【熱門(mén)】暑假五年級(jí)作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假快結(jié)束了�；叵胧罴偎鞯氖�，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的收獲嗎？
我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。
第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天，爸爸帶我去樂(lè)島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè)增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的暑假收獲可真多啊！作文一邊引用實(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過(guò)對(duì)“收獲”的描寫(xiě)，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程，通過(guò)小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”�！爸饕碓诎职终f(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無(wú)人看管下”�！拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。
暑假五年級(jí)作文 篇2
我最崇拜的人是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生從小就很喜歡發(fā)問(wèn)，使得老師覺(jué)得很困擾，認(rèn)為他會(huì)搗亂同學(xué)上課，于是將他退學(xué)。從此以后他的母親就是他的家庭教師負(fù)責(zé)教導(dǎo)他，并回答他的問(wèn)題。
愛(ài)迪生非常喜歡做實(shí)驗(yàn)，他在火車(chē)廂里頭，擔(dān)任晚報(bào)的報(bào)務(wù)員，他會(huì)利用空檔在火車(chē)?yán)锏囊粋�(gè)房間里做實(shí)驗(yàn)。有一次，他不小心在火車(chē)?yán)锏膶?shí)驗(yàn)室睡著了，翻倒了實(shí)驗(yàn)的藥水，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室就著火了，要不是有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，滅了火，后果可真難以想像。后來(lái)愛(ài)迪生被列車(chē)長(zhǎng)打了重重的一巴掌，趕下了車(chē)，列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：“以后不準(zhǔn)你再了！”愛(ài)迪生因?yàn)槟侵刂氐囊话驼�，所以耳聾了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)雖然有很大的影響，但并不影響他熱愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的心。
愛(ài)迪生做了一千六百多次的耐熱材和六百多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了燈泡，在他還沒(méi)發(fā)明燈泡之前，他一直嘗試用多種材料做實(shí)驗(yàn)，就算失敗了，也始終不放棄，他這種不屈不撓的精神讓人非常敬佩。他的多項(xiàng)發(fā)明，都深深影響了人類(lèi)的生活，也直接造福了人群。
雖然愛(ài)迪生早已與世長(zhǎng)辭，但他做實(shí)驗(yàn)的精神永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生，那種不屈不撓的精神，遇到挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要輕易放棄，應(yīng)該記取教訓(xùn)，不斷的改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，直到達(dá)成目標(biāo)。
暑假五年級(jí)作文 篇3
“�。〗K于可以去寫(xiě)生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來(lái)，七月十四號(hào)的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了，我們剛到，就已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)車(chē)了，一開(kāi)始還有一點(diǎn)迫不及待，可是上車(chē)了之后不到一個(gè)小時(shí)，一些同學(xué)就開(kāi)始問(wèn)了，什么時(shí)候才到�。坷蠋熁卮鸬溃骸八奈鍌�(gè)小時(shí)吧！”“四五個(gè)小時(shí)，那可怎么過(guò)��？”
我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，吃著冰糕，生活自然多美好。不過(guò)我一開(kāi)始的時(shí)候還可以，不過(guò)后來(lái)慢慢的就有點(diǎn)不舒服了，因?yàn)槲彝艘患虑�，我暈�?chē)！！
