命題作文五年級
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的命題作文五年級，歡迎閱讀與收藏。
命題作文五年級1
我，一個(gè)普通的“假小子”，上小學(xué)一、二年級的時(shí)候，父母視我為"掌上明珠�！笨勺詮纳狭巳�、四年級后，似乎在父母心中的地位與以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績大于我！
我記得最清楚的一次流淚的時(shí)候是四年級的一次考試，我進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊。“淦甜，今天考了多少分？”“我。。。。。。我今天沒考好，得了57分�！蔽蚁裎米雍吆咚频卣f著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。課爸爸的聽力卻讓人驚人！“什么？”爸爸朝著我吼著，“那這么點(diǎn)分來見我！”我頓是嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，屋里的空氣好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來，“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我臉上！與此同時(shí)，爸爸的一個(gè)飛毛腿踢在了我身上，頓時(shí)我坐在了地上，怒氣沖天的爸爸把卷子撕成了粉碎，“滾，你給我滾出去！”
我傷心的哭了，這是爸爸第一次打我，我很難受。自從這次我每次考試我都很緊張，每次考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，爭取考出好的水平。希望以后爸爸不會(huì)應(yīng)為這個(gè)事打我。
命題作文五年級2
在2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8。0級的大地震，今年5月12日是一周年的紀(jì)念日。
在那時(shí)有一則感人的報(bào)道，它讓我淚流而下。在地震當(dāng)天，在汶川的一所中學(xué)里，一名教師正在和學(xué)生們上課，突然大地抖動(dòng)，教室里的物品全倒下來了，同學(xué)們都逃走了，而有四名學(xué)生呆住了，突然一根柱子朝他們倒下。這個(gè)情景給他們的老師看見了，老師馬上跑了過去用雙手把他們抱在懷里，“啪”的一聲柱子倒在了老師頭上，4名學(xué)生安然無恙，可是那名勇敢的教師卻永遠(yuǎn)的離開了我們……他的妻子聽到自己的丈夫死了傷心地大哭起來。最后我才知道這名勇敢的教師就是—譚千秋。
�。∵@名教師真是勇敢。我的淚水不住地流了出來。我想：這名教師真是勇敢，為了救學(xué)生，犧牲了自己，他真愛學(xué)生！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然他已經(jīng)離開我們這個(gè)美麗的人間，可是他這種舍己救人的精神永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心目中的。這名勇敢的教師對學(xué)生的愛再一次打動(dòng)了我的心。我又一次哭了，好像永遠(yuǎn)也留不光……在這時(shí)我才知道老師是處處關(guān)心我們。
2009年5月12日我又想起來這名勇敢的教師，我再一次被感動(dòng)地大哭起來……
命題作文五年級3
春雨緩緩飄落下來,如縷如絲地飄落到大地上，哦！那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠得生機(jī)勃勃。
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
我看到這有趣的情景，是多么想赤腳走在田埂上，去親身感受一下春的氣息。
春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦.沒想到，春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情的釋放出來了。
雨點(diǎn)兒灑落在我的頭上，身上。我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長了許多。
雨絲痕細(xì)，很綿，像空中漂浮的柳絮。
是的，春雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲，春雨，預(yù)示著春天的到來，也預(yù)示著又一個(gè)冬天過去了，更預(yù)示著：新的一年開始了！
命題作文五年級4
在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢！在我要寫字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫出了一篇文章；當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個(gè)“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。
命題作文五年級5
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體了。數(shù)學(xué)老師為了加深我們對圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個(gè)正方體。
回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動(dòng)，我心想；正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去，一定被老師批評，而最近正要評選中隊(duì)長那一定會(huì)對評選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著�！笆峭趮寢尩姆b店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時(shí)，被驚醒的爸爸對我說；“媽媽身體不好，你到學(xué)校再一個(gè)吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大， 每天到凌晨兩三點(diǎn)才睡覺，有時(shí)進(jìn)貨，早晨六七點(diǎn)就起來……
不一會(huì)兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
命題作文五年級6
這天，天氣晴朗，萬里無云；我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當(dāng)我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡。正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時(shí)，我們已經(jīng)揚(yáng)長而去，阿姨笑了，推著三輪車走了。
