五年級(jí)風(fēng)景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過(guò)我心田;微笑,好像那挺拔的勁松,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進(jìn)我的心房。永遠(yuǎn)忘不了艷麗的微笑之花綻放于心的瞬間,那是一道多么亮麗的風(fēng)景啊!
那天,雨下得很大,似乎沒(méi)有要停的意思,我拖著疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼著輕快的樂(lè)曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個(gè)趔趄,不小心撞著一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。
當(dāng)時(shí)我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜著走。滿以為會(huì)挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來(lái)拉我,帶著關(guān)心問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”我爬起身來(lái),臉龐感覺(jué)有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心撞著你了。”他撿起皮包,遞給我一個(gè)善意的微笑:“沒(méi)事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。
后來(lái)我才知道,他是我對(duì)門(mén)老爺爺?shù)膬鹤印K男,好似一把鑰匙,打開(kāi)了我與鄰居的隔閡之門(mén),拉近了鄰里間的距離。
一次表弟來(lái)我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣沖沖地瞪著他,剛要發(fā)泄心中的怒火,表弟輕聲說(shuō)了句“對(duì)不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀(jì)的他的誠(chéng)意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒(méi),沒(méi)事!北淼苈(tīng)了后,稍稍放松了些。他低著頭,不好意思地說(shuō):“哥,我來(lái)弄干凈,明天再買(mǎi)一瓶墨給你吧!蔽腋訙喩聿蛔栽冢B忙回答:“不用了,我自己會(huì)再買(mǎi)”。表弟如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,嘴角微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。我真沒(méi)有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠(chéng)的微笑打動(dòng)我。
夕陽(yáng)柔和地灑進(jìn)我的書(shū)房,鋼筆、書(shū)桌一切都干干凈凈。表弟的微笑,如和煦的春風(fēng),把我心中的一切浮躁都吹散了。
男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭(shī)如畫(huà)的景象,這是楊萬(wàn)里的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。
一群棗紅色的駿馬豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷,遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美田園風(fēng)景。
作文評(píng)語(yǔ):文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě),引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容豐富多彩,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
夏末的午后,閑暇的我四處游晃,漫無(wú)目標(biāo)地游走,陽(yáng)光的香氣彌漫大地,使我精神抖擻,我像尋寶似的來(lái)到這寧?kù)o小村落,好奇心牽引我進(jìn)入這條暗巷。
兩旁的樹(shù)木,枝葉繁雜,為這深深的巷子搭起一條條綠色隧道,樹(shù)蔭下墻角旁野草永遠(yuǎn)找不到陽(yáng)光;潮濕的氣息,促使紅磚斑駁脫落,長(zhǎng)滿了青苔,增添不少詭異,樹(shù)上的葉片已漸漸轉(zhuǎn)黃,紛紛飄落而下,鋪陳了一條金黃地毯,有如通往皇宮般繽紛閃亮,我緩緩步入深處,像是走進(jìn)奇幻世界。
走到無(wú)人居住的小巷,雖是驚心恐怖,但卻獲得意想不到的美,“這世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!弊匀恢溃炀土诉@條巷弄整個(gè)色彩。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我至今想起仍記憶猶新,那一片景致一直刻在我的腦海中,成為我平生中最美麗的風(fēng)景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天,早晨,薄暮化開(kāi),一路上,我們六個(gè)天真無(wú)邪的少年,帶著小學(xué)時(shí)代特有的純真,一路上笑著,走著,嘰嘰喳喳的,一路輕快的走過(guò),留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽(yáng)照在身上,暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了,變得明媚可愛(ài)。
兩個(gè)少年領(lǐng)著路,熟練的穿過(guò)大街小巷,后面的是四個(gè)少男少女,跟著他們茫然的走。很快,便走到了那條在陽(yáng)光下閃著斑斕光芒的`小碎石路。
小路旁邊,有一片碧波蕩漾的湖,在陽(yáng)光下波光粼粼。水里頑皮的小魚(yú)小蝦在游來(lái)游去,你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀,微風(fēng)吹過(guò),便輕輕的搖曳了幾下。遠(yuǎn)處,一座雕刻精美,很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對(duì)面,一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑,散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠(yuǎn)的地方,是一片連綿起伏的山,在云霧里似真,如幻,似虛無(wú)縹緲,又似堅(jiān)定真實(shí)。天空湛藍(lán)的像沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶,上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠(yuǎn)方飛去。這番景象,豈止是一個(gè)“美”字了得?
