【推薦】新鮮事五年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的新鮮事五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮事五年級作文 篇1
最近，我家發(fā)生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機(jī)前看電視而且一到周末就嘮嘮叨叨的奶奶變了，變得愛學(xué)習(xí)了
如今，她老人家一空閑就捧起字母表一字一頓的念道：a o e 是那樣的認(rèn)真，遇到不認(rèn)識的字母，就決不跳過或放著不管，還請我來當(dāng)她的老師呢！由于，白天要干活，所以，每當(dāng)夜深人靜的時候，為了不吵醒大家，就掂手掂腳到客廳，開始學(xué)習(xí)。
一次，我睡得模模糊糊，無意中發(fā)現(xiàn)廳里亮著那昏暗的黃燈，那熟悉的聲音，隱隱約約得傳來：a o e ，我定了定神，急忙跑出去，一看，果然是奶奶：你怎么這么晚了還能這么有精神的來讀書呢？奶奶笑著說，當(dāng)倦意來臨時，我使勁掐自己的大腿，這樣就能打起精神來了，后又嚴(yán)肅地告訴我：我雖然一大把年紀(jì)，精神是不會衰老的，我小時候沒讀到書，如今要你補(bǔ)上去。
我想：如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，老年時就會后悔的，一句古詩上壯不努力 ，老大徒上悲的應(yīng)正。所以奶奶學(xué)習(xí)，真是我們家的一件新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇2
星期五，我們學(xué)校舉行了一次萬圣節(jié)表演。
節(jié)目開始，第一項是咬蘋果。不同年級，不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等，因為等待是不可缺少的，也是最長久的，但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了，我再也等不及了，只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后，個個滿頭濕著，一臉狼藉，疲憊不堪，但都滿心歡喜，非常高興。
又過了三十分鐘，到時裝秀表演了，但還不該我。時裝秀剛開始，大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認(rèn)也不認(rèn)識，見也沒見過的，非常可怕。
對于同學(xué)來說，時間過得非�？�，光陰似箭�？蓪ξ襾碚f，時間過得非常慢，就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時。
又過了兩小時，終于到我出場了，我穿的很滑稽，讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時，只為臺上一分鐘��！
這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對學(xué)習(xí)的興趣，讓大家知道了許多知識。
新鮮事五年級作文 篇3
我們學(xué)校每天都會發(fā)生好多新鮮事，現(xiàn)在我就給大家講一講最新發(fā)生的新鮮事吧！
有一天的體育課上，我們班舉行了一次小型的跑步比賽。
比賽是在男生和女生之間進(jìn)行的，男生三隊，女生三隊。你看，比賽開始了，“女生加油，男生漏油！”這是我們女生的`口號�！澳猩f歲，女生一歲！”這是他們男生的口號。體育老師哨聲一響，男生和女生開始了激烈的對戰(zhàn)。你們快看！男生和女生們?nèi)缤x弦的箭一般向前奔去。
第一局，我們女生暫時落后了，體育老師不愧是我們女生的好幫手，不停的教我們跑得快的技巧和要領(lǐng)，而且還站到了我們女生這邊為我們加油，鼓掌呢！男生看了不服氣，于是他們找了幾個跑的快的同學(xué)。我們女生也不甘示弱，也找了幾個跑的快的同學(xué)。現(xiàn)在，雙方實力已經(jīng)不相上下了，戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧！男生們咬著牙使出了吃奶勁跑，還是跑不過我們女生。哈哈！這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。
第三局，男生女生都已經(jīng)累的筋疲力盡了，但還是我們女生勝了。現(xiàn)在局勢已經(jīng)倒向我們女生這方了，后兩局我們女生都取得了勝利！
“叮鈴鈴”下課了，“耶！”我們女生高興的歡呼起來，比賽結(jié)束了，我們以2：1大勝男生隊！
這可是我們第一次大勝男生哦！怎么樣？夠新鮮吧？
新鮮事五年級作文 篇4
在前幾個星期，我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第2屆全國小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實驗小學(xué)舉行了，我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了，哈哈。
足球賽當(dāng)然要有足球隊，不然怎么比賽？于是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué)，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過我們學(xué)校舉行的春季運動會的田徑第1名，利害吧。我非常幸運，是我們班的足球隊的其中一員，這會，我們班肯定會贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開幕式，我們足球隊1個班一個班地進(jìn)場，當(dāng)我走在道上，我很高興，因為我這是第1次參加足球比賽這個活動。各班的足球隊進(jìn)完場之后，舉行了我校足球隊和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)足球隊比賽，看著足球飛來飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣，但我相信我們學(xué)校的足球隊肯定會贏。
一天天過去了，還不到我們班比賽，我們有些著急了，也不知道學(xué)校怎么了？要是我們班比賽，肯定拿第一。
我期待著，比賽的到來。
新鮮事五年級作文 篇5
你猜！今天上學(xué)我?guī)Я耸裁�？書嗎？錯！是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用？上科學(xué)課呀，因為我們要做冰激淋！
