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        五年級科學(xué)作文

        時間:2021-07-26 10:31:12 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級科學(xué)作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級科學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級科學(xué)作文4篇

        五年級科學(xué)作文 篇1

          今天,老師和我們一起去學(xué)校組織的春游“廣東科學(xué)中心”那里去玩。再去之前,我很開心,也很興奮,因為我們期待已久的春游現(xiàn)在就出現(xiàn)在我們的面前。

          首先,我們就先上校車,前往“廣東科學(xué)中心”的途中,導(dǎo)游帶領(lǐng)著大家唱唱笑笑,弄得我們在去之前有一個歡快的心情。

          過了一會兒,車停了下來,我們一下車,看見了像鳥兒一樣的廣東科學(xué)中心,真是美麗極了!我們一進去就看見了八大館,而且看上去有很多奇妙的東西。我同學(xué)先是去飛天夢之館,里面有很多地球的引力,還有到了星球上的那種感覺,真是好刺激呀!接著我們有去交通世界館,里面可以讓你試一試撞車是什么感覺,還有你翻車也是什么樣的感覺。真是太好玩了!然后我們友去實驗與發(fā)現(xiàn)館,里面講的都是一些過山車的組成和原理是怎樣形成的,而且還有地球的旋轉(zhuǎn),和其他星球的構(gòu)成。最后,我就去科技影院那兒看電影,我們看的是“星球碰撞”我一看時超恐怖,搖來搖去,可是也很好玩,所以我看了好幾次,差不多這樣的電影。

          4點多時,我們學(xué)校要集合了,可是我還沒有玩夠呢!怎么就這么快走啦!真是奇怪了!但是我在這次的春游中有很大收獲,也很開心,所以我下次一定還要再來這里,我是不會忘記這里的!

        五年級科學(xué)作文 篇2

          我有一個美麗的愿望,那就是長大后當(dāng)一名科學(xué)家。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一個“譯音”的機器,我會給它取名為“方便儀”,“方便儀”像一只耳機,只要你戴上它時,就能聽懂動物說的話了。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明“攪拌垃圾車”,我會給它取名為“凈化器”。只要把垃圾倒進“凈化器”的.入口,然后用力地攪拌,垃圾就會凈化成清涼·干凈的水,上面的煙斗會冒出清新的空氣,這樣既美化了環(huán)境,又讓空氣清新。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一棵樹,這棵樹我會取名為“食物天使樹”。它的上面結(jié)滿了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。讓世界上各種角落里的乞丐·窮人家,不再受饑餓·寒冷的逼迫。

          假如我是一名科學(xué)家,我會研發(fā)一顆參天大樹的種子,為它取名為“深入云端”。我會慢慢地給它澆水·施肥,等它長高時,我們就不能看見樹的頂端了,讓它為祖國建設(shè)作出貢獻。那時,你想爬上去,必須露出臺階,才能爬上去感受云的輕柔,光的溫暖。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一支翅膀,我會給它取名為“天使”!疤焓埂敝灰髟诒成暇托辛,飛上天空,戴上“方便儀”,我們就能聽懂鳥兒的話語,鳥兒也能知道我們的心聲。

          假如我是一名科學(xué)家,面對大自然的災(zāi)難,我會發(fā)明一個先進的儀器,我會給它取名為“地動儀”。“地動儀”只要放在地上,就能預(yù)測三天后有沒有地震,以及地震的范圍。如果三天后有地震,“地動儀”就會發(fā)出蜂鳴,我就會及時通知這個范圍居住的人們做好準(zhǔn)備,三天內(nèi)搬到這個范圍之外,這樣既可以減少經(jīng)濟的損失,又可以減少人命的傷害。

          雖然,這一切都是幻想的,但是,不騙你,從現(xiàn)在起我要熱愛科學(xué),鉆研科學(xué),長大后一定做一個這樣的“科學(xué)家”,投身祖國,感恩奮進!

        五年級科學(xué)作文 篇3

          今天的科學(xué)課上,我們做了一個有趣的實驗,叫做:讓電燈泡亮吧!

          老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線還有花生粒般大的迷你燈泡。我們按照書上的方法,把銅線的一端緊貼在電池負極的一面,另一頭則按在燈光的連接點上,燈泡也要緊貼在電池電池正極,我們四人笨手箱笨腳地把它拼好,可燈泡卻在這時候害羞了,不愿露面,我急了,使勁按住電池,電池也跟著鬧起了脾氣,一下子罷工了,躺了下去,我們又慌手慌腳地重新組裝,但燈泡還是一點動靜也沒有,我火燒眉毛,聽著別組陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出歡呼,實驗成功,我們組卻還未成功,我更是急得跺腳。第三次實驗,我滿懷著希望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡,可它仍然那個樣,我徹底絕望了,可我的同桌突發(fā)奇想:“會不會是電池沒電了?”對呀,我怎么沒想到呢。新電池是一位敬業(yè)的員工,積極配合我們,燈泡也不緊張了,我們組也實驗成功了!哦耶!

          任何時候我們都不要絕望,要對自己有信心;而且任何事情都要尋求正確的方法,不然,是不能成功的。

        五年級科學(xué)作文 篇4

          一天,夜已經(jīng)很深了,我靜靜地躺在床上發(fā)呆。忽然,我仿佛感覺有些頭暈,沒過多久,我便睡了過去。

          不知過了多久,我朦朧中發(fā)現(xiàn)自已身在一個明亮而又陌生的辦公室里,而且旁邊還站著一個人,他對我說:“您好,我是您的助理,現(xiàn)在是20xx年,您的職業(yè)是一名科學(xué)工作者!甭牭阶詈笠痪鋾r,我不由自主的驚嘆了。你知道嗎,這份科學(xué)工作者的職業(yè)可是我一直以來夢寐以求的工作呀!他還說我發(fā)明了一種鞋,叫“萬能鞋”。今天,我就給你們講講我發(fā)明的“萬能鞋”吧。

          穿上我發(fā)明的“萬能鞋”,你會感到一絲絲涼意,因為它采用了全自動散熱功能,永遠讓你遠離炎熱的空氣。走起路來,你會感到十分舒適,像站在棉花上一樣,完全不像在走路,這是因為它自帶高科技加厚鞋墊,能更好地按摩腳部各處穴位。

          遇到車輛堵塞你也不必擔(dān)心,你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕,鞋的兩測就會伸出兩個帥氣的鞋翼,這時,只要你輕輕的縱身一躍,即可高達3-4米高度,幫助你輕松地跳過一輛輛高低不平的汽車。

          如果需要渡江也不用擔(dān)心,只需按一下左一方的紅色按鈕,這時,鞋的后方會立刻出現(xiàn)一個炫酷的火箭噴射器,可以快速帶你到達江的對岸……

          “!睙┤说聂[鈴聲響了,我從睡夢中醒來。呀!原來之前的一切竟然是一場夢,我以后一定要努力學(xué)習(xí),才能完成我的“科學(xué)夢”

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