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        小學(xué)五年級暑假生活作文

        時間:2021-08-02 15:34:26 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級暑假生活作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級暑假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)五年級暑假生活作文

        小學(xué)五年級暑假生活作文1

          豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。

          就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是五年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發(fā)雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水,F(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!

          暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級向中年級的轉(zhuǎn)變,給我報了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

          啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個暑假我的收獲真大!

        小學(xué)五年級暑假生活作文2

          這本該是個充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我,一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個的心情就像明媚的陽光。

          這個暑假雖然有一點遺憾,但還是過得多姿多彩。

        小學(xué)五年級暑假生活作文3

          我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來。我本想借著暑假好好地放松一下,但現(xiàn)實讓我大失所望,因為我的暑假=作業(yè)+輔導(dǎo)班!

          七月份,每天寫完暑假作業(yè),我媽就帶著我去平行線,東方,華翰去“應(yīng)聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文,每周兩次,課后寫篇作文,穿插上英語原來輔導(dǎo)班,同時分享我的暑假游泳集訓(xùn),每周三次,每次1.5小時,分別四種泳姿。不過,緊張之余,見縫插針,小棲龍?zhí)洞髰{谷4天,呵呵!

          月中,我的鋼琴考級練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時打卡,不間斷練習(xí)基本樂譜,考級的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓(xùn),下午練習(xí),一天8小時工作制。最終以考過8級告終!竊喜!

          鋼琴考級剛過,奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來。一天兩節(jié)外加延時,上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果!挑燈夜戰(zhàn)間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的每節(jié)課聽的云里霧里的,還好像對老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著我們的命運!

          就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導(dǎo)班,轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,這就是我痛苦而快樂的暑假生活!

        小學(xué)五年級暑假生活作文4

          讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了,我又背起書包走進了五年級的教室。

          炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學(xué)會了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識,也領(lǐng)略了科技的發(fā)達,無論你在世界的哪個角落,我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就像紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……

          假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學(xué)生,我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

          七彩的暑假,再見了!

        小學(xué)五年級暑假生活作文5

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,快樂的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥,翱翔在蔚藍的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩,尤其是那件事,使我至今歷歷在目。

          暑假時,我和媽媽去了鄉(xiāng)下的`奶奶家,奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓,它是我十分要好的伙伴,我們一起追逐玩耍,總是形影不離。記得有一次,我看見爺爺在鏡子前刮胡子,臉上掛滿了白花花的泡沫,有趣極了。一個念頭從我腦海中閃過:小花貓的胡子都那么長了,不如我來給它刮刮胡子吧!于是,我趁全家人都不在時,抱起小花貓準(zhǔn)備給它刮胡子。開始它還挺聽話,可是到了后來卻又叫又嚷,拼死掙扎。我生氣的對它說:“你這個大懶蟲,胡子都那么長了,也不知道刮刮,真是懶死了!”我費了九牛二虎之力,終于幫它刮好了胡子,我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后,我得意地將小花貓的事告訴了它,本以為爸爸會表揚我一番,沒想到爸爸卻訓(xùn)斥了我一頓:“你這個小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的,你把它的胡子剃掉了,它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓,慚愧的地下了頭。

          現(xiàn)在回想起來,這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真有趣!

        小學(xué)五年級暑假生活作文6

          今年暑假,天氣炎熱,我只好回老家“度假”。

          一天,我在家里看書,突然,雞窩中傳出“咯咯噠”的叫聲。我心里一陣驚喜,心想:是母雞下蛋了吧!我急忙放下書,猛地一轉(zhuǎn)身,奔向雞窩。果然,我看見,一只母雞蹲在窩里,一邊“咯咯噠”的叫著,一邊忙著把蛋往窩里挪。

          就這樣,一場“人雞大戰(zhàn)”就在雞窩中上演了。我躡手躡腳的走到雞的身邊,雞像受到刺激似得,猛地轉(zhuǎn)回來,然后“咯咯”的轉(zhuǎn)著圈圍著我,我一看情況不妙,轉(zhuǎn)身就跑?赡鸽u就像一塊膠帶粘著我,還帶著一只公雞圍著我。我以迅雷不及掩耳之勢跑進母雞窩,嘴里喊著:“快讓開,快讓開!笨墒钱吘闺u聽不懂人話,剎那間,雞窩像一個蜂窩一樣。雞到處亂跑,后面還有兩只“雞敵人”。突然,我眼睛一亮,原來是那只母雞的雞窩,我迅速跑了過去。母雞似乎看透了我的心思,瘋了一般的沖向我。

          我不管三七二十一,拿起雞蛋就往衣服里塞。雞蛋熱乎乎的,有白的有黃的,個個圓溜溜的,活像幾個可愛的娃娃。我抱著雞蛋往家跑,迅速鎖上門,只聽見背后一串“咯咯”的叫聲,好像在說:“把蛋還給我,你這個強盜!蔽倚老踩艨竦耐依镒。

          夕陽西下,只有一個孩子抱著一堆雞蛋的影子……

        小學(xué)五年級暑假生活作文7

          我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥無味,毫無生機的。

          領(lǐng)成績單的日子終于來了,媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你。”

          一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現(xiàn)了一個陌生人,連忙告訴了媽媽,媽媽說:“是你的假期老師,在這兩個月里,你準(zhǔn)備接受那個老師的魔鬼式訓(xùn)練吧!蔽倚南耄喊Γ以為被罵罵就沒事了,看來我天天都得違約了。媽媽,您又為何不能給我一點兒自由的空間。

          接下來的日子可慘了。不是做數(shù)學(xué)習(xí)題,就是寫作文;不是背英語單詞,就是做奧數(shù)題。簡直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子?

          爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛,很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時期,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

          爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主!

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