關(guān)于暑假五年級(jí)作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的暑假五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們,大家在暑假都玩得很開(kāi)心吧!下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天,媽媽買(mǎi)回了一群泥鰍,那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見(jiàn)這些泥鰍,一碰頭,有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的抓泥鰍比賽,爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下:裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中,一分鐘計(jì)時(shí)看誰(shuí)抓得多,便贏了。
比賽開(kāi)始了,妹妹可厲害了,馬上進(jìn)入角色,使出她的絕招——九陰白骨爪,那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說(shuō)實(shí)話(huà),這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō),還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢(qián),我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來(lái)?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天,本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張,一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中,我也沒(méi)時(shí)間管它,又繼續(xù)抓了起來(lái)。
時(shí)間到了,妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?粗覀兝鄣脻M(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)屋子的水,爸媽笑得不可開(kāi)交。爸爸更像孩子似地跳了起來(lái)。突然,從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假即將結(jié)束,迎來(lái)了我考舞蹈八級(jí)的日子!心里有些小小的緊張!
要考級(jí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。懷著一絲絲緊張度過(guò)這辛苦而又興奮的每一天。
頭上那一顆顆豆大的汗珠無(wú)時(shí)刻地落下,記錄的卻是我們艱苦訓(xùn)練的勁發(fā)力。
今天,也就是舞蹈考級(jí)的日子,好期待!心里又緊張又興奮!中午,我們?cè)缭绲膩?lái)到小熒星,跟隨著音樂(lè),踩踏著節(jié)奏,回憶著前幾天我們刻苦訓(xùn)練和陳老師辛苦教導(dǎo)的內(nèi)容,認(rèn)真得思考著,醞釀著。絲毫不敢有半點(diǎn)差異——只為能取得考級(jí)證書(shū)。
使人心情澎湃的時(shí)刻終于來(lái)臨!
我們等待評(píng)委老師入場(chǎng),問(wèn)候過(guò)后,就開(kāi)始跳組合了。我把所有的組合在腦海里快速的回放一遍……音樂(lè)響起。
壓腿這個(gè)組合對(duì)于以前的我,是最簡(jiǎn)單不過(guò)了,但是隨著年齡的增長(zhǎng)以及長(zhǎng)久的休息,以致現(xiàn)在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環(huán)顧四周,各個(gè)同學(xué)也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無(wú)不布滿(mǎn)一顆顆豆大晶瑩的汗珠。
時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就已經(jīng)跳到最后幾個(gè)組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來(lái)愈多。
“十五,藏族舞!”聽(tīng)見(jiàn)這聲音,大家飛奔到鏡子前,拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒,不想?yún)s被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結(jié),卻深知穿反了。但現(xiàn)在換已經(jīng)來(lái)不及了,只好坐以待斃。音樂(lè)響起,顫息完就是甩水袖,我故作鎮(zhèn)定地甩著,心卻繃得緊緊的——因?yàn)槲覐溺R子里看到,我的蝴蝶結(jié)已明顯上升,我好害怕,也好恐懼,萬(wàn)一被評(píng)委老師看到怎么辦?會(huì)不會(huì)被扣分?會(huì)不會(huì)給評(píng)委老師留下不好的印象?……?啊——!我的思緒好亂!不好!我貌似遲鈍了一秒,老師看見(jiàn)了嗎?一定被扣分了!我頓時(shí)絕望了!
唉——!一定沒(méi)希望了!
跳完了,我懷著一顆緊張的心走出教室,早已不管周?chē)鷲灍岬目諝馀c成群成對(duì)的汗珠了!
有了這次的教訓(xùn),我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了!一定要認(rèn)真做好每一件事!
但愿我能拿到考級(jí)證書(shū)!
