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        有趣的活動五年級作文

        時間:2021-07-13 14:20:38 五年級 我要投稿

        精選有趣的活動五年級作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選有趣的活動五年級作文九篇

        有趣的活動五年級作文 篇1

          我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動,有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。

          今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動,首先,是我上講臺給大家說,我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來,比如,“如來上西天”,同學(xué)們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來的時候,同學(xué)們都不讓我說,他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個同學(xué)舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對了!蹦莻同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個同學(xué)上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個同學(xué)說:“對了”,我很高興......過了很長時間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個同學(xué)說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕!焙筮呉幻米优e手說道:“那我一輩子都嫁不出去了。 贝蠹叶夹灹......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。

          這次活動,雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

        有趣的活動五年級作文 篇2

          今天,在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗(yàn)活動:當(dāng)一次盲人。

          我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。

          體驗(yàn)開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。

          劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!

          眼看著第一組就要體驗(yàn)完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

          我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到!蔽业挠洃浟σ膊诲e,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時,我就有點(diǎn)急了,因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……

          總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時,我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

          。∶阶雷恿!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>

          我摸呀、摸呀,摸到一個長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。

          下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!

        有趣的活動五年級作文 篇3

          大家都知道端午節(jié)吧?今年的端午節(jié),我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!

          早上,我早早的就來到了學(xué)校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來?戳丝此闹艿耐瑢W(xué),他們小心翼翼地把雞蛋拿出來,有一個同學(xué)告訴大家,他這個雞蛋是他精挑細(xì)選選出來的,還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一,因?yàn)椤?/p>

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課,老師說今天這節(jié)課用來撞雞蛋,同學(xué)們一個個懷著興奮的心情,比賽開始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問雞蛋:‘’你疼不疼?我來給你吹吹。"第二輪開始了,我又贏了,此時場上只剩下12個人。空氣中緊張的氣息撲面而來,經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,場上只剩下6人,在這局比賽里晉級的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學(xué)心臟砰砰亂跳,最終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開心。

          怎么樣!你是不是也很想玩呢?

        有趣的活動五年級作文 篇4

          我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

          全班同學(xué)共分八個小組,在老師的一聲令下,教室頓時變成了一個大的廚房,而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對折,從頭到尾摁一遍,一個像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了,就像一個熟睡的胖娃娃。不一會,盤子里就多了三個餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇,有15個餃子,太棒了!”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見,他們倆包餃子,我們四個做水果沙拉吧,于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果,開始分工合作。時間過得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個餃子,豎起大拇指,說:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個又一個,而此時的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。

        有趣的活動五年級作文 篇5

          上個學(xué)期,學(xué)校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現(xiàn)在就飛過去。

          早上,老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂的同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車?yán),有令人舒適的空調(diào),有像棉花一樣軟的座位。

          到了少年宮,那里的老師把我們領(lǐng)了進(jìn)去。那里一位老師在那里說著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級的學(xué)生到達(dá)上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說三個組要比賽,每個環(huán)節(jié)積一分。

          開始做了,我們懷著激動的心情,領(lǐng)取來了用具和材料。我們照著老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來,在這緊張的`氣氛中,我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化,有時緊皺著眉頭,有時眉頭微微松開,有時欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點(diǎn)點(diǎn)的勺在小紙盒里面,這時,組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。

          過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們在蛋糕上面裝飾,我們細(xì)心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學(xué)們進(jìn)行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……

          通過這次實(shí)踐活動,讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動。

        有趣的活動五年級作文 篇6

          周二的下午,老師說周三早上我們有綜合實(shí)踐活動,但是要早到學(xué)校,不用背書包,活動地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽到這個消息,頓時整個教室沸騰了。我也暗自興奮了起來,心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動。

          第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室,說:“大家安靜!我倆是你們今天活動的老師,這次的綜合實(shí)踐活動由我來帶你們?nèi)。”同學(xué)們今天非常配合,和兩位老師來到學(xué)校大門口候車。

          不一會兒,一輛大巴來了,兩輛大巴來了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽著車?yán)锩娴囊魳罚械椒浅芤。過了約20分鐘,我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。

          實(shí)踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最愛,因?yàn)槲沂莻吃貨,我來詳細(xì)說一下我們上的烹飪課。首先,來到這個教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個人。分好組并且就位后,一位老師來了,說:“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘,我做出了三個不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來的香氣,再過了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來,Yummy!自己勞動的成果自己享受。

          到了下午四點(diǎn)半,綜合實(shí)踐活動結(jié)束了,我的收獲有很多:

          1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。

          2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。

          3、創(chuàng)新課(樂高課)讓我有了無窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動裝置。

          4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時如何救人。

          同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果,雖然我沒有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時,也得到了許多樂趣。這次活動,明細(xì)感覺到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來上實(shí)踐課堂!