第二天我們剛玩的.正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給里的錢你去買點(diǎn)東西吃吧�！痹捯魟偮涓绺缫呀�(jīng)拿著錢去買東西去了。
我通過這幾件事總結(jié)出了幾條名言：
1、助人為樂是一種美德。
2、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
5、助人是人格升華的標(biāo)志。
命題作文五年級7
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時(shí)，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個(gè)先，只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以后要小心一點(diǎn)，出門最好有人陪著”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。
其實(shí)在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛心那比什么都強(qiáng)。那天有位同學(xué)的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時(shí)一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎么啦？”“我車壞了�！毙∨笥阎钡恼f。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事，但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
命題作文五年級8
童年，是一條彎彎的小船，搖呀搖，搖出好聽的故事；童年，是一把繽紛的扇子，扇呀扇，扇出甜蜜的糖果夢；童年，更是一架飛機(jī)，飛呀飛，讓歡聲笑語布滿天涯海角
小時(shí)候，我常聽別人說坐飛機(jī)是很了不起的事，可我那幼稚的心卻想：不就是坐飛雞嘛，有什么了不起的，我也會(huì)。我偷偷的從外公家抱來一只老母雞，坐在它背上，想讓它飛起來。可它就是賴在地上不飛，我以為坐反了方向，又倒過來坐，想不到老母雞竟然回過頭來啄我的屁股。那時(shí)我怎么也想不明白，為什么別人行我就是不行呢？
還有一次，我們學(xué)到了地球引力，放學(xué)回到家，我就拿出小鏟子，決心要把地球引力挖出來。我忙活了一下午，坑已經(jīng)挖的很深了，可還是沒見到地球引力。我納悶地去找媽媽，想問個(gè)明白，可媽字剛開口，就聽見撲通一聲，我知道有人掉到坑里去了。等我和媽媽把那小朋友從坑里拉出來，我只好向媽媽老實(shí)交代，媽媽聽了又好氣又好笑。
童年總是美好的，有趣的，童年又是五顏六色的，就讓我度過這一個(gè)又一個(gè)快樂的童年吧！
命題作文五年級9
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點(diǎn)東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松，便輕輕地?fù)u了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點(diǎn)血�！蔽衣牭胶箫w奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個(gè)泡泡，好像發(fā)炎了�！薄鞍�！那是不是要打針��？”我害怕的問。“好像要！我以前也試過發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯(cuò)了，不用打的，你別哭了�！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔(dān)心，就沒有再哭了。這時(shí)，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個(gè)和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍�！蔽一卮鹫f�！芭�！你說你真劍（賤）�！敝x雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個(gè)好朋友真好！以后，她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。
命題作文五年級10
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候，睡覺的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí)，爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我最愛聽的歌謠，哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下最香的了�？蓸冯u翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長拿手菜，爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時(shí)候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問我：“格格，沒有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來，爸爸一直牽著我，我感覺到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛爸爸那粗壯有力粗糙的手！
命題作文五年級11
“起床時(shí)間到，起床時(shí)間到調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢中喚醒，我一骨碌爬起來，興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給爸爸媽媽拜！
我來到爸爸媽媽的臥室，只見爸爸正悄悄地向兩個(gè)紅包里放壓歲錢媽媽在一旁正等我和姐姐來拜年，我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齊聲說：“祝爸爸媽媽牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天�！眿寢屝τ匾话褜⑽覂删o緊地?fù)г趹牙�，眉開眼笑地說:“今天媽媽要送你們兩紅包�！闭f完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包，心想：這錢是父母用汗水換來的，真是來之不易啊，我要把它花在有意義的地方，現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機(jī)，我是一個(gè)小學(xué)生，可也要珍惜每一分錢哪！我馬上對媽媽說：“媽媽，我絕不會(huì)亂花這壓歲錢的！”媽媽聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你真是個(gè)懂事的好孩子��！”