暑假五年級(jí)作文 篇3
我以前也看過(guò)NBA,覺(jué)得學(xué)習(xí)他們上躥下跳得很有趣,學(xué)著自己打過(guò)我們幾次。后來(lái),被籃球撞了別人一下,就決定中國(guó)再也不打了,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次,決定國(guó)家開(kāi)始學(xué)。
爸爸很胖,但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球,打籃球當(dāng)然要先掌握運(yùn)球,才能練習(xí)投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運(yùn)球。爸爸告訴我:“這是你的身體協(xié)調(diào)能力太差了,多練習(xí)自然不會(huì)覺(jué)得!
有一次,我看到了我的父親會(huì)在地上一動(dòng)不動(dòng)了球拍。我試了一下,很簡(jiǎn)單的想法,只是為了讓球震驚了。我馬上去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你拿這個(gè)錯(cuò)誤,感覺(jué)是一推,射擊氣球,你需要找到一個(gè)敲門(mén)的感覺(jué)!蔽议_(kāi)始一直練習(xí),他的右手受傷的左手,左為右手手痛。如此往復(fù),我終于找到了竅門(mén):如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門(mén)。最后,在我的'不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。
有時(shí),我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò)投球。以十計(jì)數(shù),站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè),我投十個(gè)進(jìn)五個(gè),居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請(qǐng)我喝了一瓶水。
暑假,我會(huì)繼續(xù)練習(xí)籃球!
暑假五年級(jí)作文 篇4
我在暑假發(fā)生的趣事很多,就像那滿(mǎn)天的繁星,多得讓你數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。現(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星,把它講給你聽(tīng)。
那是一個(gè)夜深人靜的晚上,我剛剛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),就又做了一個(gè)七彩的,美妙的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我坐在地上,穿著古代人的衣服,這時(shí)有一個(gè)丫鬟走過(guò)來(lái),向我行了一個(gè)禮,便問(wèn)我:“小姐,你想吃些什么?奴婢這就去吩咐廚房給您做!薄邦~,這個(gè)嘛,”我想了想,“就吃宮保雞丁,魚(yú)香肉絲,糖醋里脊和紅燒茄子吧!”“是,對(duì)了,小姐,我叫初靈。”隨后,她就退了下去。
到這兒我才明白,我穿越了!于是,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,就站了起來(lái)。我想,既然是在古代,一定是有什么玩的吧,看看去。我便一直往東走。不知不覺(jué),我便找到了一片林子,入口處豎了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:月殷林,我便走了進(jìn)去。
走著走著,我來(lái)到了一條河邊,走近一看,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在里面歡快地游著。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲,時(shí)斷時(shí)續(xù),十分好聽(tīng),我便跑了過(guò)去,看看究竟是誰(shuí)在吹笛子。中午跑過(guò)去,那陣笛聲卻戛然而止,那名吹笛人突然轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái),說(shuō):“妹妹,你怎么有空來(lái)姐姐這兒呢?”我不知道說(shuō)什么,便支支吾吾的說(shuō):“我,我在這玩一會(huì)兒。”那個(gè)姐姐便說(shuō):“既然來(lái)了,就進(jìn)屋坐會(huì)兒吧!
我剛要說(shuō)“好”,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我便轉(zhuǎn)過(guò)身,“咚”的一聲,從床上掉到了地下。我揉了揉發(fā)疼的額頭,一臉責(zé)怪地對(duì)爸爸說(shuō):“你叫我干什么嘛,害我都掉地上了,哼,不理你了!”說(shuō)完,我便把頭扭了過(guò)去。爸爸說(shuō):“我不叫你叫誰(shuí)呀,你看看,都幾點(diǎn)了,還上不上英語(yǔ)課了?”我一看,都7點(diǎn)半了,我心中大呼:不好,上學(xué)快遲到了!
于是我用出我平生最快的速度洗漱,并準(zhǔn)備好了一切,我背上書(shū)包,拿起一盒稀飯就往學(xué)校奔。
怎么樣,我的趣事很好玩吧,你的呢?
