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        春天的校園五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-21 14:45:33 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于春天的校園五年級(jí)作文5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的春天的校園五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于春天的校園五年級(jí)作文5篇

        春天的校園五年級(jí)作文 篇1

          春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。

          看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量著今年的春天,想象著明年的春天是什么樣的。就這樣,千萬(wàn)棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機(jī)。

          校園來(lái)的香樟樹最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去,從樹上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,!這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。

          再看學(xué)校的花壇里,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個(gè)個(gè)都這么美麗,個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么?哦!對(duì)了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)在樹上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭,我們?cè)賮?lái)談?wù)剻鸦ò。櫻花嬌嫩纖弱,被風(fēng)吹過(guò)后,仿佛下雪了一樣,從樹上飄飄悠悠地落了下來(lái),最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。

          這時(shí),蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

          “春江水暖鴨先知”,我們來(lái)到一條小河邊,之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著,在它們身后,留下了美麗的漣漪。

          啊!春天的'校園充滿了生機(jī),春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂!

        春天的校園五年級(jí)作文 篇2

          春天來(lái)了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇?矗鴺涑槌隽四劬G的新芽,就連冬天快干枯的樹木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀!燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩,為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢!

          枝頭上,小鳥快樂地歌唱,那清脆悅耳的歌聲,為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞,那美妙的舞姿,為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去。

          春天到了,小草穿上了綠衣裳,大樹也染了綠頭發(fā)。我們下課了,就在花壇里游戲,累了,就在樹蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái),我們聞到的全是花朵的清香。

          一個(gè)課間,我閉上眼睛在樹下休息,有幾個(gè)同學(xué)趁我不備,不知拿了什么往我臉上吹,我驚得大叫一聲:“哇!什么東西呀?好癢!”就猛地睜開眼睛一看,哎!原來(lái)是蒲公英呀!我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶!

          我們的校園整潔而明亮,綠色的樹木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上,一群群的同學(xué)在做游戲,像快樂的小鳥,跑著,跳著,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲;▔,花兒開得正艷呢!紅的,黃的,白的,紫的,知名的,不知名的都競(jìng)相開放!它們都要為春天添一抹彩。

          我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著,還有辛勤的園丁照顧著,將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開出最美麗的花!

        春天的校園五年級(jí)作文 篇3

          春天的景色非常迷人,桃花開了,迎春花也開了,小河里的水,也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那?,請(qǐng)跟著我的指引,我們一起到校園里去看看吧。

          校園里的柳樹長(zhǎng)出嫩路的小芽,好像在說(shuō):“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭(zhēng)奇斗艷。我站在校園往四周看,好像校園里增添了勃勃生機(jī),我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。

          然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那,隨后我上了樓,跑上了樓,趴在窗戶旁,看校園內(nèi)的風(fēng)景,我覺得從窗戶看到的春景,比我從樓下看到的春景還要美麗,校園里一片綠油油的就像,一幅美麗的畫卷,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。

          如果你走進(jìn)了校園一定會(huì)被校園里的春景所迷住,真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。

          我覺得春天的風(fēng)景實(shí)在是太美好了,我真想永遠(yuǎn)都是春天。

        春天的校園五年級(jí)作文 篇4

          “小草見了探頭,小花見了笑顏,人人見了都愛!”想必大家都猜出來(lái)了吧!這就是美麗的春姑娘,我?guī)Т蠹襾?lái)看看校園的春天吧!

          “春姑娘,你在哪里呀?”哦,原來(lái)她在操場(chǎng)上呢。你看,春姑娘吹著柔和的風(fēng)兒,讓小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,她們不像夏天一樣汗流浹背,不像秋天一樣要抓緊復(fù)習(xí),不像冬天一樣被冬爺爺趕進(jìn)了教室……春姑娘,你真好!

          春姑娘又邁著輕盈的腳步,來(lái)到了學(xué)校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒,把小花們?nèi)镜梦孱伭模研〔萑镜帽叹G碧綠的,把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊,把這里的一切都變得生機(jī)勃勃!你瞧,小鳥、蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了,小鳥停在樹梢,唱起了動(dòng)聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞,小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來(lái),好像在感謝春姑娘帶來(lái)的無(wú)限生機(jī),好像在歌頌春姑娘的善良和美麗!

          春姑娘又來(lái)到了教室里,她聽到了同學(xué)們整齊的朗讀聲,怕打擾到同學(xué)們,于是她轉(zhuǎn)身去了校門口,還欣慰地說(shuō)道:“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,好好珍惜清晨,珍惜春天,努力學(xué)習(xí)吧!”

          春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香的季節(jié),我愛你——春姑娘!

        春天的校園五年級(jí)作文 篇5

          春天像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了我們的校園。在不經(jīng)意間,校園的每一個(gè)角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找春天。

          我們乘著春風(fēng)來(lái)到操場(chǎng),哇,福建茶長(zhǎng)出嫩葉了,九里香也長(zhǎng)出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃,伸了伸懶腰,揉了揉剛剛睡醒的眼睛,好奇地望著周圍的一切。足球場(chǎng)那邊,一大片綠綠的小草伸出小腦袋,向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機(jī)勃勃,那樣的旺盛。我看著看著,仿佛自己就是一棵小草,使勁吮吸著春雨,沐浴著春風(fēng),貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神,忽聽得“去看金魚啦”的邀請(qǐng),便快步趕上了隊(duì)伍。

          我們來(lái)到了假山噴水池,這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā),軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)搖曳;榕樹的枝干細(xì)細(xì)的,但葉子很茂盛,嫩綠嫩綠的,很精神;有一棵龜背竹特別高,它的根從池底一直延伸到山頂,是那么的挺拔,在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大,像一把把綠色的傘,在最高處長(zhǎng)出一個(gè)小苞,淺綠淺綠的,嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人,成群結(jié)隊(duì)地從假山洞里游出來(lái)歡迎我們。

          我們依依不舍地離開噴水池,來(lái)到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽,長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉子。咦?什么味道那么香?原來(lái)是禾雀花;▋阂讶㈤_了,一串串白色的花朵,每串都有二三十朵,成雙成對(duì)地排列著。一串串花朵往下垂著,仿佛成千上萬(wàn)只鳥兒棲息在藤蔓上。

          陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 !春天充滿著生機(jī),充滿著希望。我愛這美麗校園的春天!