六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過(guò)小橋,在嫩綠的小草上輕輕的躺下了,大家各自閉目休息,靜謐的時(shí)光流淌,令我有淺淺的錯(cuò)覺(jué),仿佛這就是仙境,而我們,就在這仙境中。
很快便休息好了,大家的精力很足,便在這里玩起來(lái),打打鬧鬧,這里的寧?kù)o被我們的到來(lái)給打碎了,變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后,我們都想繼續(xù)前進(jìn),去爬那遠(yuǎn)處的山。那山威武雄壯,看起來(lái)氣宇不凡、超凡脫俗,相當(dāng)?shù)膭倧?qiáng)有力,我們?cè)缇蛙S躍欲試了?墒穷I(lǐng)路的兩個(gè)少年說(shuō),那座山離我們太遠(yuǎn)了,上次他們?nèi),走了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)到,現(xiàn)在去時(shí)間那么晚肯定不行了?粗鴿u欲夕陽(yáng)西下的景色,我們只能無(wú)可奈何的嘆了口氣,心中頹然,卻還是欣喜的,今天走的路,看的景已經(jīng)相當(dāng)美了,少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽(yáng)西下,我們拖著疲憊的身體,帶著一顆晶瑩快樂(lè)的心,回去了。
那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵,一直在我的心中綻放,永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方,時(shí)時(shí)感動(dòng)著。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風(fēng)景如畫(huà)。
鄉(xiāng)村的春天,是生機(jī)盎然的,農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子,收獲了明天的豐收。田野里、草坪上,小草肆意生長(zhǎng),小花隨地開(kāi)放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個(gè)個(gè)音符,正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹(shù)則是孩子們最好的避陽(yáng)所,驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河里,歡快地洗了個(gè)涼水澡,他們一下扎進(jìn)水里,一下浮在水而,像幾只小鴨子在戲水,時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚(yú)帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天,是果實(shí)飄香的,果園里,一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手,說(shuō):“快來(lái)摘呀!”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子,摘下一個(gè)水果反手一扔,剛好扔進(jìn)了籃里,我們也學(xué)著他的樣子,可好玩了!走在鄉(xiāng)間小路上,踩著金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天,是潔白無(wú)瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來(lái),純白、嬌小、美麗,一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤,砌雪墻,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂(lè)……
鄉(xiāng)村的小溪,流淌著我的歡樂(lè),鄉(xiāng)村的草地,生養(yǎng)著我們的憂傷,鄉(xiāng)村的小路,走過(guò)了我所有的記憶。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費(fèi)盡心機(jī)地把它們畫(huà)下來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。
記得一天放學(xué),我背著沉重的書(shū)包走著,這時(shí)一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來(lái)。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽(yáng)在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動(dòng)了,仰望天際。這萬(wàn)縷霞光像金色的鳳凰展開(kāi)五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。
霞不僅色彩美,而且還千變?nèi)f化呢!
一會(huì)兒,好像從天邊奔來(lái)一匹駿馬,在廣闊的草原上飛奔;一會(huì)兒,好像辛勤的老牛,在農(nóng)田里耕地;一會(huì)兒,變成了飛馳的馬車(chē),在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的余光。
霞光正散去,而它卻做出了一個(gè)偉大而無(wú)私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時(shí)的霞光變溫柔了,這時(shí)的霞光是最無(wú)私的。這時(shí)世間的萬(wàn)世萬(wàn)物都沐浴在這無(wú)私、偉大的橙紅的顏色之中。這時(shí),我忽的明白了:美麗是短暫的。
我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的早晨,露珠滾來(lái)滾去,正打量著這個(gè)新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中蘇醒,看著如入仙境的“鏡象水潭”。大樹(shù)高興地抖抖手臂,歡迎每個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。這時(shí),我興奮地來(lái)到家鄉(xiāng)的公園里看風(fēng)景。
沿著彎彎的小路來(lái)到大門(mén)口,首先招待你的是一個(gè)大花壇,菊花欣然怒放,站得直直的,昂頭挺胸,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士衛(wèi)。水仙花就更美了!白白的花瓣,又大又嬌嫩在秋風(fēng)中翩翩起舞。丁香花讓花壇添加了色彩,整個(gè)花壇幾乎都是丁香,整個(gè)花壇都披上了五顏六色的面紗。牽;◤埰鹆舜笞彀,像一把金色的喇叭不停地吹著,告訴大家冬天馬上就要來(lái)了。著些鮮花真讓人神清氣爽,讓我們沉睡在這一個(gè)“仙境”……五彩繽紛的花去找來(lái)了小蜜蜂,小蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞,開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們捉迷藏。蜜蜂卻是在勞動(dòng),采花粉,怪不得詩(shī)人說(shuō):“無(wú)論平地與山間,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”
穿過(guò)花壇,就走到了公園的半山腰,哪里有一片片樹(shù)林,樹(shù)林的最旁邊圍了一圈柳樹(shù)。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子擋住了提太陽(yáng)光,讓這里變得涼快。中間是一片楓樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅火紅的火燒云,往地面一看,像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,一片葉子落到了我的手心,我緊緊地抓它,我感受了秋天的楓葉,恍然大悟,知道了山行的含義。最惹人喜愛(ài)的就是棗樹(shù),大家口渴了,大家大下棗子在一個(gè)亭子上品嘗著棗子……一片火紅,一片深綠,一片金黃,真美麗呀!