暑假五年級(jí)作文 篇5
“放假了!放假了!”我可高興了!因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。
星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車(chē),就是晚上八時(shí)了,到了賓館,因?yàn)槲姨d奮了,所以一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。
早上到了,爸爸帶我去科技館,上車(chē)的時(shí)候就恨不得長(zhǎng)一個(gè)翅膀飛過(guò)去。到了科技館,里面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問(wèn)題的機(jī)器人……說(shuō)了這么多,我就給你說(shuō)幾種我喜歡的東西吧!
會(huì)回答問(wèn)題的機(jī)器人:人會(huì)回答問(wèn)題,機(jī)器人也不例外,你相信嗎?我走到機(jī)器人旁邊,問(wèn):“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽(tīng)呆了,一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然,一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)天真的說(shuō)到:“機(jī)器人老爺爺,你是不是吃了長(zhǎng)生不老的藥”?那個(gè)小孩這么一說(shuō),我們?cè)趫?chǎng)的人都哈哈大笑。小孩走后,我又問(wèn):“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問(wèn)到:“一加一等于幾”?我想這么簡(jiǎn)單和問(wèn)題就不信你答不出來(lái)。機(jī)器人卻面無(wú)表情的回答“對(duì)不起小朋友,這個(gè)問(wèn)題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說(shuō):“越是簡(jiǎn)單越是不會(huì),笨蛋!蔽业陌职致(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你問(wèn)的算術(shù),應(yīng)該是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒(méi)有把這個(gè)程序給按上去,所以機(jī)器人就不知道了”。
順著科技館的林蔭小道往前走,不知不覺(jué)的走進(jìn)了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個(gè)小孩不知道摔著地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球,你把皮球推下去,球會(huì)自動(dòng)上來(lái)。我可是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來(lái),把我的眼睛都看花了!
閉館的時(shí)間到了,我只好依依不舍地離開(kāi)了這里。夜深了,月亮也爬上了樹(shù)梢,一僂僂銀光瀉在地上,天邊的星星眨著眼,似乎在說(shuō):“這次活動(dòng)有趣吧”。
暑假五年級(jí)作文 篇6
人們常說(shuō):"桂林山水甲天下”。我在書(shū)本上也曾經(jīng)學(xué)到過(guò),心里一直想去看看那美麗的景色。今年暑假我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我和爸爸媽媽還有姨媽一家,我們坐飛機(jī)來(lái)到旅游勝地桂林。早上,我們先從桂林磨盤(pán)山碼頭坐船游漓江前往目的地陽(yáng)朔。導(dǎo)游告訴我們這是桂林最美的地方。坐在游船上我欣賞著藍(lán)天、白云、青山、綠水,天是那么的蔚藍(lán)蔚藍(lán),云是那么的雪白雪白,一座座連綿起伏的青山,像一條翠綠的巨龍來(lái)到人間,水是那么的清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水底下的石頭。我閉上眼睛深深地吸了口氣,山水間那清新的空氣真是令人心曠神怡!
瞧,眼前那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的山。有的像駱駝、有的像老人的頭、有的像馬,還有的像小孩,這些山真是太奇特了。漓江里的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡,把藍(lán)天、白云、青山都照進(jìn)了“鏡子”里。這里真是山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。難怪桂林有“山水甲天下”的美譽(yù)。
下午,我們還去陽(yáng)朔遇龍河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又長(zhǎng)又粗的竹子合綁在一起的,每條竹筏上坐兩個(gè)人,用一把大傘遮擋太陽(yáng)。我和哥哥坐在竹椅子,船夫在后面撐船。竹筏慢慢向前移動(dòng),微風(fēng)吹拂在臉上很舒服,水時(shí)不時(shí)地從竹子縫里“冒”出來(lái),濺在腳上很涼爽。我們還在竹筏上用水槍打水仗,水聲、笑聲、叫聲混合在一起真是熱鬧非凡。
這桂林的山水真是美麗極了,又好看又好玩,真是讓人流連忘返。
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