【精華】五年級(jí)游泳作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游泳作文 篇1
今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了�？墒�，我還沒有教她，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈，不敢摘下來，我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢，我嚴(yán)肅地說：“游泳的姿勢要正，才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì)，不僅游不快，而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì)，就要罰做十遍�！迸煤渭褜幗锌嗖坏@堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！
等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)。”可說得容易，做得難阿！
何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料�！蔽乙廊粵]有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣！
不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì)到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺�。�
五年級(jí)游泳作文 篇2
星期五，文老師邀請(qǐng)全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。
星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了，因?yàn)槲覀兿牒臀睦蠋煻嗤嬉粫?huì)兒，但是現(xiàn)在文老師還沒有來，我們幾個(gè)同學(xué)就先開心地游了起來，游了一會(huì)兒我往身上一看，哇無居然瘦了！嘻嘻當(dāng)然是自我感覺！
3點(diǎn)了，李雨菏向外看，對(duì)我說：“文老師來了！”我們高興地從泳池里出來，向文老師跑過去，全部圍著文老師抱著喊：“文老師！文老師！”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著媽媽！媽媽！就向文老師跑了過來，我們笑笑，原來是文老師的乖兒子也來游泳了。
開始游泳了，我們對(duì)文老師說：“文老師，我們來比賽吧！”文老師說：“好！”開始游了，我看見文老師蛙泳姿勢真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)！我也用蛙泳追趕文老師，最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。
我們休息了一會(huì)兒，就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問：“同學(xué)們！你們餓不餓？我請(qǐng)你們吃火腿腸好嗎？”同學(xué)們大聲回答：“餓！我們要吃！”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買了一根，同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的火腿腸，互相開心的笑了。吃完休息了一會(huì)兒，我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球，用力一扔，扔給了丁旭坤，然后我們就給他打氣：“加油！加油！。。。。。�！弊詈笏回�(fù)所望贏了，我們可高興了。又玩了一會(huì)兒，文老師對(duì)我們說：“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧！”我們高興的大喊：“好！”然后蜂擁過去親了文老師一口。
5點(diǎn)了，我們依依不舍的離開游泳池，換了衣服，向肯德基出發(fā)啰。。。。。。
到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對(duì)雞翅還有四瓶可樂，可樂大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子，就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了，文老師就給我們說：“同學(xué)們今天大家玩的開心吧！你們的家長已經(jīng)來接你們回家了，今天我們就玩到這里，同學(xué)們再見！”我們高興的對(duì)文老師說：“文老師謝謝您！我們都很開心！文老師再見！”于是我們跟著家長回家了。
我感到這次游泳多么有趣、開心，希望下次再和文老師一起游泳！
五年級(jí)游泳作文 篇3
我們換好衣褲做了熱身運(yùn)動(dòng)就下水了。
我看見水還以為水很淺一下去沒想到水這么深，我這是第一次游泳。在躍過第一個(gè)障礙的時(shí)候我順利地躍了過去。在躍第二個(gè)障礙的時(shí)候我剛剛躍過就掉進(jìn)了水里，幸好老師在旁邊把我拉起。剛起來不就又摔倒在水里。我以為出不來了結(jié)果掙扎著出來，扶著墻站了起來。老師帶著我們走了幾圈我就不敢大搖大擺地走了，我就小心翼翼的扶著旁邊的東西走。走完，老師有叫我們潛水十秒，心想不就十秒嗎，就滴答十下就過去了。到我了一下去不到三秒就浮了上來了。我又想為了技能章我拼了，結(jié)果真的到了十秒。我開心極了歡快地跳了起來。老師叫我放松讓自己浮起來我漸漸的從緊張到放松。終于讓自己浮了起來。
