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        暑假五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-15 09:01:46 五年級(jí) 我要投稿

        精選暑假五年級(jí)作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

        精選暑假五年級(jí)作文八篇

        暑假五年級(jí)作文 篇1

          我們終于放暑假了!

          我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。

          這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。

          快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí)。現(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會(huì)學(xué)樂中國(guó),看一會(huì)視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長(zhǎng)規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。

        暑假五年級(jí)作文 篇2

          敬愛的老師,親愛的孩子們,很快我們將面臨一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的暑假,如何度過兩個(gè)月充實(shí)愉快的假期生活,你計(jì)劃好了自己的暑假安排嗎?

          每當(dāng)想到一年中我們有一個(gè)這么長(zhǎng)的假期,我就會(huì)很激動(dòng)和幸福!這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊,在最炎熱的季節(jié),我們可以按照自己的意愿,隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間里,真好!

          可是,很多的老師和孩子沒有一個(gè)計(jì)劃,往往一個(gè)假期過后,回想起來,似乎什么也沒有做,白白荒廢了時(shí)間,甚至把功課也耽誤了。

          在這里我想有一個(gè)提議,倡導(dǎo)大家過一個(gè)既愉悅身心,又忙碌充實(shí)的暑假:

          一、定一個(gè)計(jì)劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下,制定出一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的假期計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃里既要有學(xué)習(xí),還要有娛樂,有讀書,有特長(zhǎng)培養(yǎng),還要鍛煉身體等等。

          二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無償捐助的,每當(dāng)看到這些書,我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無私助教高女士深深的感激之情!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì)老師給你們做簡(jiǎn)單的講解,讓大家了解它的內(nèi)容和意思,書中有注解,也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì),開學(xué)我們要逐一檢查。

          三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛好和特長(zhǎng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(zhǎng)和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語(yǔ)等等,這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操,學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng),同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當(dāng)我們演出節(jié)目的時(shí)候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的多好啊,張獻(xiàn)文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,范雨欣的電子琴都考到九級(jí)了,而孫開心的二胡和繪畫簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)展了。看著他們?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的表現(xiàn),真讓人羨慕啊!所以,利用好假期這個(gè)時(shí)間,爭(zhēng)取父母的同意選擇自己喜歡的一項(xiàng)業(yè)余愛好,著重培養(yǎng),爭(zhēng)取帶給大家不一樣的驚喜。

          四、讀書。假期是個(gè)難得的讀書機(jī)會(huì),時(shí)間那么寬裕,心情那么悠閑,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書的計(jì)劃,計(jì)劃讀什么書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。

          五、出游。如果條件允許的話不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì),讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長(zhǎng)見識(shí),去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景,體驗(yàn)風(fēng)俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機(jī)渡輪。旅游,是一種親近自然放松身心的方式,也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不錯(cuò)哦

          六、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的,我們要做暑假作業(yè),要復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),有機(jī)會(huì)能預(yù)習(xí)一下新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好,養(yǎng)成寫日記的'習(xí)慣,把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學(xué)習(xí)筆記和書籍,以便好好保存,為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

          七、其他。堅(jiān)持鍛煉身體,不讓睡懶覺成為習(xí)慣;可以多交幾個(gè)朋友,包括網(wǎng)友,聊一聊學(xué)習(xí)和生活;幫父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房間要自己整理。不亂花零錢,有機(jī)會(huì)可以勤工儉學(xué),或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

          老師們,孩子們,休息是為了更好的學(xué)習(xí)和工作,讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的“快樂園”,成為我們新學(xué)期開學(xué)的加油站,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        暑假五年級(jí)作文 篇3

          盼望已久的暑假終于來臨了,這下可以痛快的玩耍了,終于可以暫別這繁重的考前復(fù)習(xí)了。放假?zèng)]幾天,我就跟著老媽屁顛屁顛地去外婆家了。最吸引我去外婆家的就是可以在火車上吃方便面,這次媽媽買的是紅燒牛肉面和鹵肉面。我喜歡坐軟臥,喜歡聆聽火車開動(dòng)發(fā)出的氣笛聲,起動(dòng)時(shí)那由慢漸快的喘氣聲,好象動(dòng)畫片中“托馬斯”的火車,那雙咕嚕咕嚕會(huì)轉(zhuǎn)眼睛和那張表情豐富的的臉。

