【精品】風景五年級作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風景五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景五年級作文 篇1
在大千世界里，有蔚藍大海的三亞，有風景如畫的西湖，有氣勢磅礴、令無數(shù)人們向往的九寨溝……但在這些景點之中，最令我向往的還是武侯祠。
武侯祠旁邊古木參天，階梯上的碧草綠得仿佛染過色，天上的白云仿佛在低吟一件件歷始的往事，那正在唧唧喳喳的黃鸝鳥好像在訴說著諸葛亮一生的豐功偉業(yè)。想當初，在1800多年前，劉關(guān)張三人在大雪紛飛的日子里第三次來到南陽城外的茅廬里面與諸葛亮談天說地，諸葛亮高談闊論，心中熱血沸騰，告訴劉備天下大事，哪邊薄弱，哪邊強大，劉備也專心致志，如癡如醉地聽著。二人一見如故，諸葛亮最終決定跟劉備出山，那時積雪已經(jīng)非常之厚了。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備的大業(yè)奉獻了巨大的力量。他在平定少數(shù)民族頭領(lǐng)孟獲時，抓了又放，放了又抓，總共七擒七縱，終于讓少數(shù)民族心服口服。在平常時期，諸葛亮也是如此專心致志。在一個風雨交加的夜晚，是那么的寒冷，劉關(guān)張三人早已在呼呼大睡了，而諸葛亮卻點著一盞小油燈，正埋著頭，一臉嚴肅地批改著文閱，旁邊服待諸葛亮的人給他端來炭火，諸葛亮急匆匆地在炭火之上雙手搓了幾搓，還沒等雙手暖和起來，便又能埋頭繼續(xù)批改文閱了，他直到六出齊山，病死在五丈原上，才結(jié)束了他那奮斗、為劉氏基業(yè)服務(wù)的一生。
諸葛亮在去世之后，受到了人們的緬懷與尊敬。連杜甫也為他創(chuàng)作了千古絕唱蜀相，寫下了那“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“的詩句，諸葛亮就連杜甫這樣有名的大詩人都稱贊，可見他為事業(yè)是多么地勤勤懇懇��！
武侯祠是紀念烈士的地方，它因為一生勤勤懇懇、全心全意為劉氏出力的諸葛亮而大大出名。我雖然沒去過這座武侯祠，但我是非常向往的，它是我心中一道最靚麗的風景線！
風景五年級作文 篇2
按照月份，夏天已經(jīng)到了，但卻有著未有過的秋天般的涼爽，做值日時，猛然一驚，樹上還會刮下去年冬天枯死的落葉。仔細尋它而去，呵！還會發(fā)現(xiàn)幾朵枯花也在其上。風吹花落，落花像蝴蝶飛盤旋轉(zhuǎn)地從樹上落下。此刻，便成為我心中最美的風景。
一朵落花落了我的手中，我憐惜地問它：“后悔嗎，我的小精靈，你過早的落下，你甘心嗎。”
落花開心地回答道：“不后悔，春天我們給世界帶來芬芳，夏天人們吃著我們的果實，秋天也能向世界展示最美的舞姿，唱著歌，回歸大地的懷抱，成為最美的風景。”說完，風一吹，隨著它的一起落入土壤。
是啊，落紅不是無情物，化作春泥更護花。落花不像長城的雄偉，不像長城是一個無情的建筑；落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。]；落花不像竹子那樣堅韌；落花也不像《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，它知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中風景的主角。
花開是風景，而花落則是更美的風景。
夏天時它拼命綻放，秋天時它落葉歸根[注: 飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]。我心中的風景就停留于秋天花落的那一剎那，那一剎那震撼世界；那一剎那震動人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風景，也是我人生的主角。
落花，請你記住，我是你最好的朋友。我心中的風景永遠不會改變。啊，落花！向世界大聲宣布吧！你活得并不卑微。你有著對生命最高的理解——完成自己的使命！風景永遠不會改變，變得只有你對我心中時刻的啟迪，你讓我知道了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花“的最高含義；你讓我知道了，你的家族代代傳承的使命；你讓我知道了，花開花落是最美的風景；你讓我知道了，什么是生命的真諦！
��！落花，請接受我的贊歌！你是我心中最美的風景，永不改變
風景五年級作文 篇3
春意盎然，正是播種的好時機，跟著奶奶下田播種，心情可是愉快。
奶奶拿著一個大鋤頭，我拿著一個小鋤頭，穿上雨靴，興致勃勃地奔向田里，我剛把土翻了一遍，天上就下起了毛毛雨，泥坑很快被雨水填滿，我在田里跑著，一不小心滑倒在地，我站了起來，褲子上滿是泥巴，上衣也在我摔倒時扯破了，露出了一個大洞，奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服，奶奶便把衣服拿到四樓洗了，經(jīng)過中午的晾曬，衣服已經(jīng)干了，奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服，奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的舊臺燈，臺燈發(fā)出微黃的暗光，那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉，奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔，又戴起老花鏡，瞇起眼，將線穿進了針口，？她將針扎進去又拉了出來，重復(fù)著做這個動作，但我注意到，奶奶的年紀越來越大了，視力也漸漸變差，就算戴了老花鏡也無濟于事，在縫補的過程中，幾次將針扎進自己的手指，但奶奶將血擦了，繼續(xù)為我縫衣服，奶奶終于將衣服補完了，我撫摸著衣服，像撫摸著奶奶的手一樣？
