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        五年級伙伴作文

        時間:2021-07-27 16:03:29 五年級 我要投稿

        精選五年級伙伴作文四篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級伙伴作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級伙伴作文四篇

        五年級伙伴作文 篇1

          我的好伙伴——橡皮公主,它總是穿著一件T桖和一條草莓短裙,靜靜地住在我的筆袋里。雖然很不起眼,但是它對我的學習幫助很大,常常使我愛不釋手。

          有一次,我考試時不小心寫錯了一個字,我十分著急,想:“怎么辦?怎么辦?老師說過,不管是做作業(yè),還是考試都不許用改正貼和改正液,也不許亂涂,否則是要扣分的。這可怎么辦呢?”眼看就只有這一道題了,媽媽說過,如果這次考試得了一百分,就會給我一個大驚喜。我不服氣的想:難道我就要因為這么一個小錯字,失去媽媽的大驚喜嗎?哼,我不服氣!我一定要解決了這個小錯字!就在我不知所措的時候,我打開了我的筆袋里最不起眼的一個角落,看到了我的好伙伴,它似乎正在對我微笑,說:“主人,讓我去解決讓你不知所措的那個錯字吧!你不用為我感到可惜,因為我的存在就是為了除去那些錯字!蔽逸p輕的將它捧在手心里,心里充滿了感激和憐愛。于是,我拿著它輕輕地擦去了卷子上的錯字,然后仔細檢查了一遍就交了上去。

          第二天,老師把卷子發(fā)下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個耀眼的數(shù)字,我興奮不已。放學后,我飛似的沖回了家中,把卷子拿給媽媽看,媽媽一看十分欣喜,就把禮物送給了我。做作業(yè)時,我打開筆袋,輕輕地將我的好伙伴拿了出來,感激地說:“謝謝你!如果沒有你,我不可能拿一百分,更不可能得到媽媽的獎勵!彼_心的笑了。

          當它擦去我的一個錯誤,它就會變小一點;當它擦去我本子上的一個污點,它就會變黑一點。

          它為了我的學習,為了我書本的整潔一天天變小,一次次變黑,最后它為了我的學習,身子全部消失了,獻出了它寶貴的生命。

          我望著它還留下的那一點粉末,不禁感嘆道:你為了我的學習寧可一天天變小,一次次變黑;你為了我書本的整潔寧愿獻出自己寶貴的生命。你這種無私奉獻的精神,多么像雷鋒叔叔。∵@些人這些事難道不值得我們發(fā)揚嗎?

        五年級伙伴作文 篇2

          書,是人類生中的營養(yǎng),人類離不開他們。書,也是我一生的伙伴。

          我與書之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來,還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學,我放下書包,“偷偷地”溜進了書房。我并不是在聽話的寫作業(yè),而是拿起一本書,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我好像已經(jīng)無法自制了,仿佛我來到了書中世界,自己就是一個角色,在書中的世界不斷冒險。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的幻想。呀!是媽媽來了!來不及了,看著空無一字的作業(yè)本和手上拿著的書,一切可想而知。媽媽把我抓了個正著,連逃逸都來不及了。經(jīng)過我的好書歹說,媽媽總算是放過我一次。有驚無險,連小命都差點沒了,不過,這無法讓我停止對書的熱愛。

          我對書的熱愛越來越濃厚,爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著,從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書,我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書我就愛不釋手,經(jīng)過一系列的囫圇吞棗,走馬觀花,把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼,無奈地嘆了口氣。

          書籍是人類進步的階梯,我當然要順著這個階梯,一步一步爬上去嘍。

        五年級伙伴作文 篇3

          這一陣,我們學校正開展“菊花節(jié)”活動。大廳、樓前、去“圖書館”的路上……處處都有千姿百態(tài)、芳香撲鼻、昂首挺胸的菊花。

          我們學校的大廳,是最熱鬧的地方了!菊花在大廳的四周擺上一圈,還在柱子那兒擺了姿態(tài)優(yōu)雅的各種菊花!花一多,人就自然人多了。同學們圍過來了,有的對它們微微笑,有的'和它們竊竊私語,有的在模仿它們的姿態(tài),有的同學還匍匐在地上,讀它們的名字。有的同學在搖頭晃腦地背:“翠葉丹苞斗晚霞,眼明真見故園詩”。作為翼溪小詩社的我,有了詩興,脫口而出:“芳菊經(jīng)寒身傲骨,艷旗過冷瓣根莖!彪m然這幅對聯(lián)不怎么好,但也能表達我對菊花的喜愛和理解!

          中午,我們班領來了兩盆競相開放的菊花。一盆金光閃閃,光彩奪目,我叫它“金鳳”;一盆潔白如雪,不染世塵,我叫它“雪靈”。我們對它們非常好奇,都想去摸摸它。我們幾乎每天都給它們澆水,拿出去讓它們曬曬太陽,吸收天地精華!精心照顧花朵的給了我們最美的回報:那盆“黃鶯閣”竟然多長除了三多小黃花!真是太出乎意料了,大家大吃一驚!同學們紛紛奔走相告,連老師也稱贊我們:是我們的菊花養(yǎng)得最好,所以開得最茂盛!

          戴老師告訴我們,菊花是通人性的。事實也證明了這一點。現(xiàn)在,我們已經(jīng)和她倆成為親密無間的好伙伴了!我真是為班級里的菊花而自豪呀!看到“金鳳”又孕出那可愛的小花兒,我真想吻一下呀!

          菊花,你為我們的班級增添了一份美,增添了一份香,增添了一份友情!

        五年級伙伴作文 篇4

          我有一個跟隨我多年的小伙伴,你們一定會說我的小伙伴是個人吧?我告訴你,它不是人,它是一只小狗,名字叫貝貝。下面,就讓我給你說說我和它之間的故事吧!

          我和它之間的感情非常友好,經(jīng)常一起玩兒。它長著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛,像嬰桃般的小嘴,身上長著棕色的毛,像棕色的衣服一樣閃閃發(fā)光,它還有一對小巧玲瓏的耳朵。

          有一次,我們一家人正在吃飯,它聞到了肉的香味,按照這誘人味往前走,一下子就找到了正在吃飯的我們一家人,我們大家驚呆了,貝貝伸著舌頭,差一點就流出了口水,我們看到它那可愛、逗 人、可憐的樣子,無可奈何的搖了搖頭,只好給了它一塊鮮美可口的肉,它看見了,急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子,肚里都快笑疼了。

          它還很有靈性,有一次,媽媽帶著它去了一位阿姨家,它剛進了家門,就坐下不動了,只見它左瞧瞧,右看目的地,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的。媽媽和阿姨聊完天,一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒,忽 然貝貝在半路上卻迷了路,它卻不慌不忙的,按照它腦子里的忘記,回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)貝貝不見了,可著急啦!趕緊找小貝貝吧,結果找了許多地方都沒找著,最后決定先回阿姨家里吧 。可當媽媽和阿姨回到了家里,頓時驚呆了,原來她們看見貝貝正在陽臺上安危無恙的微笑著等我們呢!

          多么可愛的小貝貝!既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”!

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