【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
暑假五年級(jí)作文 篇1
懂得付出的人自己能夠收獲快樂，假如你有5個(gè)蘋果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒有失去四個(gè)蘋果，而是會(huì)得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會(huì)忘記：三年前的2月13號(hào)晚上，我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券，就這樣，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，往后一看，哇！隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券，忙得不亦樂乎，一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。
當(dāng)別人看到我們的成果時(shí)，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品，還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂，我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兊膸椭垢嗟娜双@得了快樂，我是幸福的。
暑假五年級(jí)作文 篇2
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們?cè)凇巴胬销椬叫‰u”這個(gè)游戲，我們石頭剪刀布，結(jié)果我來當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”其他三個(gè)當(dāng)“小雞”。
開始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的攻擊，我并沒有放氣，而是從左則進(jìn)攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的前面來，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動(dòng)，我要冷靜，想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動(dòng)，先出了一個(gè)計(jì)謀：可以隱藏在一個(gè)地方，等他們放松警惕的時(shí)候，出其不意，攻他們個(gè)措手不及。說干就干，我等他們不注意的時(shí)候，立刻跑到小路里面。不過一會(huì)兒，他們都休息了，我跑出來抓了兩只，并把它們“吃了”，現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候，我一定加快速度吃了“小雞”。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假生活真是豐富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿了快樂，留下了許多許多的快樂的回憶。
來到大海，我就好像一只歡快的小鳥，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫，踏在那柔軟的細(xì)沙上，和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著，幾縷陽光調(diào)皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來，一起欣賞大海的美景。
靜下心來，我發(fā)現(xiàn)，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地?fù)涞缴碁┥希傧袷歉阕矫圆厮频�，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠(yuǎn)處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動(dòng)著，在陽光下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再向上望去，天空干凈得像一塊淡藍(lán)的水晶。一絲絲柔軟的云彩，讓你感覺是那么的清新舒適。大海，真是一幅壯觀的迷人風(fēng)景圖啊!
休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體，我們隨著海浪上下起伏著，好不愜意!突然，幾條黑色小魚從我身旁游過，兩鰭和尾巴在來回?cái)[動(dòng)著，我情不自禁地叫出聲來：“快看，有小魚!”頓時(shí)有許多個(gè)小伙伴圍了過來：“在哪里?在哪里?”他們一走過來，小魚就被嚇跑了。我有點(diǎn)沮喪地對(duì)他們說：“都被你們給嚇跑了!”這時(shí)，一個(gè)胖胖的小男孩說：“要不，我們來捉小魚怎么樣，看誰捉得多就算贏?”“好啊，好啊!”周圍一片附和聲，氣氛一下子熱鬧了起來。
時(shí)間如梭，在夕陽橙紅的余暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別，依依不舍地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月里，留下了無可替代的快樂的回憶，讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷!
暑假五年級(jí)作文 篇4
期待已久的暑假假期終于到了，終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業(yè)了，實(shí)在是太開心了了。
結(jié)果我一回，還沒來得及脫鞋，媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎么還要出去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因?yàn)榉攀罴�，我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課�？�，現(xiàn)在該去學(xué)英語了�！蔽也艅偦貋恚趺从忠鋈チ�？
來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無心��！我看著英語書，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站著，不知所云何物。這老師見逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴”，然后把我狠狠地教育了一番。可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)。”什么？我沒聽錯(cuò)吧？又要去補(bǔ)習(xí)班了？“媽，讓我休息會(huì)兒吧？”“不行！”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)！”沒辦法，快準(zhǔn)備吧！
不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利；學(xué)游泳，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)��！無論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺以外，其余三分之二的都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊……
暑假功課真煩��！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你不容易��！
暑假五年級(jí)作文 篇5
“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢……”另一個(gè)說：“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容：
暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色……既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.
我以每天“上刀山,下火�！钡木袢ネ瓿墒罴贅穲@,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金.唉……真是煩死人了……怎么辦呢？對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎……看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號(hào).在7月26日晚上9時(shí),我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天的海南,桂林游.
波瀾壯闊,一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷（俗稱“野人谷”）.那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這里我第一次看見了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲.
一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游.同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)（除了作文以外）.我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說：“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢……”另一個(gè)說：“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對(duì)旅游的.渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了.
“比賽開始……” 裁判喊到.我連續(xù)地打施路遙的后場(chǎng),并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地.沒過多久,施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先.由于對(duì)手的一次失誤,讓我奪回了發(fā)球權(quán).借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會(huì),我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長(zhǎng),施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1：11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開始還領(lǐng)先了2個(gè)球,最后兩局都以6：11慘敗.
這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時(shí),他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里；有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻……太瘋狂了……
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場(chǎng)是團(tuán)體賽,由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),由我打頭陣,遇到了對(duì)方的頭號(hào)種子施路遙,對(duì)手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀……我心里默默地想著：怎么辦呢？不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時(shí)就有一種說不出的壓力.看到對(duì)手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.
不過這次比賽讓我真正的體會(huì)到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀……它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),使我收益非淺……
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