在我的心中什么宏偉壯麗的故宮，什么壯觀的瀑布都不值得一提，只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服，才是世界上最美的風景。
風景五年級作文 篇4
“唰，唰，唰，”那如同伴著鼓點、和著琴音的旋律，一次一次……
四五點時的街道一塵不染，連一個垃圾也沒有。她正在努力地打掃街道。那條凝結(jié)了她的付出與心血的街道，干凈得讓人舒服，干凈得那么清新。
那還是一個炎熱的下午，太陽爺爺發(fā)脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的余熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠，帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地換上了短褲。熙熙攘攘的人群中只有她格外醒目，始終是那身不變的`橘色長衣長褲。一個小男孩嘴里叼著一根雪糕棍，“啪！”的一聲，他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細心的她看在眼里，她走過去和藹地說：“小弟弟，你看，走不了幾步就是垃圾桶了，以后垃圾一定要放在垃圾桶里，不能隨地亂扔垃圾，那是一種不好的行為�！蹦切∧泻⒑敛辉谝獾卣f：“你誰呀！你又不是城管，你又管不了我，真是沒事找事�！彼僖矝]有說什么，只是轉(zhuǎn)身嘆了一口氣，輕輕地將那垃圾撿了起來，默默地扔進了它本該去的地方。不一會兒，一位叔叔路過后的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之后還漫不經(jīng)心地說：“走，哥們吃什么，今天我請客。”說罷，掏出幾張“大團結(jié)”晃了晃。她又一次走過來說：“這位大哥，請不要隨地吐痰。不要污染環(huán)境。”“�。∈菃�？哼！你知道我是誰嗎？請你有點自知之明。你一個月才掙一千塊錢，有什么資格跟我講話！”，他傲慢驕橫地說道。她輕輕地走過去，清理了那口痰，清瘦的臉上有種說不出的無耐。她望著那位叔叔遠去的背影，皺了皺眉。而我總是覺得她那身橘色的衣服似乎有一種神圣而不可侵犯的威嚴。落日的余暉代替了熱情的陽光，夕陽像一個貪杯的漢子，向遠處的群山倒去。給一座座連綿的山峰、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過樹葉之間的細縫撒下一片夕陽紅，染紅了她的背影。
記得又是一次狂風大作，路面瞬間成為了垃圾們的天堂。那些垃圾在風的教唆下在空氣中開心地飛舞，柳樹還沒來得及化妝，就被風吹得東搖西晃�？耧L怒吼著似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來了。我心里默默地想：“她明天肯定不會再來了，這么多的垃圾，她一定會讓別人掃的�！�
第二天，艷陽高照�！班�，唰，”那悅耳動聽的旋律又在我的耳邊回響。她忙碌的身影筑成了一道永恒的風景……
風景五年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個山清水秀的地方，不僅有柯巖風景區(qū)，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛國詩人陸游，書法家王羲之，愛國作家魯迅，朱自清等人。
說到風景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來了，那成片的桂花林，散發(fā)著一種獨特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過去不是那么顯現(xiàn)，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當走到香林花雨門口，迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩人李清照說得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花，也沒有它怎么香，多么頑強的生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。
在我的心里，永遠也忘不了，那片桂花林。
風景五年級作文 篇6
我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學(xué)卻是一道最美的風景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶，凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個健壯的青年，預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學(xué)們進步的見證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！
我們的每一點進步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。