          第二天早上九點(diǎn)時(shí)分我們到達(dá)外婆所在的城市,和往常一樣,外公會(huì)在出口站接我們,外公幫我們拖行禮,我們選擇了坐公交車去外婆的住所。期間還去醫(yī)院看望剛做完手術(shù)的小外婆。

          到達(dá)外婆家我最喜歡的事情就是呆在空調(diào)間里玩自己最喜歡玩的小游戲。雖然以玩為主,但我每天還是按照計(jì)劃做好每天應(yīng)該做的暑假作業(yè),媽媽則每天準(zhǔn)備好我喜歡吃的菜肴,我的小嘴有點(diǎn)挑,喜歡吃犖的,比如紅燒肉,紅燒雞中翅,干菜根蝦湯之類的,所以我的身材也很挑的吶,自己取名叫魚骨頭,高高瘦瘦的,白白凈凈的,媽媽經(jīng)常說我的相貌很文氣,長(zhǎng)了張女孩子的臉,有時(shí)還有點(diǎn)點(diǎn)的羞澀。

          今年在外婆家最有趣的是體驗(yàn)了一把田間地頭的生活:與外婆一起摘甜瓜。七月間某一天的下午,熾熱的太陽(yáng)好象有所收斂,外婆說東東是否有興趣去摘瓜?看一看瓜是怎樣長(zhǎng)出來的,我在夏天最喜歡吃的就是西瓜了,雖然不是去摘西瓜,但我還是有著濃厚的興致。媽媽想帶上剛買的小拖車,到時(shí)候拖東西也好省些力氣,可是外婆卻不已為然,沒讓我們帶,自己拿了只大編織袋和一只大菜籃子。幾分鐘后,外婆家的菜地到了,放眼望去,好一片碩果磊磊的景象:絲瓜,高粱,葫蘆,蝴蝶飛舞,蟈蟈鳴叫,清風(fēng)拂面的池塘,水渠,一些“鴨瓢瓢”在水中蕩漾,我盡情的享受這淳樸的農(nóng)村風(fēng)貌,我狂奔著,媽媽忙叫我小心點(diǎn),別掉到水里去了。

          媽媽說這里景致好,讓我擺出一些俏皮的pos,咔嚓咔嚓給這些美景定了格。甜瓜甜瓜你在哪里,我怎么看不見你呢?原來它們偷偷地藏在辣椒樹的底下,我好象發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,風(fēng)狂地尋找著它們,一個(gè)二個(gè)……

          我也不知道我摘了多少個(gè),我今天才發(fā)現(xiàn),原來甜瓜是藤蔓果實(shí),圓圓地乖乖地長(zhǎng)在地上呢,是外公每天用辛勤的汗水澆灌出來的,外婆說。她還說那些有些裂縫的瓜最甜。媽媽看著我找瓜時(shí)的樣子靈光一閃,要我扮演偷瓜賊的神態(tài),把編織袋擱在肩上,一雙“賊眼”在地里到處搜索著,她用相機(jī)記錄了這些搞怪的動(dòng)作。

          我看到一串串辣椒也忍不住摘了許多,我還發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪地辣椒,形似蝸牛。

          一個(gè)小時(shí)過去了,我們摘了整整一編織袋的甜瓜,整整一大筐辣椒,怎么辦呀!拿不回去了,兩塊小小的菜地居然有這么多的收獲。這時(shí)候我說外婆了,唉!不聽小孩言,吃虧在眼前!誰(shuí)叫你不讓我們帶拖車呢!幸好還帶了根扁擔(dān),好重呀!媽媽很吃力的挑起來,媽媽體重也不過是一百的樣子,而那些瓜果足有七八十斤,媽媽擔(dān)著它們,汗水濕透了她的背,豆大的汗珠從媽媽的鬢角流下。我也想幫下媽媽,可是這兩筐果實(shí)象牢牢地粘在地上,憑我怎樣都無法挪動(dòng)它們。對(duì)媽媽的力氣與勇氣我由衷的敬佩。外婆看過六十,自然這副擔(dān)子由媽媽的挑了。

          我想等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)為媽媽挑起生活的重?fù)?dān)。

          終于到家了,外婆說自己吃不完這些東西,必須拿一些去市場(chǎng)上去賣掉。共賣了六十塊錢,外婆回來告訴我們。我說我摘瓜很辛苦,想得到一些報(bào)酬,十塊好了!外婆笑著給了我十塊,后來我又想,六十塊三人分,我應(yīng)得二十塊,外婆又樂呵呵的又給了我十塊,我共得二十塊錢!我終于體會(huì)到錢來之不易。這是我勞動(dòng)的“果實(shí)”,我把它交給了媽媽保管。

