)打在玻璃窗上,發(fā)出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下,我翻看著最喜愛的《紅樓夢》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風(fēng)雨夕》。我抬頭看了看窗外,雨還在下著,我和黛玉所處的環(huán)境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場秋雨該是她寫成《秋窗風(fēng)雨夕》的催化劑吧。那雨點(diǎn),是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進(jìn)了黛玉的情感世界。在凝望窗外,體會黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風(fēng)景。

          不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注于自己喜歡的事,必能達(dá)到“物我兩忘”的境界。在你醉心于自己創(chuàng)造的美景時,你,也成了一道亮麗的風(fēng)景。

        風(fēng)景五年級作文 篇4

          我家住在魚米之鄉(xiāng),江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭著滾滾不息的車輛,為人們帶來方便與快捷;夜晚,當(dāng)路燈亮起的時候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!

          登上雙橋門立交后,遠(yuǎn)山近水,高墻大河,都市風(fēng)光,全都盡收眼底,是南京又一個遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較復(fù)雜,道路盤根錯節(jié),在上面開車,一不小心,就能走錯路,連許多本地人都會迷路呢!所以,每個路口都會設(shè)有很明顯的路標(biāo),防止大家走錯路。你上雙橋門立交時,一定要聚精會神,專心致志,萬一走錯路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風(fēng)景,它是我心中最美的風(fēng)景,我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,設(shè)計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會變成現(xiàn)實!

        風(fēng)景五年級作文 篇5

          在綿陽市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。

          一走進(jìn)學(xué)校,你就會看見一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場的各種花草,在春天的沐浴下,爭先恐后的競相開放,高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個帥氣的門童,迎接著我們每天的到來。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風(fēng)吹來,千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的發(fā)辮兒!

          教室里書聲朗朗,操場上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么愉快的事情啊!

          我愛學(xué)校!我愛英才!他讓我在知識的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!

        風(fēng)景五年級作文 篇6

          成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

          成長路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想就是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,就是我要去的前方。

          有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,然而卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。

          我小時候問媽媽,人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不就是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應(yīng)對必做的工作時認(rèn)真。她就是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

          我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守護(hù)著我的人的'愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。

          我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

        風(fēng)景五年級作文 篇7

          好不容易到了周末,打開電視,正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節(jié)目,它不僅僅是一檔簡單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目,它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動,展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目,清晨,一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前,他們?yōu)榱说却x家出走的兒子,一夜未曾合眼,濃重的黑眼圈,深刻的皺紋,絕望的神情,形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何,讓我心里莫名感動,我想起了另外一道風(fēng)景。

          那是期中統(tǒng)考的第一天,結(jié)束了一天的戰(zhàn)役,可謂是心力交瘁。因為數(shù)學(xué)科目的徹底失敗,我心感傷痕累累,自認(rèn)為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山,至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常,早早等候在校門口。放學(xué)時,失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著,不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪,可無奈,作為一個性情中人,這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉,他的心思最為細(xì)膩,最懂得察言觀色,然而也最懂得疏通人的情感。 他見著我的神情,也沒太多說,待我沉默地上了車,便立刻發(fā)動,沒有如往常般回奶奶家,我正納悶,準(zhǔn)備發(fā)問呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店,點(diǎn)了一份簡簡單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯,看著我慢慢地吃著,似乎將所有心酸都咀嚼干凈。

          而后,他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店,美其名曰以購物的方式來解壓,我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好,唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具,小清新的便利貼,造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感,于是父母也常以此來慰勞我。此時,美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn),我開玩笑道:“你又不是不知道我的習(xí)慣,不在店里逗留個半小時以上,我是萬萬不肯罷休的!薄皼]關(guān)系啊,盡管逛,多長時間都成,要不我就在廊橋等著你!”我并不相信他何時具備了這無限的耐心,能夠百無聊賴地等我,頂多是哄我開心罷了。因為我自己帶著鑰匙,便也無所掛牽地邁開了步子,大不了我自己獨(dú)自走回去。腳步聲因為頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重,下了橋,接近了城里最大的那家文具店。驀然回首,父親仍在橋上一動不動地站著,靜靜地站著,畫面中很是單調(diào),沒有一只鳥,也沒有一陣風(fēng),他自己仿佛就成了一道不需要任何點(diǎn)綴的風(fēng)景。他朝我望著,依稀仿佛在對我微笑著,朝我揮手,一瞬間心中竟有種說不出的溫存。

          可我并沒有因為這突如其來的溫存而“心軟”,我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個多小時的時光,絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆,再選到修正帶,最后到本子,然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門,原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時,一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影,是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上,大家各自為了自己的夢而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我,等著我的歸來;只有父親在那靜靜的守望著,守望著我的夢。

          夜色闌珊,霓虹閃爍,父親依偎著欄桿,執(zhí)著望著我來的方向,從來都沒有移動過,這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步,害怕破壞這幅最美的風(fēng)景,破壞心中這份無比真誠的感動,請讓時光就此停留,請讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景!

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