關(guān)于五年級(jí)書(shū)信作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編整理的五年級(jí)書(shū)信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我叫祁玉，我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點(diǎn)是：細(xì)心、認(rèn)真。但缺點(diǎn)卻比優(yōu)點(diǎn)多。我的缺點(diǎn)有大題不錯(cuò)小題錯(cuò)多，寫(xiě)字寫(xiě)的亂，有好幾次讓老師給打錯(cuò)了，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，有點(diǎn)偏科。如果你能來(lái)，我必定當(dāng)你的小向?qū)�。我們呼市有美麗的大青山，大青山上，夏天有碧綠的草地，五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機(jī)昂然。還有一個(gè)人民公園，公園里有過(guò)山車(chē)、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對(duì)了，你那里是什么樣的，可以告訴我嗎？
不管怎樣，我們都要拉起友誼的手，真誠(chéng)的等待那一天的到來(lái)。我希望用我的零花錢(qián)為你買(mǎi)一雙鞋。等你走出大山時(shí)穿上。我想用我辛苦賺來(lái)的錢(qián)為你買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓，換來(lái)你的溫暖。
不管我們?cè)鯓�，都�?qǐng)我們拉起友誼的手，永不放開(kāi)。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友祁玉
五年級(jí)書(shū)信作文 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng)，常說(shuō)“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還是身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過(guò)我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)捐贈(zèng)，讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無(wú)價(jià)之寶，它們代表著我們帶給你們的無(wú)限關(guān)懷。當(dāng)然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
很想幫助你的同學(xué)：朱思怡
20xx年2月21日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇3
篇【3】：寫(xiě)給老師的一封信 湯思佳
親愛(ài)的趙老師：
你好！認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了，三年來(lái)，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心被別的小朋友推了一下，當(dāng)時(shí)手就擦破了皮，我當(dāng)時(shí)痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒(méi)有大聲地批評(píng)他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險(xiǎn)，下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我，您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺�；氐郊抑校矣H耳聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“趙老師真是一位好老師�。 蹦菚r(shí)候，我不懂事，但我的心中，就已經(jīng)很愛(ài)您了。
還記得有一次我的考試成績(jī)下降了，我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導(dǎo)我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì)，要沉著穩(wěn)重，才能讀好書(shū)，使成績(jī)有所提高。從那以后，學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說(shuō)的每一句話，從而嚴(yán)格要求自己。今年，我又被選為小組長(zhǎng)，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月12日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的老爸老媽：
你們好！
這已不是寫(xiě)給你們的第一封信，兒行千里母擔(dān)憂，我的生活總是你們最關(guān)心的，無(wú)論我走到哪里你們的心就跟到哪里。除了報(bào)一聲平安，除了在你們的生日送上一份祝福，除了節(jié)日回家與你們暫聚之外，我什么也做不了，唯一能做的就是照顧好自己，因?yàn)槟銈兯蟮钠鋵?shí)很簡(jiǎn)單就是我平安我快樂(lè)，因此我竭盡所能地吃好穿好工作好。
