暑假五年級作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
談起暑假，心里就高興，暑假快樂的事可多了，它們就像電影一樣，在我的腦海里一一飄過，但使我印象最深的一件事就是上周四的生日了。在上周四，是我的生日，因為我上午要讀奧數(shù)，所以，生日會只好在下午舉行了，而且，是在家教班舉行的。
下午一點三十分左右，我到達了家教，發(fā)現(xiàn)大家還在睡午覺呢！而燕老師正在外面玩手機，我湊過去一看，在淘寶呢！
不一會兒，蛋糕送到了，又過了十分鐘的時間，大家也起床了，同學(xué)們爭先恐后地問我蛋糕送到了嗎？我騙她們說還沒送到，她們就一直纏著我，真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經(jīng)送到。
生日會開始了，梁老師將蛋糕打開，拍了張照片，然后，插上蠟燭并點燃，又將燈關(guān)掉，大家唱起了生日歌，隨后，又讓我許愿，愿望是什么呢！保密。
老師先給我切蛋糕，我端著蛋糕回到座位時，順手將章云翔的臉上抹了一點奶油，大家棒腹大笑，隨后，又有更多人來抹章云翔，最后，章云翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉，大家又笑了起來，這時，竟有人抹了我的好朋友章云潔和陳杪潔，哼，氣死我了，我要為她們“報仇”！
那些男生瞬間就被我KO了，又紛紛變身成了小白臉。
這時，教室頓時安靜下來，大家都看著我，準備聽我的指令，“三，二，一，開始。”大家紛紛拿起手中的奶油抹吳姐姐，最后，她被我們抹得妝容都毀了，我們哈哈大笑起來。
快樂的時光總是過得很快，快樂的下午過去了，我希望暑假一天比一天快樂。
暑假五年級作文 篇2
長這么大以來，我們學(xué)到的許多東西并不是我們生來就會，也并不是依葫蘆畫瓢就能成就的，有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因為有了這些教我們成長的良師益友，才使我們的生活更加豐富多彩！
記得有一個晚上，我看見阿姨們在打羽毛球，她們打得可精彩咧！雪白的羽毛球在空中飛來飛去，劃過一條條優(yōu)美的線條。
她們打完后，就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的優(yōu)美弧線中，我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技，便央求阿姨教我打羽毛球，阿姨爽快地答應(yīng)了。
第二天，阿姨就開始手把手地教我打羽毛球了。當初，我以為打羽毛球很簡單，用拍子把球接過來傳過去就可以了�？扇f萬沒想到有這么多事情是看起來容易，做起來難的。開始時，阿姨教我如何發(fā)球。我右手緊握球拍，左手把羽毛球拿在手里。我剛把羽毛球從半空拋下，準備拿球拍去接，卻沒想到那看似輕盈的羽毛球降落得那么快，眼看著就和我的球拍“擦身而過”。我面露難色，激情一下減半。阿姨看后，熱情地鼓勵我，叫我不要氣餒。于是，我又重新打起精神。接著，我又試著發(fā)球。這一次有了進步，終于夠著球了，可是發(fā)得還不遠。接著，阿姨耐著性子，慢慢給我講解，教我訣竅。很快我就領(lǐng)悟了其中的奧秘，慢慢地學(xué)會了打羽毛球。后來，我越打越好，也越打越來勁，看著自己的進步心里高興極了！
再后來，我的球技越來越好，瞧！現(xiàn)在我還能和阿姨一決高下呢！
暑假五年級作文 篇3
在暑假里的一個陽光明媚的早晨，我剛吃完早餐，爸爸走過問我“你想不想種菜？”我一聽種菜好像挺有趣的，就回答“想��！”爸爸說“那就出發(fā)吧！”我問“爸爸去哪里種菜啊？”爸爸說“回家鄉(xiāng)，一個月�！甭犕�，我立刻跑進房間收拾好行理出發(fā)了。坐了幾個鐘的車就到家鄉(xiāng)了，我們在附近的市場買了幾包菜種，就開始種菜了，我們到爺爺以前的菜地，我們發(fā)現(xiàn)菜地已經(jīng)很久沒有打理了，爸爸一聲不吭地拿起鋤頭開始打理菜地了，我見狀也拿起旁邊的鋤頭把地里的雜草清理干凈，過了一小時，終于把地里的雜草清理干凈了，可是我累得差不多倒在地上了。這時我看了看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是一點了，太陽公公拼命地在我身上“放火”我熱得快要死了似的，只見爸爸拿出巴掌那么大的小鋤頭在菜地里松土，我也著爸爸的樣子在旁邊把那些泥土弄松，弄完。爸爸叫我“兒子去那兒拿一條水管�！彪S后爸爸指了指那地的地上，我連忙跑過去，把水管拿過給爸爸，爸爸拿著水管的一頭，叫我站在那里澆水，爸爸接上水，開始澆水了，我左右地擺著，水像一條龍。澆完水，開始放種子了，我和爸爸彎下腰一顆一顆地把種子插下去，插完我站了起，��！我的腰和勁部疼得不得了，我再次拿起水管澆水，澆完。我和爸爸走向爺爺奶奶的家，剛坐下喝了一口水，爸爸就告訴我后幾天還有比今天更累的活要干。聽了，我“�。 绷艘宦�。