          這次田間的體驗(yàn)讓我懂得了如果不付出辛勤地勞動(dòng),又怎會(huì)有今日的果實(shí),如果不是外公每天辛勤的勞動(dòng),澆水施肥,根本不會(huì)有今天的成果。我以前就知道吃瓜,不知道瓜是怎么成長(zhǎng)的,現(xiàn)在我都知道了,任何成績(jī)都是需要付出努力的。

        暑假五年級(jí)作文 篇4

          在期末考試前,天天要復(fù)習(xí),要寫很多是試卷和作業(yè),巴不得馬上放暑假。我想暑假里可以打地阿奴啊,看電視,畫畫、打球……上學(xué)時(shí)

          每天7點(diǎn)就要起床,暑假里還可以睡到11點(diǎn)多也沒關(guān)系。

          期末考試考好的那天,我和高興,因?yàn)橄旅娴娜兆泳褪俏铱鞓返臅r(shí)候了?上Ш镁安婚L(zhǎng),玩了兩三天,媽媽就給我爆了許多項(xiàng)目的培訓(xùn)班,還去書城給我買了許多的作業(yè),還給我安排了時(shí)間,每天都要寫日記,我真苦惱。∫恢軐懸淮沃苡涍可以說,每天寫日記真是慘!還有,電腦不能玩,電視只能一小時(shí)。

          最苦惱的日子要數(shù)每周星期六了,早上,媽媽把我從夢(mèng)里叫醒:“今天早上還有學(xué)作文呢,快快快!”媽媽把我叫醒。我穿好衣服,刷牙洗臉,呵!真困!好不容易到暑假,居然還有學(xué)習(xí)了,這是什么天理。寢尯孟衤牭搅宋倚睦锏脑,她說:“媽媽也是為你好,暑假提高提高。”我匆匆地跑去學(xué)作文,兩個(gè)小時(shí)后又匆匆地回家。我剛想看電視,媽媽說:“不行,去吃飯,吃好飯后去睡一會(huì)兒,然后去寫作業(yè),寫好作業(yè)去學(xué)英語(yǔ)!

          天哪!這個(gè)暑假,還有人比我慘嗎?

        暑假五年級(jí)作文 篇5

          這個(gè)暑假我過的十分有意義,見了許多東西。但給我留下印象最深的要數(shù)峨眉山了。那里溝壑縱橫,山巒蜿蜒,還有那里的猴子,他見人不驚,到與人相親,被人們稱為“活風(fēng)景”。

          我們從萬年寺出發(fā),一路上經(jīng)過白龍洞,牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟,美麗清澈的河水。不知不覺,就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上,東張西望,觀察附近有沒有猴子。“嗖”一個(gè)棕色的小東西,從吊橋的扶手上竄過去。細(xì)細(xì)一看,呀!是一只猴子,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,肥胖的身子,十分靈活。還是弟弟眼疾手快,把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去,猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了,一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了?珊镒右恢备艿,導(dǎo)游說:“是你手上的袋子,猴子以為你手上還有餅干!

          哦!原來是這樣,我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子,猴子一看里面是空的,失望的走了。我想:猴子真聰明。想著,把自己的餅干拿出來,扔給在我旁邊的猴子,猴子伸出毛茸茸的手接住了,一下子吃下去。媽媽看了,也迫不及待的要喂猴子,她從包里拿出一個(gè)蘋果,背在后面,準(zhǔn)備藏起來?墒,旁邊突然跳出一只猴子,把媽媽手中的蘋果給搶了過去,把媽媽嚇了一大跳,我們都被這情景逗樂了,周圍的人也笑了。

          后來我們又喂了猴子,還拍了照。有一次我們逗猴子,猴子還生氣了呢!但快樂的時(shí)間很短,一天很快就過去了。但峨眉山永遠(yuǎn)留在我心中。

        暑假五年級(jí)作文 篇6

          五年將過,暑假將至。暑假漫漫長(zhǎng),總要有一時(shí)之計(jì),不可虛度光陰。下面就是我的暑假三部曲。

          NO.1游歷長(zhǎng)城

          “江山多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰······”“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@些贊美大好河山的名句一直在我心中。今天,游歷美好長(zhǎng)城,何不樂乎哉?我沒去過所謂長(zhǎng)城,只知道那很長(zhǎng),有烽火臺(tái)。我上長(zhǎng)城也沒多大念想,只愿在一個(gè)至高點(diǎn),拍下“無限好風(fēng)光”。在遙遙長(zhǎng)城上,假若人流不息,我便夜晚去過;倘若人流稀少,便一口氣爬他個(gè)五六載。

