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        風(fēng)景五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-07-09 09:22:30 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文300字3篇

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

          今天,我們漫道小學(xué)的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。

          一下車,我就看見(jiàn)一座山,山上白雪皚皚,煞是好看。山的頂部不是我們常見(jiàn)的形狀,而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣,所以就仔細(xì)留意講解員的講解,他們說(shuō)這種地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀,過(guò)去在地貌學(xué)上稱之為“方山”,人們通常叫做“崮”!搬摹钡捻敳科秸归_(kāi)闊,峰巔周圍峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到緩,遠(yuǎn)處觀望,像是戴著平頂帽子的山頭。在地質(zhì)地貌博物館里,通過(guò)視頻短片,我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),山石再經(jīng)過(guò)浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用,形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),我們隊(duì)失敗了,但玩得卻很開(kāi)心。

          今天真是非常有意義的一天,既學(xué)到了知識(shí),還玩到了好玩的游戲,真好!

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

          走在這有讀書(shū)氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺(jué)得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐,當(dāng)然,也有陪伴我三年的.同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。

          這校園里,走著枝葉茂盛的樹(shù)木,不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲,搭配完美無(wú)暇,常常把在上課的我吸引了過(guò)去,讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。

          我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng),也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。

          或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺(jué)好快樂(lè),這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué),真的很好。

          在我的校園里,我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音,我愛(ài)我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

          星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

          鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好。〉乩锎笃笃馉N燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

          中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

          我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開(kāi)心啦!

          下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見(jiàn)筍就用鋤頭挖,看見(jiàn)馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

          我和小貝姐姐東奔西跑,來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō):“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽(tīng)著“自然音樂(lè)”——鳥(niǎo)聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!