從這次勞動中我嘗試到了勞動的艱辛，我知道了以后要珍惜糧食，不浪費糧食。
暑假五年級作文 篇4
被稱為美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁著大步，進門撞在門框上，迎接他的前輩見此情景，笑笑說：“很疼吧？可這將是你今天來訪的最大收獲。一個人活在世上，就必須時刻記住低頭�！�
無獨有偶，記得也有人問蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿�！碧K格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭呀�！�
大師說的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會里，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生舞臺上唱低調(diào)，在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些，把奮斗的目標看高些。富蘭克林就從中領(lǐng)悟到了深刻的道理，并把它列入一生的生活準則之中，促使他后來完成一番偉業(yè)。
其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峰，但此時，不管你處在什么位置，請你記�。憾家炎约悍旁谏降淖畹吞帲瑫r時警醒自己。即使“會當凌絕頂”，也要記住低頭，因為，在你所經(jīng)歷的漫長人生旅途中，總難免有碰頭的時候。
暑假五年級作文 篇5
在我的影集里珍藏著這樣一張照片，一個小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著，格格地笑著，大樹好像在驚奇地望著她，向她招手，不用多說，那個小女孩便是我。
那是今年暑假8月的一天，爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天，天氣非常好，當然大家的心情也非常好。臥佛寺是千年古寺，紅色的墻，綠色的瓦，非常壯觀，寺門前有兩棵參天大樹，走進臥佛寺，頓覺一陣涼爽，寺內(nèi)有一口鐘，鐘就像一只倒掛著的大酒杯，還有許多佛像。平常一向穩(wěn)重的我手舞足蹈地跳著，笑著。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服，嘴里還不住地喊著：“真好玩！”在臥佛寺門前，爺爺給我照下了這張相片，相片上的我手上戴著五彩石，頭上扎了一個“沖天炮”，是不是非�？蓯�、逗人呢？
每當我看到這張照片，不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。
暑假五年級作文 篇6
“蒼天啊，大地��！經(jīng)過無數(shù)的考試，無數(shù)的折磨，終于熬到頭了！”我狂吼了一聲。在沙發(fā)上跳“蹦蹦”，體驗了一把開心到“灰”的感覺。我“雞凍”得熱淚盈眶，“完美暑假小計劃”從小抽屜內(nèi)跳出來。
我的計劃是這樣的：
7月6日到8日，在語塵度過，就當放假前的聚會。10日到20日，參加足球集訓(xùn)，肯定會被曬成黑煤球。哎，我這雪白的小皮膚呀，又該遭殃啦！接下來，就得養(yǎng)足精神，準備上楚雄參加重要的足球比賽，為校隊爭光。這場比賽，意義重大，可急得我小心臟病都快犯了。
8月，先抽幾天時間來趕完那要命的作業(yè)，剩下的時間就是——玩！我想去騰沖，在天然的溫泉里泡成“死豬”。旁邊再來幾個用溫泉燙熟的雞蛋，加上可口的飲品，那才叫一個“爽”啊！
我準備在騰沖玩上一周，就過那“神仙”般的`日子，雖然不是漫步在仙霧彌漫的仙境里，但我也是暢游在水霧彌漫的溫泉里呀！
早上，太陽已經(jīng)曬屁股了，我才從床上昏昏欲睡地起來，吃完豐盛的早點，就第一個跳入溫泉。此時，拋開所有煩惱，忘掉在校的艱苦，幸福地留下小淚淚。大叫：“天哪，要是天天都這樣該多好呀，為什么要去上學(xué)�。 敝車娜讼蛭彝秮懋悩拥难酃�，害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。