我們沿著石徑小路走上了山來(lái)到了大瀑布,“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)。這流水聲聲真是時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,時(shí)而急,時(shí)而緩。瀑布里的水真像一面大鏡子,清晰可見(jiàn)啊!白花花的水潑到我身上,洗了一個(gè)溫水澡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布就是詩(shī)中的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天和明月松間照,清泉石上流。
家鄉(xiāng)的公園真是美麗呀!我一生忘不了這個(gè)“山村公園”!熱鬧的公園里,人們?cè)谇描尨蚬,鳥(niǎo)兒高興地在枝頭歌唱。寧?kù)o的公園里,百靈鳥(niǎo)漂亮的身影在這個(gè)公園里翩翩起舞……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
寒假里,爸爸帶我去了個(gè)神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。
早上天還沒(méi)有亮,我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪,四周還沒(méi)有什么游人,安靜極了,耳邊只聽(tīng)到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。
爸爸帶著我們沒(méi)有走專(zhuān)供游人通行的比較好走的木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進(jìn)了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動(dòng)了。我問(wèn)爸爸:“為什么要走那么辛苦的路?”爸爸說(shuō):“堅(jiān)持一下,你就會(huì)明白!
走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹(shù)林變成了一片白色,滿樹(shù)的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍(lán)天的映襯下,寒江柳雪,玉樹(shù)瓊花,實(shí)在太美,這就是傳說(shuō)中的霧凇奇觀!
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)越升越高,霧淞與水氣都消失不見(jiàn)了。景區(qū)開(kāi)始喧鬧,望著姍姍來(lái)遲的游人,我爸對(duì)我說(shuō),不一樣的風(fēng)景,只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當(dāng)你碰到困難時(shí),堅(jiān)持一下,曙光就在前方。作文
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
現(xiàn)在,全球都在實(shí)行“低碳”環(huán)保,為的是讓我們賴以生存的地球更美好?墒,當(dāng)人們還沒(méi)有醒悟時(shí),世界又是多么悲慘。高污染車(chē)輛在馬路上開(kāi)沒(méi)有限制,害得人們得各種肺。蝗藗冎挥杏绣X(qián),就買(mǎi)很多衣服(衣服多了也有污染)。也有很多曾經(jīng)微不足道的東西消失……
就在清明節(jié)這天,我們一家人去上墳。在山上,媽媽說(shuō)起了她的記憶:“這座山是這里最大的了,以前山上全是樹(shù)。你瞧,就是那一塊,是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友經(jīng)常到這邊來(lái)拔筍,每天都有很多,而且也玩得很開(kāi)心,F(xiàn)在啊,這里的竹子都被砍光了,只有禿禿的山啦!”
快走到墳的時(shí)候,看到了一個(gè)小池,只有5、6平方米,媽媽又滔滔不絕起來(lái):“這個(gè)池在那時(shí)候非常清澈,我們每天都要到這里來(lái)挑水,挺甜的,比我們現(xiàn)在的純凈水好多了,可惜沒(méi)了啊。我們?cè)谙奶,很喜歡,就到外面來(lái)。那時(shí)候還沒(méi)有像現(xiàn)在的游泳池,只能到這樣的地方來(lái)。我們也不敢在要喝的水里洗澡,就一大早跑到老遠(yuǎn)的另一個(gè)山頭上去,那邊沒(méi)多少人住,水也沒(méi)人喝,就游了起來(lái),很晚才回來(lái)。我們那時(shí)候游泳可不像你們現(xiàn)在這樣,我們都是在水里一個(gè)一個(gè)翻跟斗,比賽誰(shuí)翻得多。還有很多好玩的比賽項(xiàng)目,比你們正模正樣的游泳有趣多了……”
可惜啊,我們都玩不成了。這些都是已消失了的風(fēng)景,不知道能否看到了!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
在歷史的長(zhǎng)河中,有這樣一位詞人,輕輕地來(lái),又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風(fēng)景,至今仍在我的心頭縈繞,盤(pán)旋不去
題記
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。輕輕地,一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過(guò)。
花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對(duì)人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。李清照,你一個(gè)柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩(shī)!你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無(wú)奈,當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子,又怎能抵擋住敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬呢?但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風(fēng)景。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個(gè)愁字了得!這是一道凄美的風(fēng)景。
陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了大雁南歸的消息,我問(wèn)大雁你的歸期,大大雁不語(yǔ);我又低聲問(wèn)自己,回答卻是長(zhǎng)久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對(duì)你的呼喚中蔓延開(kāi)去,使人悲傷又欣喜。
無(wú)論你何時(shí)歸來(lái),你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景!
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