終于到了，看上去還不錯(cuò)，飯菜是新的，多種多樣，第一天的晚上，我們都餓極了，看見(jiàn)有菜就一口接一口的吃，第一天晚上睡不著，一夜未睡，到了早晨老師叫我們起床的`時(shí)候，我只睡了兩個(gè)小時(shí)，眼睛上有了嚴(yán)重的黑眼圈。
第二天晚上我們都說(shuō)好了因?yàn)榈诙煲タ赘讖R，不能睡午覺(jué)，于是我們都睡著了，早晨老師六點(diǎn)半就叫我們，我們還睡眼朦朧，不太想起床，但是今天要去孔府孔廟了，都要抓緊時(shí)間，很快這幾天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，最后一天我們都不舍得走，都希望可以再住幾天，可是只有五天的時(shí)光可以逗留，我們也希望可以用錢(qián)來(lái)住，因?yàn)槟莻�(gè)山莊實(shí)在是太好了，好的我們不想離開(kāi)了，每當(dāng)想起，都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
暑假五年級(jí)作文 篇4
放暑假了，爸爸帶我、姐姐、姑姑，一起去游北京。
我們到北京時(shí)已經(jīng)晚上了，爸爸便找了一個(gè)旅館，我們把東西放下后，爸爸便聯(lián)系一個(gè)他在北京的戰(zhàn)友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時(shí)已經(jīng)很晚了，我們急匆匆的洗澡，洗完后我們睡下了。第二天早上吃過(guò)早飯后，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了長(zhǎng)城，由于長(zhǎng)城離市里很遠(yuǎn)，我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)中午了，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了一家名叫‘王家大院’的飯店吃了中午飯，那里的西紅柿牛腩湯特別好喝，我喝了一小鍋。喝完以后，飯店老板說(shuō)它們有專(zhuān)門(mén)的司機(jī)送客人，我們便坐上車(chē)跟著那個(gè)司機(jī)一起走。
到了長(zhǎng)城，我們坐纜車(chē)到長(zhǎng)城上面，我以前沒(méi)坐過(guò)纜車(chē)，所以坐纜車(chē)時(shí)特別興奮也特別的好奇，當(dāng)纜車(chē)慢慢的駛動(dòng)。我的心情也隨著升到了最高潮，纜車(chē)降落時(shí)我才依依不舍的下了車(chē)，我還想再坐所以爸爸又買(mǎi)了纜車(chē)的票。我們跑上了長(zhǎng)城的最頂端我在那里尖叫了幾聲，那種感覺(jué)直沖肺腑，我全身上下頓時(shí)一陣輕松。爸爸在那里為我和姐姐給我們兩人一人買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念幣。我們帶著長(zhǎng)城的紀(jì)念，坐纜車(chē)離開(kāi)了。我們回到吃飯的地方，把車(chē)開(kāi)出了北京。
��！這次旅行太開(kāi)心了。
暑假五年級(jí)作文 篇5
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動(dòng)物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽(yáng)野生動(dòng)物園玩。
在動(dòng)物園里，我們看見(jiàn)了許多動(dòng)物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進(jìn)表演場(chǎng)，就看見(jiàn)兩只又黑又大的海獅，表演開(kāi)始了，海獅首先給我們招了招手，點(diǎn)頭哈腰，表示敬禮，然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間才倒下，這個(gè)節(jié)目只是海獅的開(kāi)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員，只見(jiàn)訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋，它倆就爭(zhēng)先恐后地向上跳。但它們最后卻同時(shí)頂著球又同時(shí)落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員配合得天衣無(wú)縫。
接下來(lái)海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場(chǎng)唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時(shí)，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話(huà)筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽(tīng)音樂(lè)被關(guān)掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊，裝著沒(méi)事的樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員，逗的眾人哈哈大笑。
野生動(dòng)物園真是我留連忘返的地方!