我真的佩服張振宇�。∮斡灸敲春�。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，老天好像非常生氣似的，火冒三丈，使大地變成了一個(gè)滾燙的油鍋，人走在上面就好像水餃在油鍋上煎。平時(shí)非常喜歡出去玩的我，也無奈而又無聊地呆在家里。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好點(diǎn)子——游泳！
于是我馬上約我的朋友一起去。不一會(huì)兒，我們就沖出炎熱地帶，來到游泳池邊�？吹角宄阂姷椎某厮�，頓時(shí)，有種想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳進(jìn)水里，剎時(shí)，我身上的高溫一下子被池水從頭到腳徹底地降了下來。這種冰爽沖擊，似乎是我一生最涼快的一次了，我的`朋友劉剛，也跟著我跳下了水。游泳池里熱鬧非凡，有許多人，有的在游泳，像青蛙一樣地向前游；有的在打水仗；又好玩又刺激；還有的在潛水，像潛水艇一樣，一下子游到水底不見蹤影……我們也玩了起來。
首先我決定來一次游泳比賽，比誰用時(shí)最少，誰游得好。開始了，劉剛兩腿用力一蹬，像一條快活的小魚兒，但速度又如那箭一樣快，一眨眼的功夫就游到了一半的路程，他回頭一看，想：哈哈！我把你甩這么遠(yuǎn)，你肯定追不上！游著游著，他便感覺筋疲力盡了，于是就在水中央休息了一會(huì)兒。見此情景，我一下子精神起來，這正是一個(gè)超他的好機(jī)會(huì)。漸漸的我就超過了他，等劉剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)落后了，就以鯊魚般的速度追了過來。他和我不分先后了，當(dāng)時(shí)競爭非常激烈，你追我趕，爭先恐后。眼看就要到終點(diǎn)了，我最后使出了必殺技，用蝶泳！雖然要費(fèi)很多體力，但是速度卻驚人。我拼命地向前游，說時(shí)遲，那時(shí)快，我以飛快的速度超過了劉剛，贏得了勝利。在岸邊休息時(shí)，我異常興奮，劉剛嘆了口氣，遺憾地說：“唉！就差幾厘米，我就可以超過你了�！�
通過這次比賽，劉剛終于明白“龜兔賽跑”的真正用意。是��！做任何事都不能驕傲，否則會(huì)使人退步。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天太陽很大，爸爸媽媽都在家里，可是家里好熱，一家人都閑著沒事情。媽媽說我們一起去游泳吧，是我連忙拍說好，爸爸在旁邊抽著他的香煙，沒有說話，把房間弄得跟在云里一樣，那肯定就是答應(yīng)了。
于是我們二話不說，帶上游泳圈和泳褲，我十分開心地鉆進(jìn)了爸爸的車子里面，前往溫嶺熱帶風(fēng)暴。
那里人好多啊，還有好多小孩子，他們歡笑的聲音充滿了整個(gè)游泳池，我早就等的迫不及待了，于是連忙穿上泳衣，套上救生圈，和媽媽一起走進(jìn)了水里，爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水，浪一次次地涌過來，我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住，然后教我用腳把水蹬開，手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水，可是慢慢地，我竟然也可以游了，雖然一直套著救生圈，可我還是好高興。
回到家時(shí)，太陽快要落山了，我和爸爸媽媽回到了家，今天玩的好累啊。
五年級(jí)游泳作文 篇6
“春熹，準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒我們?nèi)ハ丛�！”聽到爸爸的叫聲，我放下手中的玩具，去翻找我的�?nèi)衣內(nèi)褲。
很快，爸爸拿著個(gè)袋子，我拿著我的衣服，一起開車去恒基洗浴的中心洗澡。到了洗浴的中心，我拿著衣服跳下車一溜煙的工夫就跑進(jìn)了大廳，換上了拖鞋，走進(jìn)了洗澡間，爸爸從后邊慢慢的走了過來。
我小心翼翼地跳進(jìn)大池里，爸爸也跟了進(jìn)來，說道：“我來教你游泳吧。”說完，爸爸就在水里游起泳來，好像湖里的魚兒一樣自由自在，我照爸爸的樣子做了一遍，誰知根本浮不起來，也站不住腳，咕咚咕咚的喝了好幾口水，嚇得我大喊“救命”，爸爸聽見了我的呼救聲，立刻一把把我拽了出來。爸爸說：“學(xué)游泳不能心急，要有耐心，我先教你一個(gè)簡單的吧！”“不行、不行，就因?yàn)閷W(xué)游泳我的小命就快丟了�！蔽覈樀眠B忙擺手�？砂职诌�是非要我學(xué)，我沒辦法了，只好跟著爸爸學(xué)習(xí)游泳。
爸爸給我示范了一遍，這次是分解動(dòng)作，我照著練了幾次后，感覺自己能在水里漂起來了。真是工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
回家的路上，我在心里想，如果要學(xué)好一件事，一定要有耐心、有恒心才行。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。
我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！
學(xué)游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進(jìn)水里，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅(jiān)持就是勝利�！蔽以僖淮伟杨^伸進(jìn)水里……終于，我學(xué)會(huì)憋氣了。
第二步是漂，教練來到我身邊，把我的身子托在水面，耐心地說：“漂的要領(lǐng)是要放松，腳伸直，并攏。”這樣連續(xù)聯(lián)系了幾次，不一會(huì)兒，我就能漂了。