第一次給你們寫(xiě)信的模樣還宛如昨天，那是來(lái)上海上學(xué)的前一天，看著你們?yōu)榱宋业倪h(yuǎn)行忙前忙后，我的心五味雜陳，我知道你們和我一樣有不舍有擔(dān)心，但卻從不表露出來(lái)。我偷偷地躲在屋里寫(xiě)著這封信，告訴爸爸要多關(guān)心媽媽讓著媽媽，不要和她起爭(zhēng)執(zhí)；告訴媽媽不要總是盯著弟弟的功課，讓他開(kāi)心的學(xué)習(xí)；告訴弟弟，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，當(dāng)他們吵架時(shí)要阻止，要努力學(xué)習(xí)天天向上；告訴你們，我會(huì)好好的照顧自己，不要擔(dān)心。等到走的那天，趁你們?yōu)槲业嘈欣畹目债?dāng)，我飛速跑到你們的房間，把那封寄托了我的愛(ài)的信塞在了你們被子的中間，然后裝作若無(wú)其事的樣子隨你們離去。就這樣懷著忐忑懷著不舍懷著對(duì)未來(lái)的憧憬我開(kāi)始了一人之旅。
今天再次寫(xiě)信，已是多年以后，而我也由學(xué)生變成了老師，此時(shí)此刻的心境也已截然不同，但對(duì)你們的愛(ài)卻亙古不變。無(wú)論多少話語(yǔ)，其實(shí)我只想告訴你們：希望你們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心，看到你們的笑臉我才能展露笑顏。
女兒
20xx-5-24
五年級(jí)書(shū)信作文 篇5
尊敬的爸爸
您好！
您是我心目中的珠穆朗瑪峰，您是我最好的朋友。您養(yǎng)育了十余年；您教我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立；您教育我怎樣做人：特別是您在我遇到不順心的時(shí)候，與我深切交談；是您……爸爸，您是我的朋友，我想對(duì)您說(shuō)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您愛(ài)好寫(xiě)作，幾乎每天下午回家時(shí)，都會(huì)寫(xiě)一些散文�？赡苁鞘艿侥挠绊懀乙蔡貏e喜歡寫(xiě)作，總想把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的都通過(guò)筆記錄下來(lái)，這也使我作文小有名氣，《我和馬小跳》、《我的發(fā)現(xiàn)》等作文被《巴中廣播電視報(bào)》等刊物發(fā)表。當(dāng)我筆下的人物活靈活現(xiàn)、景色優(yōu)美迷人、心理活動(dòng)逼真得體時(shí)，我很開(kāi)心，這都有您一半的功勞。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您熱愛(ài)勞動(dòng)，每天總是早上六點(diǎn)五十分準(zhǔn)時(shí)起床，為我做早餐，督促我刷牙、洗臉、疊被子，讓我干一些力所能及的家務(wù)活兒，熏陶我不斷成長(zhǎng)，使我的獨(dú)立生活能力一點(diǎn)點(diǎn)提升，鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。當(dāng)我每一次完成一件家務(wù)活兒，我很累，但很高興，這里面都有您一半的辛勞。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您善于思考，每當(dāng)我有做不來(lái)的數(shù)學(xué)題，只要交給您，三下五除二——解題的方法找到了。受到您的影響，我的腦筋轉(zhuǎn)得特別快，當(dāng)我做出了一道奧數(shù)題，我很高興，這中間都有您的一半功勞。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您是一個(gè)好爸爸，也是一個(gè)好朋友，也是我的一個(gè)老師，但我也想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您改掉“不好”的習(xí)慣。
記得有一次，您因?yàn)橼s一個(gè)材料，晚上熬夜把它做完了，當(dāng)您拖著疲憊的身子回家時(shí)，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了，您抓緊時(shí)間睡了一會(huì)兒，六點(diǎn)五十分又起床照例為我做飯了。為了我，您太辛苦了，我想您好好休息，不能累垮了身子。
還記得有一次，您單位的領(lǐng)導(dǎo)讓您去陪客人，您飛快地洗漱完畢，急匆匆地朝目的地“進(jìn)軍”。晚上十點(diǎn)多時(shí)，您醉醺醺地回到家，十分憔悴地躺在床上就睡著了。媽媽只是在一旁嘆氣。
爸爸，我想告訴您，工作第一，但身體也不能拖垮。如果您把身子搞垮了，還怎么工作呀！
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，只要您改掉這些“不好”的習(xí)慣，您就是我心目中最好的爸爸，您將比珠穆朗瑪峰還高，還高……
愛(ài)您的兒子：劉堯卿
20xx年6月10日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的表姐：
你好！