午餐吃個當?shù)靥厣�，再回來睡個美美的小覺覺。差不多了，就去當?shù)啬莻�博物館了解一下歷史，又去自然景點溜達溜達。下午，吃個自助燒烤，照幾張小美照。回到酒店，發(fā)條小說說，文字配圖，看著點擊率，吃著小零食，躺在床上優(yōu)雅地看電視，爽！
吃飽玩夠后，回到大姚，最后兩天充足的補補睡眠，再次迎接“魔鬼”般的學(xué)習(xí)。
暑假五年級作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽來到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國時人們流行的藝術(shù)和當時經(jīng)濟情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
一進大門，第一個映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個人物蠟像，只見他一手提著裝滿泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕房屋的工人。當時的人們無論蓋土坯房還是小洋房，都會請泥瓦匠來幫忙，可見泥瓦匠在當時的重要地位。
緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負責(zé)采集石料，加工石料，再進一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時間最久最長的職業(yè)，在他們的默默奉獻下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對中國文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國貢獻力量！
暑假五年級作文 篇8
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當成當成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了�！凹�，媽媽剛給你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假五年級作文 篇9
放暑假嘍！放暑假嘍！數(shù)學(xué)考試一考完我就高興的跳了起來。緊張的神經(jīng)終于放松下來了。日盼夜盼的暑假終于來了。我像剛出籠的小鳥似的，興奮不已！
一回到家我就沖進書房電腦可成了我獨一無二的選擇了。暑假作業(yè)被我遠遠地拋在了腦后。我大玩特玩，不知過了多久，發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕叫了。我沖進廚房開始掃蕩了起來。一碗泡面，一根香腸，午飯解決了。本來想去做作業(yè)，沒想到精彩激烈的足球賽又開始了，它像一塊吸引力極強的磁鐵又把我吸了過去。90分鐘的比賽使我看得筋疲力盡。我又想做作業(yè)，又想睡覺。躺在沙發(fā)上不知不覺中，我又情不自禁地閉上了眼睛，進入了夢鄉(xiāng)。
又是一個半小時，時間就像一輛飛速的馬車，一眨眼就過去了。我睜開眼睛時已經(jīng)是下午四點鐘了。我恍恍惚惚地從沙發(fā)上爬了起來，揉了揉眼睛，又迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上。等完全清醒時，晚飯時間又到了。我吃了晚飯，按照慣例和媽媽一起出去散步。
時間總是那么匆忙。回到家已是八點了。媽媽又催我洗澡，催我睡覺。哎！一天下來，本想做作業(yè)的，可是，各種誘惑又把我從作業(yè)中吸引了過去。暑假的第一天意味深長，它讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理！
暑假五年級作文 篇10
暴力，遠離我吧！我不想在看新聞上家庭暴力的報導(dǎo)了，我有一個好爸爸和好媽媽，他們非常的疼愛我，不讓我們受一點傷害，如果全世界的爸爸、媽媽都是這個樣子，就不會有家庭暴力了。
暴力，遠離我吧！有一些高年級的學(xué)生常常欺負低年級的小弟弟和小妹妹，他們一出校門就是要跟他們要錢，如果沒有錢就開始欺負他們，而那些低年級的學(xué)生又不敢跟爸爸媽媽和老師講，唉！要是沒有那些壞學(xué)生，也不會有這些事情發(fā)生了。
暴力，遠離我吧！有些人發(fā)生口角，就動手打人，有些人沒事就喜歡打別人、捉弄別人，我真希望這個世界好人越來越多，壞人越來越少。
暴力��！暴力，請你不要再跟著我了，我希望暴力永遠不要這個世界上。
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