          NO.2自練特長(zhǎng)

          特長(zhǎng)······我真不知道我自己有什么特長(zhǎng)。或許多的不能再多,或許寥寥無幾;蛟S我還是先把體力練好吧。說每天早上去公園跑步,但可別總事與愿違。只因我自己的睡覺自控力不好。幾時(shí)睡,幾時(shí)起,似乎不是我控制它們,而是它們操控著我。鑒于有這一種情況,肯定不止我一人,所以我想出了一個(gè)兩全其美的方法——如果 早上跑不了了,便晚上跑。時(shí)間如下:6:00——7:30早上跑步;吃完晚飯后——8:30晚上跑步。

          NO.3暗自逍遙

          前面那么多要出門的運(yùn)動(dòng),那就沒有休閑娛樂的啦?我明確的告訴我自己,不可能!我那么注重勞逸結(jié)合的人。難道會(huì)沒?沒事兒了,自己去書店看會(huì)書,該睡了,躺在床上玩會(huì)兒;最重要的——還是寫博。往日里,我可是一直打著:“爭(zhēng)寫深度好文,爭(zhēng)排寫博前十”的旗號(hào)來寫的。所以,寫博便是暑假休閑娛樂必不可少的休閑的方式。

          以上講完了我的“暑假三部曲”,已將我的暑假規(guī)劃的很好了。但,還是先認(rèn)真的搞好期末吧······

        暑假五年級(jí)作文 篇7

          我去過熱鬧的廣州,偏遠(yuǎn)的貴州,繁華的深圳……而今年我去的是空氣新鮮,山清水秀的萊蒙水榭灣,而且萊蒙水榭灣那里很好玩。

          在那里我們能看見無邊無際大海,一艘艘輪船和小艇停在海面上像一個(gè)個(gè)小孩乖巧在祖國(guó)母親的懷抱中。兩旁的大樹像將軍一樣守護(hù)著大海。樹上的柳葉一會(huì)像一個(gè)活潑的的小孩,隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)想一位安靜的小姑娘,靜靜的垂在水面上。有時(shí)候站在海邊吹風(fēng)特別涼快。你到房里的陽(yáng)臺(tái)上坐著也會(huì)有風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。早上起床呼吸一口這里的新鮮空氣,你整個(gè)人都會(huì)精神一天。

          在樓房下有健身房,游樂設(shè)施,游泳池……在離游泳池不遠(yuǎn)有一個(gè)沙灘,你可以在沙灘上撿貝殼,堆沙子,如果有好運(yùn)的話就會(huì)撿到螃蟹呢!在沙灘那邊還有做燒烤的機(jī)器哩!在樓房中還有KTV唱呢,我相信有很多人都喜歡唱KTV吧。

          聽我說了這么多,萊蒙水榭灣是不是很有趣?是不是清山水秀?是不是空氣新鮮?

        暑假五年級(jí)作文 篇8

          第一次上籃球課時(shí)在一中的籃球場(chǎng),由邱老師來做教練。上課時(shí)間還沒到我就早早地來到了籃球場(chǎng)上,不一會(huì)兒,邱老師就來了。因?yàn)槲覜]有籃球,所以在報(bào)名后邱老師答應(yīng)送我一個(gè)籃球。過了一會(huì)兒,籃球課就正式開始了。

          因?yàn)槲业谝还?jié)沒去,所以有些技巧我不懂。比如運(yùn)球,你不要以為運(yùn)球很簡(jiǎn)單,邱老師要我們一只手抬起來,另一只手拍球。而且拍球時(shí)必須看著正前方,不能看球。所以,一開始我非常不適應(yīng),球老是“不聽話”,脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來,心里暗暗地說:一定要把球握好再拍出去!心平靜下來后再去拍就好多了。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后,就開始正式上課了。

          老師先教我們?cè)趺措p手傳球。我雙手握球,接著將球推出去。注意事項(xiàng)就是握球時(shí)手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動(dòng)作。

          因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,我一下就學(xué)會(huì)了。然后教練又教我們一些其他動(dòng)作。

          這第一次的籃球課還是挺有趣的,讓我懂得了正式的籃球姿勢(shì),謝謝邱老師!

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