暑假五年級(jí)作文 篇6
今年這個(gè)暑假，發(fā)生了很多愉快的事。
我和伙伴們一起玩游戲、打籃球、滑板車(chē)……其中我收獲最大的是在衡陽(yáng)市熊倪跳水學(xué)院學(xué)游泳這件事。去年暑假，我參加了第一批少兒初級(jí)游泳培訓(xùn)班。游泳的基本技術(shù)是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米，目標(biāo)十五米，我都達(dá)到了。今年暑假我本來(lái)是學(xué)少年中級(jí)班，可由于事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老師又把我放到初級(jí)班了。
游泳的第一天我心里暗暗決定：我一定要把忘掉的東西撿回來(lái)！我牢牢記著教練的話(huà)，不怕苦和累，不怕嗆水，不怕烈日曬，過(guò)了一天又一天，我漸漸完成了十五米的目標(biāo)。期末考試那一天，我非常自信，游的時(shí)候我不僅達(dá)到目標(biāo)，還超出目標(biāo)，游了25米！上岸以后我既高興又激動(dòng)，奶奶看我學(xué)的好，又給我報(bào)了第二期中級(jí)訓(xùn)練班。
進(jìn)了中級(jí)班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地游，開(kāi)始是25米25米地游五個(gè)來(lái)回，后來(lái)是十個(gè)來(lái)回，最后是十五個(gè)來(lái)回！我很累，但我不會(huì)放棄！有一次，學(xué)院書(shū)記韓爺爺來(lái)看我游泳。我游了25米，韓爺爺又給我定了兩百米的目標(biāo)。從此以后，我一天天地朝著目標(biāo)奮斗。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米后，我本來(lái)想放棄，但教練那句話(huà)給了我力量：“只要堅(jiān)持到底就一定能成功！”于是我又繼續(xù)練習(xí)。一百二十五米、一百五十米，我再咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力，一百七十五米、兩百米！我終于完成了目標(biāo)！最后一天表演給家長(zhǎng)看，我又超常發(fā)揮，游了五個(gè)來(lái)回——兩百五十米！在觀摩的家長(zhǎng)都夸我游得好，奶奶爺爺心里也樂(lè)開(kāi)了花。
奶奶把我游泳的視頻發(fā)給了爸爸媽媽?zhuān)职挚湮液懿诲e(cuò)，還說(shuō)我像黑包公，奶奶說(shuō)我像大熊貓，我并不在意，心里樂(lè)滋滋的。這個(gè)暑假很有趣，我學(xué)會(huì)了游泳，收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。
暑假五年級(jí)作文 篇7
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開(kāi)始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天，晴空萬(wàn)里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“常”。都是楷書(shū)，寫(xiě)出來(lái)是楷體的——“當(dāng)”和“�！北容^簡(jiǎn)單一些，“嘗”我總是寫(xiě)得歪來(lái)歪去，后來(lái)還是老師幫我寫(xiě)一個(gè)，我才會(huì)越寫(xiě)越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫(xiě)一對(duì)對(duì)聯(lián)，寫(xiě)“無(wú)易事則無(wú)難事，有虛心方有寶心”�？瑫�(shū)的“無(wú)”、“難”比較難寫(xiě)。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫(xiě)得還可以。但是，寫(xiě)在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷?xiě)的太小或者太大了……
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫(xiě)“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫(xiě)得一大一小，第二張我寫(xiě)得比較工整，好看一些，只是輕重沒(méi)怎么體現(xiàn)出來(lái)。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說(shuō)：先早上去寫(xiě)二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，假如我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出往轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)往了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有�。∥疫M(jìn)進(jìn)了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
暑假五年級(jí)作文 篇9
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧！
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟�。但是，火苗熊熊的向四周撲�?lái)。無(wú)情的濃火燃燒著，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)表弟看到了，也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
暑假五年級(jí)作文 篇10
暑假的一個(gè)上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚(yú)，爸爸只好同意了。
第一次，我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，以為是魚(yú)上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見(jiàn)魚(yú)鉤空蕩蕩的，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)，那是魚(yú)在試探呢，等魚(yú)標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候，你在提竿，十有八九就能釣上魚(yú)�！�
第二次，我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，便握緊了魚(yú)竿，眼睛也盯住了魚(yú)標(biāo)，突然，魚(yú)標(biāo)全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小子，你用力過(guò)猛，把魚(yú)嘴釣上來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，也跟著笑了。
第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來(lái)了一條魚(yú)，但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚(yú)嘴把魚(yú)鉤釣上來(lái)的，我分析，應(yīng)該是那一片的魚(yú)比較多，其他的魚(yú)把我原本釣住的那條魚(yú)碰掉了，然后我的魚(yú)鉤又碰巧釣住了另一條魚(yú)的尾巴，所以我就釣著魚(yú)尾巴把魚(yú)釣上來(lái)了。后來(lái)，我有釣上來(lái)了不少魚(yú)，盡管沒(méi)有爸爸釣的多，但我還是很高興。
回到家，媽媽把我們釣上來(lái)的魚(yú)做成了紅燒魚(yú)，這一頓，我吃得格外香，因?yàn)槲抑�，那是我自己勞�?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
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