【必備】傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇1
春節(jié)是我們最開心的時(shí)候。
有一年我們回去過年,剛出車站,就已經(jīng)聽到那噼哩啪啦的聲音,哦!原來是脾氣火爆的炮竹大哥呀!我趕快跑回我親愛的家鄉(xiāng),啊!多么有過年的味道呀!有時(shí)就連女孩子也忍不住放一個(gè)鞭炮。
最有意思的是那活躍的老太太們,甩著紅綢子,扭秧歌,就連老爺爺們來敲鑼打鼓伴奏,旁邊的小寶貝們也在搖搖車?yán)飳W(xué)老太太們扭秧歌,真惹人喜愛呀!
街上一派過年的氣息。
傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇2
生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,春節(jié)吃餃子……其中,我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來歷。
從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過年的時(shí)候貼福字。在一次過年,那位大官想了解了解百姓過得怎樣樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問其中一人,道:“你怎樣把福字倒貼了?”那人顫抖著說:“大人,把福字倒貼,讀起來就是福到,所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了,感覺很有道理,不但沒有罰他們一家,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙!
傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇3
提到傳統(tǒng)文化,我就會(huì)想到包餃子,裹粽子,賽龍舟,看京戲,吃月餅。但我最喜歡裹粽子,因?yàn)樗鼤?huì)讓我回憶起和家人團(tuán)聚的時(shí)光。
每逢暑假,我和媽媽、姐姐就會(huì)坐火車來到魚米之鄉(xiāng)——江蘇,去往我心心念念的奶奶家。我們懷著無比期待的心情走在熟悉的街道,到處都能聽到、看到賣粽子的人在高聲呼喊:“賣粽子了,賣粽子了,五元兩個(gè),又便宜又好吃。”不管他們喊的有多激情,我還是覺得,爺爺奶奶包得粽子才是最好吃的.粽子。
剛走到拐角處,我就看到奶奶拿著熱乎乎的粽子在門口等候著我們的到來,我和姐姐飛奔著撲向奶奶,迫不及待地想要擁抱她,奶奶笑得合不攏嘴:“快進(jìn)屋里,粽子已經(jīng)涼了,我們一起來包吧!”奶奶邊說邊拉著我們進(jìn)了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的粽葉放在接好的溫水里,手一次、兩次、三次地……打著粽葉,奶奶邊打邊笑瞇瞇地說:“在盆里拿出三四片粽葉!睜敔敯雅疵、花生、肉和大棗放在四個(gè)盆里,奶奶順手一握一個(gè)圓乎乎的粽子就形成了。我驚呼到:“爺爺奶奶,你們兩個(gè)配合的真是天衣無縫!”奶奶耐心地看著我:“先在盆里拿出三四片的粽葉,再捋成一條直線,把它們折成立體三角形,想吃什么,自己向里面盛一點(diǎn)自己想吃的東西就好了!蔽液闷娴乜聪驄寢、姐姐,這下可把我急壞了,她們都做出來一個(gè)個(gè)精致的粽子了。而我卻把立體做成了扁形,她們哈哈大笑。雖然我做的不好,但家人都不停地鼓勵(lì)我,讓我原本低落的心情一下子變得高興起來。這有趣的裹粽子可真是讓我的心情一波三折啊!
我們的傳統(tǒng)文化可真是不少呢!我還是最喜歡裹粽子,因?yàn)樗苁刮腋惺艿轿液图胰嗽谝黄鸬臏剀,我愛我身邊的傳統(tǒng)文化,更愛和家人一起享受這些美好的時(shí)刻。
傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇4
星期天,我和爸爸媽媽一同參加了焦作日?qǐng)?bào)校園記者工作中心組織的,走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化公益講座活動(dòng)。
一大早,我就興奮地催促著爸爸。因?yàn)樯蠈W(xué)期,我已經(jīng)參加過走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng),有了很大收獲。百善孝為先;氐郊液,我意識(shí)到我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí),學(xué)著主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽說再次舉行這樣的活動(dòng),我開心極了。
到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道,這次活動(dòng)的主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中,我知道我做的還不夠好,應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時(shí),我懷著真誠(chéng)的心面對(duì)老師。這簡(jiǎn)單的一鞠躬,讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后,我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
回到家,我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識(shí)。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚,她夸我真的是長(zhǎng)大了。
活動(dòng)結(jié)束了,吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里,我會(huì)努力做一個(gè)孝順的好孩子。
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