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        雨中五年級作文

        時間:2021-07-08 10:18:22 五年級 我要投稿

        關(guān)于雨中五年級作文匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的雨中五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于雨中五年級作文匯編五篇

        雨中五年級作文 篇1

          又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。

          那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門口,內(nèi)心十分地焦急,自言自語道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的話需要等到很晚,自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進(jìn)雨中。

          在雨中跑了一會兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的心情自然是差到了極點(diǎn),于是我沖著那個女孩吼道:“看什么看,沒見過被雨淋濕的人嗎!”

          剛想轉(zhuǎn)身離開不再理她,就聽見她說:“你和我用一把傘吧,我送你回家!闭f完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對她說:“謝謝你,不過還是算了吧,這樣你回家就會晚了,你的家人會擔(dān)心的。”“沒關(guān)系的,我家沒人!闭f完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。

          在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說有笑!昂昧,我快到家了,你也快回家吧,已經(jīng)很晚了!薄安灰o,不差這幾步路!庇谑俏以谒膱(jiān)持下,被她送到了家門口。“你到家了,我也該回家去了,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”

          我見她朝著我們剛才來時的方向走,便問她!耙?yàn)槲壹揖驮谀沁呇!闭f著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來她為了先送我回家,路過她家門口她都沒有進(jìn)去。等我回過神來,卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問了……

          “轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中來。!那把雨中的真情傘,雖早已不在我的視野中,卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里!

        雨中五年級作文 篇2

          鷹,一種翱翔于藍(lán)天的鳥類,自古以來便這時不屈、自由的象征。每只小鷹出生時,兩件事情這時不會改變的,一這時在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時在小鷹即將成年的時候,將會在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          在年幼時,我酷愛單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時,我的心就激動不已。轉(zhuǎn)彎時,他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車時,左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過;騎車時,時而單手扶著車子,另一只手插進(jìn)口袋,時而雙手放開,做出一連串的手勢,給人以無限的震撼。當(dāng)時的我真的很羨慕他們,總這時央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車,愛不釋手。父親提議說:不如去試試吧!我心里一動,回想起別人騎車時的瀟灑模樣,有一種說不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒掌握好平衡,摔了下來。又上,再次摔了下來。幾次都這時這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來血。我哭著跑回家,向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我,而這時把我推出門,讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車子的`技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說罷便舉起我的單車,回家了。

          回到家后,父親把我叫到身邊,語重心長地對我說:“明白這天為什么讓你一向練嗎?因?yàn)槲蚁胱屇忝靼祝瑳]有什么事情這時能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長。”

          彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習(xí)中,還這時在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無論這時在眾多的題海中,還這時在復(fù)雜的語法中,我都一向信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。

          我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。

        雨中五年級作文 篇3

          我的同學(xué)周裕宏,是一個活潑可愛的小男孩,他有一雙明亮的眼睛,看起來很機(jī)靈。他的臉上常常掛著甜甜的微笑,十分可愛可親。

          他是一個樂于助人的人。一個星期一的早上,我準(zhǔn)備上學(xué)校,媽媽對我說:“平浩,快帶把傘上學(xué),天氣預(yù)報說今天有雨。”我聽了媽媽的話,跑到陽臺上看到天上晴空萬里,心里想:這天氣不是晴朗的嗎?怎么可能會下雨呢?我說:“媽媽,不會下雨的。”說完我一溜煙地跑了出去。

          六月的天氣像孩子的臉說變就變,中午放學(xué)的時候,剛才還是晴空萬里,突然天空烏云密布,黑沉沉地壓了下來,一道閃電劃過半空,頓時電閃雷鳴,地上刮起了大風(fēng),眼看一場大雨就要來臨。

          我站在教室門口,望著外面的天空,心里很著急,后悔當(dāng)初不聽媽媽的話,心想:我今天早上如果聽媽媽的話帶傘改多好啊。這怎么回去呢?

          我在著急的時候,我的同學(xué)周裕宏走到我的面前,他把他的傘遞給我說:“你拿著它回家吧!”我推開他說:“不行,我要是拿走了,你怎么辦?”