這個(gè)年拜得真有意義��！
命題作文五年級12
那是一面墻紙，上面印有許多株美麗的花，我卻覺得它們是有生命的。
我想：我不在房間時(shí)，她們可能會(huì)舉行一次聯(lián)歡會(huì)，在舞臺(tái)上扭著婀娜的腰，葉子仿佛是花兒的手，有的雙手舉在空中舞動(dòng)；有的是雙手叉腰，擺著各種動(dòng)作；有的還在對著窗戶外的小鳥揮手。
我很想知道這是真是假，因?yàn)槟峭耆俏业牟孪搿?/p>
有一次，我突發(fā)奇想，趁她們不注意時(shí)，靜悄悄地進(jìn)去看一看，到底她們在跳什么舞？可是我失敗了，你再輕的腳步聲，她們也聽得見，只要門一開，她們不管做到什么動(dòng)作都會(huì)立即停下不動(dòng)，直到你走了為止。
突然，我覺得有一株花的姿態(tài)不對勁，頭低下來，那像手的葉子捂住臉，好像在說：嗚嗚，我不想跳群舞，我要跳獨(dú)舞，嗚嗚……原來，是一株剛剛開的小花。看著看著，我的頭暈了，因?yàn)槟X袋頂上冒星星了，看不清花兒了，覺得花兒們又開始了舞蹈，她們瘋狂地跳著，好像使用了分身術(shù)，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我暈了，迷糊了。我這么想著，一頭栽進(jìn)被窩里。感謝貼墻紙的人，給我的房間種上了花兒精靈，有她們的陪伴，我仿佛天天睡在花仙子的王國里。
命題作文五年級13
我的童年可以分為兩個(gè)階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過的；五歲后，我來到了廣州。但無一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂。在家鄉(xiāng)，有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時(shí)候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂。湖里養(yǎng)了很多很多的魚，湖底還長了蓮藕，夏天的時(shí)候，滿湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時(shí)候，那里就成了我們的樂園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周圍灑上一些食物，還布了一圈漁網(wǎng)，再靜靜等待，一會(huì)兒魚兒就游過來了。等差不多了，開始收網(wǎng)，一條條小魚掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來，哇，足足有一盤，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學(xué)。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我?guī)砜鞓�，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無微不至的關(guān)懷，使我的生活處處充滿快樂。在家里，叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對我處處關(guān)注，讓我在幸福中快樂成長。
我的童年是幸福的，是快樂的，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。
命題作文五年級14
童年是一首動(dòng)聽的歌；童年是一股甘甜的清泉；童年是天上一顆最璀璨的星星；童年就是這么的無憂無慮……
打開記憶的閘門，最令我難忘的一次是……那天我一個(gè)人在家，覺得很無聊，突然腦海中閃過一個(gè)念頭：把自己打扮的干干凈凈，漂漂亮亮的，等媽媽回來一定會(huì)夸贊我的，
我拿了一瓶洗發(fā)水和沐浴露，把自己洗的干干凈凈香噴噴的，洗完之后，我又將媽媽的衣柜打開，開始選衣服，“嗯，這件不行，這件太花哨，這件……”，我邊挑邊嫌棄，終于在我無可奈何的時(shí)候，一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來，我迅速用手接住了，“嗯，這件不錯(cuò)，就它了！”我興奮的喊道。
挑好了裙子，又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上，等著我去挑，我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋，穿在腳上試了試，好看是挺好看的，就是有點(diǎn)大，就像大人說的蒼蠅拖綠豆殼，我穿上了裙子，呀！剛好，離地只有一寸高，我穿著它們走來走去，一不小心被鞋子給絆倒，膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來后哭笑不得。
童年時(shí)光，也會(huì)逐漸的從我的生活流逝，也會(huì)隨著我的成長而慢慢離開，所以我們要珍惜我們快樂的童年，讓它一直快樂下去……
命題作文五年級15
外面下著雨。我在操場邊打了個(gè)滑，還好沒摔到水坑里，但雙手卻按進(jìn)了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上，心里覺得不爽，順手給教室墻上印了個(gè)“手章”。
晚上，我不小心把作業(yè)本忘在教室里了（我是住校生）。我天生膽小，就找了個(gè)膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了，黑暗與外面草叢里昆蟲的叫聲混起來就足以嚇?biāo)牢伊恕?/p>
借著月光，我們倆忽然看見教室墻上隱約有個(gè)大手印，看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的同學(xué)被我一喊，也慌了神，跟著我往回跑。
回到寢室后，我們對其他人說：“教室那邊有鬼！”他們不信，我只好帶著他們一起去探個(gè)究竟。摸回教室那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著墻上的那個(gè)手印說：“就是那兒�！贝蠹乙娏�，誰都不敢向前去。
第二天早上才真相大白�？粗鴫ι夏谴笫钟。彝蝗幌肫鹆俗蛱煜掠陼r(shí)自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上，剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁，墻壁似乎也要報(bào)復(fù)我一下。
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