好多年都沒(méi)見(jiàn)到你了，你過(guò)的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的第1幢就是1、2年級(jí)的`小朋友讀書(shū)的地方。緊接著的是一條又長(zhǎng)又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來(lái)。路的盡頭是一座小型的停車(chē)場(chǎng)，里面停滿了各種各樣的車(chē)。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺(jué)中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級(jí)的教學(xué)樓了。對(duì)面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開(kāi)朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來(lái)，但她生氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音，可見(jiàn)她生氣時(shí)有多可怕了。
怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來(lái)信。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上！
表妹：陳林雪
20xx年6月16日
五年級(jí)書(shū)信作文 篇7
你好：
我的名字叫顏婉彤，我是一個(gè)非�；顫姷囊粋�(gè)小女孩，雖然有一點(diǎn)胖，但胖的可愛(ài)，我相信“天使我才必有用”我在班上成績(jī)還可以，不過(guò)也有不足的地方，我會(huì)加倍努力去彌補(bǔ)，其實(shí)我在家里是一個(gè)非常膽小的人，只要一個(gè)人在家，晚上不論開(kāi)不開(kāi)燈，我都感到害怕。雖然不知道你是男孩還是女孩;不知道你叫什么名字;也不知道你的學(xué)習(xí)好不好,但我希望我們能成為好朋友。我最喜歡吃的東西是臭豆腐，希望我們臭味相同吧！
我們的學(xué)校是位于瀘州市江陽(yáng)區(qū)的廣營(yíng)路小學(xué)，我們的學(xué)校的宗旨是：育文雅學(xué)子，建典雅校園，做儒雅師。有機(jī)會(huì)你可來(lái)我們學(xué)校參觀。只要一直走，就會(huì)看到我們校園內(nèi)有幾棵筆直的香樟樹(shù)在那里，在么我們的眼里香樟樹(shù)不是一顆單單的樹(shù)，而是一個(gè)在校園里我們的忠誠(chéng)衛(wèi)士，再往里走就可以看到一棟充滿書(shū)香雅氣的教學(xué)樓，最頂上一層樓的其中一間教室就是我所在的教室，叫5.4班，我們班有個(gè)嚴(yán)厲的的班主任，但在有些時(shí)候又像母親一樣關(guān)愛(ài)著我們，我們班是期期都得五星班級(jí)的，我為自己的班級(jí)而感到驕傲！
我給你寫(xiě)信的目的很簡(jiǎn)單，就是想和你做朋友，認(rèn)識(shí)你，了解你。
我期盼著在未來(lái)的某一天我們相見(jiàn)成為真正的朋友，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)小伙伴，希望你可以給我回信！
祝你學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
顏婉彤
20xx.5.17
五年級(jí)書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的市長(zhǎng)先生：
您好！我是一名初中生。在此，我想為您的管理提出一點(diǎn)建議。
以前，我總是幻想一個(gè)仙子讓我許三個(gè)愿望，我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“我的第一個(gè)愿望就是還可以在許三個(gè)愿望�！钡牵瑥哪且淮沃�，我便改變了自己的想法。
那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老人挑著一擔(dān)東西，走了進(jìn)來(lái)，他的臉上樂(lè)呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來(lái)，今天是他孫女的生日，他要為小孫女買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾。這時(shí)，一個(gè)保安走了過(guò)來(lái)，并用奇怪的眼神打量著老人，然后用手指著門(mén)口，“滾，這里不是你們這種人來(lái)的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂(lè)呵呵的想進(jìn)去，保安上來(lái)一腳，再次用手指著大門(mén)。老人只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但我看見(jiàn)他的眼睛里有一絲晶瑩，那是什么——是老人的自責(zé)或是感嘆？我認(rèn)為，那是老人對(duì)社會(huì)的斥責(zé)，憑什么我們窮人就不能擁有享受的權(quán)力？憑什么見(jiàn)到富人就點(diǎn)頭哈腰，見(jiàn)到窮人就惡言相待？最后，老人單薄的身影消失在一片余暉中……
市長(zhǎng)先生，我知道生活中這樣的現(xiàn)象處處都存在，這也正是中國(guó)人的不幸。但正如《永不分開(kāi)世界的愛(ài)》中那樣：讓所有的人，都來(lái)一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛(ài)跨越那原來(lái)的地方讓愛(ài)去穿越地老天荒……
市長(zhǎng)先生，我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)將會(huì)變成“美好的人間”。
祝您身體健康，工作順利。
王新
20xx年5月4日
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