          他說:“我家就在學(xué)?趯γ,離學(xué)校很近,我跑回家沒事的!蔽覄傄f:“你……”我的話還沒說完,他就沖了出去向家里跑去。

          雨說來就來,他剛跑出校門,雨就滴答滴答地來了。不一會兒,天地之間像掛了個巨大的雨簾,雨點(diǎn)落在水泥路上,濺起了朵朵水花,他踩著水花奔跑在雨簾中。

          我透過雨簾望著他在雨中奔跑的背影,頓時覺得他的背影是好大好大……

        雨中五年級作文 篇4

          許多人喜歡晴天水平如鏡的松雅湖,但是,我覺得雨中的松雅湖別有一番風(fēng)味。

          下雨天,平常人頭攢動的松雅湖沙灘上寂靜無人,完全沒有晴日里的喧鬧。你可以全身心放松,在被雨水浸濕的沙灘上赤腳漫步,微風(fēng)迎面拂過,帶著淡淡的泥沙味、青草味,使人神清氣爽。

          現(xiàn)在正是春天,松雅湖的桃花林開得正艷,如霞似粉,深紅緋紅玫紅的桃花密密地攢擠在枝條上,惹得游人拍下一張張美照。綿綿細(xì)雨中,不見了拈枝巧笑的人兒,獨(dú)有大片大片云朵般的花兒靜靜佇立,讓人不禁感嘆“淡妝濃抹總相宜”。環(huán)湖路邊茶花大朵地開放,鮮紅嬌艷,卻不料新長的綠葉因著雨水的潤洗,顯得青翠欲滴,琥珀翡翠般更讓人喜愛。湖邊各色樹木特意趁著春雨無人時,紛紛萌發(fā)新芽嫩葉,使勁抽長翠綠枝條,似乎急于聽到轉(zhuǎn)晴后游人的一聲贊嘆:果真是春天了!

          春雨綿綿,雨點(diǎn)滴落在湖面上,蕩漾出一道道水紋,他們互相碰撞、反彈,制造出一幅幅變幻無窮的圖案。零星幾只水鳥在湖中覓食,他們一下子扎個猛子潛下了水,一下子又鉆出水面,不一會兒,肚子就鼓鼓的了。

          仰望天空,天上滿是灰白色的“棉花糖”,一團(tuán)團(tuán),一塊塊,軟綿綿的。再抬頭看時,幾個調(diào)皮的雨點(diǎn)兒跳到我臉上,棉花糖沒了蹤影,卻見淡灰的天幕上一群群“綿羊”悠游著往另一邊去了。

          眺望遠(yuǎn)處,在蒙蒙水霧中,有座小島,小島上有座紅色復(fù)古建筑。至于里面有沒有住人,我也不知道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,湖的四周環(huán)繞著高樓大廈,像一個個高大的士兵守護(hù)著松雅湖,嚴(yán)肅的立著,只是不做聲。

          雨停了,麻雀率先飛了出來。他們急切地跳來跳去,嘰嘰喳喳的,給寂靜的松雅湖帶來無限生機(jī)。

          雨中的松雅湖,非常美。希望你也有機(jī)會來細(xì)細(xì)游賞。

        雨中五年級作文 篇5

          真是“天有不測風(fēng)云”,剛才還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布。很快,一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久,同學(xué)們就飛快地跑出教室,爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人,王芳、張玲還有我。因?yàn)槲覀兤匠6际羌议L來接的,所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因,到現(xiàn)在還沒來。我們?nèi)四憧纯次,我看看你,又一起無奈地看著窗外!霸趺崔k?是接著等,還是自己跑回家?”“唉,沒辦法,咱們還是沖吧!”真是“屋漏偏遇連夜雨”,我們剛沖到校門口,王芳腳下一滑,重重地摔在地上了!巴醴迹瑳]事吧?”張玲使勁地把王芳扶了起來!疤!”這時,我們才發(fā)現(xiàn)王芳的腳腕蹭破了皮,鮮血染紅了腳的四周!鞍职謰寢屧趺催不來呀!”張玲著急地左顧右盼,淚水禁不住地掉了下來。

          “小朋友,怎么啦?”一輛小汽車停在我們身旁,一位阿姨冒雨走下來,關(guān)心地問?戳送醴嫉那闆r,阿姨拿出電話,問了王芳家的號碼,打了過去!拔宜湍銈兓丶野!你爸有點(diǎn)事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布,先上車幫你洗洗傷口吧!”上了車,阿姨細(xì)心地幫王芳處理好傷口。然后,將我們一一送回家!爸x謝阿姨!”“不用謝!”阿姨話未說完,就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大,我沒能記住車牌,但悅達(dá)起亞的標(biāo)志卻清晰可辨。車子越開越遠(yuǎn),悅達(dá)起亞的車標(biāo)卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周,我感到一股曖流涌遍全身。