        有趣的活動五年級作文 篇7

          今天上午,我們學(xué)校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后,我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。

          在所有活動中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎勵一塊糖果。

          游戲開始了。第一個挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時,已經(jīng)有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

          第二個挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著,當(dāng)摸到鼻子的時候,我們又叫起來:“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認(rèn)定我們在戲弄她,不聽我們的。又摸索了好一會兒,才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽旁人的死,不聽旁人的也死,看來,得靠自己判斷了。

          隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來,也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說:“錯了!錯了!左邊!左邊!”我冷靜下來,心想:“這幫小子,給我來誤導(dǎo),聰明反被聰明誤,我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時,全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

          接下來,我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……

          這次游園活動,可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

        有趣的活動五年級作文 篇8

          今天下午,媽媽不顧窗外火辣辣的太陽送我去解放西路凱德廣場與南昌晚報共同舉辦的“我是小小消防員”活動。

          一趕到活動現(xiàn)場,我更去服務(wù)臺登記自己的姓名。我一邊登記一邊想著這次的活動會是怎樣的精彩有趣。這時一位阿姨給了我一本“夢想小精靈”證書,又拿來一件鮮紅的消防衣服和三件消防道具,穿上后顯得那么的威風(fēng)凜凜。過了幾分鐘,小記者們都在指定區(qū)域里的小凳子上坐了下來,F(xiàn)場所有的小記者們都穿著火紅的消防服莊嚴(yán)肅穆地坐在那紋絲不動,個個手捧著采訪本,心里正在躍躍欲試。

          活動開始了。跟我們講課的是凱德廣場消防部的熊老師。首先,熊老師先問大家是利用什么交通工具來這兒參加活動的,然后慢慢引入今天的主題。當(dāng)然,如果正確地回答現(xiàn)場問題的話還可得意外的獎品——吸吸果凍(數(shù)量有限,送完OK)。夏天有這么好的獎品吸引,在場所有的小記者能不積極踴躍地參與?課后,記者劉老師帶我們?nèi)ヒ粯峭獾南揽刂剖胰⒂^。在那兒,我發(fā)現(xiàn)了許多先進(jìn)的我從未看過的消防設(shè)備,讓大家眼花繚亂,好奇萬分。

          哦,對了,說了這么多都忘記說重點(diǎn)了。在活動時,熊老師講了一些重要的消防知識。他告訴我們產(chǎn)生火災(zāi)需要三個條件:火源、可燃物和助燃物,并在真實(shí)的案例中把安全隱患、防護(hù)措施一一道來。嚴(yán)肅地告訴大家千萬別好奇玩火種。最后,還給我們展示了兩種防范裝置設(shè)備:分別是閉式消防噴淋系統(tǒng)與開式消防噴淋系統(tǒng)。讓我們大開眼見。

          快樂的時間總是過得真快!一瞬間時鐘就嘀嗒了兩個小時。這次有趣的活動不僅讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,還產(chǎn)生了對消防人員職業(yè)的崇拜和熱愛。這是多么偉大的職業(yè)!

        有趣的活動五年級作文 篇9

          我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動,我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話。

          今天,我們將搜集的資料拿上講臺和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動,黃小月上臺了,她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說:“這只有一個字,那就是冰,請猜一字!蓖瑢W(xué)們都說好難呀!但不一會就有好幾個人舉手,他們有的說:“水”,有的說:“湖”,有的說:“凍”。但黃小月說:“不好意思你們都答錯了!蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語,終于,有個同學(xué)舉手了,那就是劉潤豪,他說:“涸”黃小月說:“答對了!倍b忊彛∠抡n了,我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因,劉潤豪說:“其實(shí)很簡單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤豪說的頭頭是道,我們大家聽了劉潤豪的解說,我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜摹.?dāng)然老師也給劉潤豪加了分。

          雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動可真有趣呀!

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