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        二年級作文300字

        時(shí)間:2024-02-26 09:49:19 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          從小到大,我都是沐浴著爸爸媽媽的愛成長的,爸爸媽媽把愛都給了我。我要感謝他們,感謝他們那關(guān)懷的眼神,感謝他們那關(guān)心的`手,感謝他們那溫暖的擁抱!爸爸媽媽對我們的愛是無限的,就讓我來說一說吧。

          家里每次買魚,爸爸總是吃魚頭,媽媽總是吃魚尾,魚頭和魚尾肉少、刺多。而我總是吃魚肚,魚肚肉多、刺少。我心里明白,這是爸爸媽媽對我的愛。

          我生病了,爸爸總是會無微不至地照顧我。量體溫、吃藥、喝水、照顧,這些足以讓爸爸忙得滿頭大汗、暈頭轉(zhuǎn)向。但是,他從不喊累,因?yàn)闉榱伺畠哼@樣,他愿意。我知道,這也是爸爸對我的愛。

          下雨天,媽媽總是撐著傘來接我。傘總向我這兒傾斜,那時(shí)我上!一年級,還不懂。上二年級時(shí),我把傘推過去,媽媽把傘推過來,我再把傘推過去,媽媽還是把傘推過來……到了家里,媽媽的衣服全都濕透了,而我的衣服卻沒有濕透,全是干的,F(xiàn)在上四年級了,我懂得了那也是媽媽對我的愛。

          爸爸媽媽一輩子的辛苦,是為了我們幸福和快樂。我們不應(yīng)讓他們傷心、難過,應(yīng)該用學(xué)習(xí)成果來報(bào)答他們。

        二年級作文300字 篇2

          “啦啦啦,啦啦啦……”小兔聰聰一邊唱著優(yōu)美的歌,一邊在森林公園里散步。公園里景色怡人,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,美麗的花兒對著人們點(diǎn)頭微笑,好像在說:歡迎來到公園玩!

          突然,天空下起了傾盆大雨。聰聰著急地?zé)o處躲藏,心想:“這么大的雨,怎么回家?”聰聰左看右瞧,發(fā)現(xiàn)草叢有幾個(gè)大蘑菇,顏色鮮艷,美麗極了,撐開的蘑菇頭好像大雨傘。

          聰聰靈機(jī)一動:“我摘個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘,不就可以擋風(fēng)遮雨了嗎!”聰聰摘下一個(gè)大蘑菇,往頭上一擋,果然有效,這么大的雨水一點(diǎn)也沒淋到她。在蘑菇傘的保護(hù)下,聰聰安心地往家走。

          兔媽媽著急地看著窗外的傾盆大雨,擔(dān)心寶貝女兒要被淋成落湯雞了?吹铰斅敵霈F(xiàn)在門口,兔媽媽趕緊迎上去,摸摸她身上的`衣褲,奇怪怎么沒淋濕。聰聰神秘地拿出藏在身后的蘑菇傘,對媽媽說:“媽媽,我有雨傘,大蘑菇就是我的雨傘。”聽完,媽媽對聰聰豎起了大拇指,直夸她是個(gè)聰明的孩子。

        二年級作文300字 篇3

          人們都說“小蔥拌豆腐一清二白”?赡阒罏槭裁磫?青代表蔥是青色的,白表示我拌的豆腐白的純潔,沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

          今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫,就說:“讓我來教你吧!。她先讓我切蔥,我平?磱寢屒惺[的'時(shí)候很流利,可是這家伙怎么呢么難弄!菜刀重重的,目標(biāo)小小的,就像大象踩螞蟻,我問媽媽豎著切?媽媽說:“啊!蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼樱眠@段正好是被切過的是斜的,我讓口大的一面朝上,用到斜著切,使得我整個(gè)身子都斜了過來,不對,這玩意兒還挺不好弄!我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把從橫過來讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精,放味精也不是個(gè)好事,還得少放不能多,還好我一次就成功,耶!鹽我也放好了……開始攪拌了,媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

          如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候,我會毫不猶豫的告訴他,代表我的汗珠特別清涼。

        二年級作文300字 篇4

          我當(dāng)上了乒乓球運(yùn)動員,將代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,我非常高興,“魔鬼訓(xùn)練”。因?yàn)槲业腵體育很差,今天竟然在體育方面為學(xué)校爭光,我能不激動嗎?俞教練說:“家里有球臺的要回家練習(xí)。”回家后,我告訴了爸爸,爸爸決定刻苦訓(xùn)練我。

          晚上,爸爸開始訓(xùn)練我了,他教我如何發(fā)球,我很快就掌握了發(fā)球方法,于是,爸爸就讓我發(fā)球練習(xí)。如果我一不小心發(fā)了個(gè)出界球,爸爸就一個(gè)扣球把我打得左竄右跳,如果我發(fā)了死球,沒過網(wǎng),他就一口罵人的臟話吐了出來,真苦。累得我一上床就睡著了。

          第二天,爸爸又開始訓(xùn)練我了,這次他對我更嚴(yán)格了,爸爸叫我發(fā)球不能只發(fā)球臺中間,要發(fā)兩邊,這樣對手不容易接球。于是,爸爸說:“球臺的左右角各發(fā)十個(gè)球,每球得一分,死球減一分!弊筮吳蚺_,我順利地通過了,右邊球臺,我發(fā)球特別不順手,好不容易得了5分,一個(gè)死球減1分,又減1分,我急了,手開始發(fā)抖,再減1分……一直減到0分,負(fù)1、負(fù)2、負(fù)3……負(fù)6,這時(shí)我真想把爸爸打一頓,可我還是咬緊牙關(guān),繼續(xù)發(fā)球,最后,我終于成功了,我高興地跳了起來。

          “魔鬼訓(xùn)練”雖然辛苦,不過,我會堅(jiān)持下去的,我也一定會取得好成績的。

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