同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來，終于，等到了上科學(xué)課的時間了。同學(xué)們個個精神倍增，等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋，老師剛告訴我們制作的方法，大家就迫不及待的開始了。第一步了：先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，倒進(jìn)十克糖，攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來，我們小組也不甘示弱，我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，再倒進(jìn)十克糖，十克糖到底是多少呢？這個問題把我們小組難住了，再看看其他小組，個個抓耳撓腮的，好像也遇到了同樣的問題，我拿著勺子靜靜的思考著，突然想起媽媽曾經(jīng)說過這個勺子一次能盛兩克，那五勺不就是十克嗎？數(shù)學(xué)知識就是有用。我馬上把這個想法告訴了伙伴們，放完了十克糖，要攪拌均勻，我們一人攪拌五十下，剛好二百下了告訴你們一個秘密，勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過來的，從來沒有上過這么好玩的課，誰舍得放手呢？老師又講了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周圍塞滿冰塊，在撒上適當(dāng)?shù)柠}，搖晃十五分鐘就成功啦！同學(xué)們又一次歡天喜地的開始工作了！我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里，然后，又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊，在撒上鹽，我們再輪流搖晃，不一會兒就大功告成了！
我們品嘗著自己親手做的冰激淋，雖然沒有麥當(dāng)勞里的好吃，但卻很涼，涼在嘴里；卻又很甜，甜到心底！
新鮮事五年級作文 篇6
發(fā)生在校園里的新鮮事很多，可以說是數(shù)不勝數(shù)，不論是在課堂上，還是操場上，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那就有舉不完的例子�，F(xiàn)在就聽我給你講講這些好玩的事吧……
語文課上我們會猜謎語，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備精彩的字謎，課前三分鐘我們先猜謎語。我們猜過的有“左邊三十一，右邊一十三，兩邊合起來三百二十三”（非），“古貌一變，綠蔭一片”（葉）“客來脫帽，門前握手”（擱）“抽水泵”（石）“潑水節(jié)”（發(fā)）……最值得一提的是這樣一個字謎——“原始森林”，我們在猜這個的時候花費的時間最多了�！澳尽薄皹洹薄傲帧庇腥苏f是枝，有人說是柿，有人說是樸，還有人說是植……“是枯�！饼徍朴钭屑�(xì)思考后說�！澳阍趺床碌降哪�？”同學(xué)們疑問。龔浩宇自豪地說：“我是根據(jù)意會法來猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是樹木的意思，木和古合到時一起兒，就形成了枯�！薄疤袅耍 闭n前三分鐘讓我學(xué)會了一些能快速把字謎猜出來的方法：把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字這叫做組合法；把漢字的筆畫比擬成事物，需要想象力這叫做象形法；根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想這叫做意會法。
我們的音樂課上會做這樣一個游戲——小熊在哪里，你不知道吧，那就聽我講講吧。它的玩法類似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪里》，老師給我們伴奏，娃娃小熊在我們當(dāng)中傳……真不知究竟會停落在誰手上。歌唱完了，小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節(jié)目。我上臺走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法，只好被趕鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來。僵硬的動作讓全班同學(xué)都哈哈大笑，只要能給大家?guī)須g樂就好。
再看看操場上的精彩活動，這邊低年級的在玩老鷹抓小雞�！袄销棥币粫䞍合蜃�，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開翅膀保護(hù)自己的“孩子”們。那邊高年級的在跳大繩，掄繩的同學(xué)把繩子搶得“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲，連老師都參與進(jìn)來了呢。
發(fā)生在我們校園里的新鮮事還有很多呢，有空來這里參加一下，說不定會有意想不到的驚喜哦！
新鮮事五年級作文 篇7
在我的校園里，有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。
有一次，在我們學(xué)校的一棵樹上，落著一只不知名的鳥，我們誰也不敢靠近，有一些同學(xué)開始議論起來，有一個同學(xué)說：“這是一只老鷹，”有個同學(xué)說：“這是一只新品種，”總之說的五花八門的。我和我的同學(xué)一起看，我忽然想起了，我在老家的時候，家里有一種鳥叫布谷鳥，跟這個長得很像。放學(xué)之后，我回到家里，給我爺爺打了一個電話，爺爺說：“不錯，那就是，”第二天，我到校給老師說了說，老師點了點頭。對我們說：“那讓我們一起給他做一個窩吧。話音剛落，同學(xué)們就動手做了起來，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就做好了，老師搬了一個梯子，準(zhǔn)備給它安上去，突然，老師看見鳥的腿上有有一條線，線勒得緊緊的，都流血了。老師趕緊把它拿下來，給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥窩里。
小鳥在一天一天的長大，有一天，老師看見小鳥在向外面看，然后對我們說：“小鳥要走了，”我們都顯出依依不舍的樣子，可是這樣也沒有辦法，老師托起小鳥，向天空一扔，它飛走了，我在想，飛吧飛吧，不要再讓人們捉到了，快回到屬于你的家園吧。
這就是發(fā)生在我的校園里的新鮮事，我希望大家能愛護(hù)小鳥，不要再讓小鳥受傷了！
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