實驗小學(xué)，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風景線。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習，積極進取，把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風景！
風景五年級作文 篇7
流星，本不起眼，但他在劃過天際的那一刻，人們卻會對它當做一個美麗的風景線；一個美好的向往；一個夢寐以求的事實�；蛟S，這深淺不一的印記，回想起來卻是一段美好的回憶。
很多人認為，風景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿美好的，其實，也未必如此。在旅途中，單一的風景線必然不可少，但在人生的旅途中，風景線卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場沒有終點的賽跑，快一分，慢一秒都極其重要，或許你正在準備時，別人已經(jīng)出發(fā)；或許你正在出發(fā)時，別人已經(jīng)看見了冠軍的臂膀；或許你就差臨門一腳時，別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說風景線不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光，但是，只要努力，你將會是自己心中最美的、最燦爛的風景線！
人生本是一張白紙，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆；人生本是一面明鏡，他面前是什么樣的人，那么他的風格就與那個人相吻合；人生本是一杯無味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸澀
想要伸手，捕捉美麗的風景，其實你根本捕捉不到，因為那一道你認為美麗無比的風景線已深深刻在了你的腦海中，永遠揮之不去，永遠，永遠。
人生不必自怨自艾，只要你盡全力做了，做到了你心中的第一名，無需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。
風景五年級作文 篇8
風景是什么？你一定會答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認為最美麗的風景是文明。
最近，電視上放映著一個公益廣告，廣告的用語是：“真正的風景，叫文明�！蔽乙策@么認為，不信的話我就舉幾個例子給你們看。
在一些風景區(qū)會有許多的墻壁，這些墻通常是那個景區(qū)的一個象征。如果有些人不明白，在這些墻上亂涂亂畫，寫上“到此一游”這些字眼，如果一直這樣的話，還會有幾個游客來這個風景區(qū)呢？
還有在公共場所不能做一些不文明的事。如：抽煙，大聲喧嘩，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風景區(qū)里大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個人一定心里不舒服，于是，他也會開始叫罵，一些旁觀的人聽到叫罵聲一定也會不舒服的，就這樣，一個好好的景區(qū)就變成叫罵場所了，之后也就不會有這么多的游客來了。還有，如果有許多人在景區(qū)里抽煙，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會再愿意來了。
所以，如果有游客不文明的話，可能會造成這個景區(qū)亂套，生活真的是這樣，文明才是真正的風景啊。
風景五年級作文 篇9
我愛農(nóng)村，因為農(nóng)村空氣清新，更是因為農(nóng)村的四季風景。
農(nóng)村的春天美。萬物復(fù)蘇陽光普照大地，田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影，偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花，耳朵里盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。
農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話，那么所有人都會呆在家里吹空調(diào)不出來。但是如果在農(nóng)村就不同了，人們提著板凳步行至大樹下悠閑地聊著家常。更有的人家把門板卸下來，用繩子的一頭系在門板上，另一頭捆在樹上，這樣一次捆幾根繩子，就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了，這種淳樸而悠閑的生活，真舒心�。�
農(nóng)村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上，給這小路賦予了別用的趣味和風景。一株株花兒上沾滿了露水，好似“窈窕淑女”。風中含著雨后清新和花的香氣的氣息。
農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子，放在屋檐上，冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們在嚴寒中，在家里烘烤著火柴，使房子弟弟溫暖起來。
怎么樣，農(nóng)村的四季美嗎？
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