此后的幾天，我又學(xué)會(huì)了蹬腿、劃水。
最難學(xué)的是換氣，教練做了幾次示范，讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動(dòng)作配合時(shí)，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣。看著教練和媽媽焦急萬分的樣子，我也著急了，可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終于可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術(shù)越來越熟練，能夠游幾個(gè)來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……
這次學(xué)游泳，我收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白一個(gè)道理：學(xué)什么不能一學(xué)就會(huì)，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實(shí)的語言寫出了自己的真情實(shí)感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實(shí)感，真棒。(劉啟喜)
五年級(jí)游泳作文 篇8
有一天，小雞肚子餓了出來，找點(diǎn)東西吃。這時(shí)，它遇見小鴨在清澈的水里自由自在地游。小 鴨一會(huì)兒抓小魚，一會(huì)兒 抓小蝦，一會(huì)兒拍拍水花打打翅膀，小鴨看起來真是快活極啦！
小雞很羨慕小鴨有這種本領(lǐng)，小雞心想：“要是我也有這種本 領(lǐng)就好了！”這時(shí)小雞迫不及待地跑向小鴨，對(duì)小鴨說：“小鴨小鴨！可不可以教我學(xué)游泳��？”小鴨很快的答應(yīng)了！小雞眉開眼笑。小雞說：“怎么學(xué)呢”？小鴨對(duì)小雞說：“首先我先較你學(xué)跳水吧？小鴨對(duì)小雞說：“先用腳一蹬，向前一跳就行了！”可是小雞還是不敢，小鴨急了，小雞小雞你快跳下來呀？小雞一看見那水就兩腿發(fā)軟，閉上雙眼拍拍翅膀，鼓足勇氣不管三七二十一，撲通一聲跳入水中，就像石頭一樣掉入水中，小雞在水中掙扎連忙叫喊著：“救命啊，救命啊�！毙▲嗊B忙把小雞托上了岸。
小雞醒來后說：“我下次再也不敢學(xué)游泳了。”
五年級(jí)游泳作文 篇9
我的課余生活像花園里五彩繽紛的花兒，又像豐富多彩的畫卷，騎車、看書、拼樂高積木、游泳等等，但我最喜歡的是——游泳。
七月底，我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學(xué)游泳。剛到了那里，我就想：哈哈!媽媽說過水不深，我一定能很快學(xué)會(huì)!于是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服，便到淺水池里泡了一會(huì)兒，等媽媽換好衣服，我們就到了另一個(gè)區(qū)域?qū)W游泳去了。不可思議的是，下到游泳池，我怎么也踩不到底，就連我踮起腳尖，使勁往下踩也踩不到，我似乎要倒下去了，我害怕極了。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“皓天，困難無處不在，可是只要你有勇氣去面對(duì)困難，就一定會(huì)成功!”
聽了媽媽這句話，我似乎是從沒氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”，于是我問教練這一節(jié)要學(xué)會(huì)什么技巧?教練說：“這節(jié)課你要學(xué)會(huì)潛水�！蔽乙�?yàn)槿ツ陮W(xué)過游泳，所以我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了潛水。回到家后，我高興得一蹦三尺高，開心地大喊：“耶!我學(xué)會(huì)了潛水!”
第二天晚上，我們又去泳池學(xué)游泳，我們一家換完衣服，就開始學(xué)習(xí)了。教練說：“今天你要學(xué)會(huì)蹬腳�！比缓螅叹毷痉读艘槐�，就叫我做。我學(xué)著教練雙腳彎曲，腳踝向外打開，然后猛地一蹬，就飛快地游出去，我拿起三角板，反復(fù)地游來游去，數(shù)一下，已經(jīng)有二十多圈了。
時(shí)間一天接一天過去了，我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到后很高興，說：“我可以教你手的動(dòng)作了�！苯又�，教練教我手的動(dòng)作。于是，我雙手合攏，用力地像畫圓一樣向外劃了一圈，又回到胸前，伸直、合攏，再加上蹬腳的動(dòng)作，一用力我便游了出去。經(jīng)過我辛勤苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還會(huì)游在水里轉(zhuǎn)彎了。那時(shí)，我還突破了一次紀(jì)錄：用一節(jié)課兩小時(shí)的時(shí)間游出了七十圈半(一百四十一次來回)的紀(jì)錄。畢業(yè)的時(shí)候，教練對(duì)我說：“皓天，這幾天有進(jìn)步，以后還要加油啊!”“好!”我回答說。晚上睡覺的時(shí)候，媽媽說：“看吧，當(dāng)時(shí)你還不想學(xué)，現(xiàn)在都會(huì)了�！蔽艺f：“因?yàn)槲矣袌?jiān)持呀!”
同學(xué)們，困難無處不在，但是只要我們有勇氣去堅(jiān)持面對(duì)問題，就一定會(huì)有收獲!
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