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        荷花五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-07 20:21:35 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)荷花五年級(jí)作文錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的荷花五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)荷花五年級(jí)作文錦集5篇

        荷花五年級(jí)作文 篇1

          在樹(shù)葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的,火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵,也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。

          池水里

          在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色,池中的小魚(yú)把它的小腦袋探了出來(lái),好像在欣賞那美麗的余暉,還有一些小魚(yú)來(lái)表演了“雜技”!磅庺~(yú)跳龍門(mén)”,一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!

          荷葉

          在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗,那么的動(dòng)人,像一個(gè)綠色的月盤(pán),也像一個(gè)小小的盆子,里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。

          荷塘中的黃昏你是那么的美,那么的動(dòng)人,你是我們最?lèi)?ài)的風(fēng)暴,是荷花中最美的那一朵。

        荷花五年級(jí)作文 篇2

          有人喜歡春天的荷花,也有人喜歡夏天的荷花,更有人喜歡秋天的荷花,但我還是喜歡雨中的荷花。

          清晨,下起了像花針一樣的細(xì)雨,輕輕地,柔柔地,我懷著高興的心情來(lái)到附近的公園,來(lái)看這美麗的荷花。走過(guò)涼亭,就來(lái)到了荷塘邊,我站在這小木橋上看荷花。一個(gè)個(gè)小小的雨珠落在荷葉上,由著風(fēng)吹的變動(dòng),有成了一個(gè)個(gè)大大的珠子,又像一個(gè)個(gè)大小不同的珍珠,在雨水的沖洗下,荷葉變得更加美麗明亮。不過(guò)最動(dòng)人的還是這荷花,荷花就像長(zhǎng)在水里的仙女,亭亭玉立的站在那里,又好像把荷葉比作一把傘,給下面的仙女遮著雨水。荷花是白里透紅的,再加上這細(xì)細(xì)的小雨,好像又給荷花裝點(diǎn)著更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下,散發(fā)出一種淡淡的香氣,我覺(jué)得是荷花香氣吧!雖然這香氣不是那么濃,但給人一種清晨的清新與美好。

          不光是開(kāi)著的荷花,還有那些沒(méi)有開(kāi)的花苞,它們好像是個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)也不敢露面,但是在雨珠的落下,它們好像是要開(kāi)的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨,雨水從花苞的邊上流下來(lái),滴落在水里,水中漸起了一環(huán)一個(gè)環(huán)的東西。不過(guò)在我的觀看下,有一個(gè)花苞慢慢地張開(kāi)了,我高興得跳起來(lái),這也是我第一次看到這樣的情景。

          雨中的荷花是多么美,多么動(dòng)人呀!如果你有時(shí)間看一看這美麗的景色,你也會(huì)說(shuō)到這一句話的。在這個(gè)美麗的景色中,我想起了一首詩(shī):畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        荷花五年級(jí)作文 篇3

          妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語(yǔ)一點(diǎn)都不沾邊,廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語(yǔ)又無(wú)法修飾荷花這樣的“君子”。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”……由古至今,描寫(xiě)荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),無(wú)一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里,不需要很多養(yǎng)分,就可以開(kāi)出花,結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開(kāi)花與夏季,花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來(lái)時(shí),你會(huì)情不自禁的閉上眼睛,深深地吸一口氣。

          一次,經(jīng)過(guò)公園的荷花池時(shí),母親問(wèn)我們:“你們知道荷花有什么好處?”“荷花的果實(shí)可以吃!”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新。”我和妹妹都爭(zhēng)著說(shuō)。是的,荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的地方卻可以開(kāi)出美麗的花,正如一些廉潔的人,生在風(fēng)氣敗壞的社會(huì)上,卻依舊廉潔。

          !荷花,我敬佩你!

        荷花五年級(jí)作文 篇4

          夏日是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

          一陣?yán)子赀^(guò)后,我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒(méi)賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來(lái),沁人心脾。俯視池中,只見(jiàn)荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿(mǎn)池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!

          我戀戀不舍地離開(kāi)荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚(yú)游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的.洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫(huà)。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。。∧显返暮苫樾^(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩,她是我的詩(shī),我的夢(mèng),我的憧憬……

        荷花五年級(jí)作文 篇5

          從報(bào)紙上看到一個(gè)喜訊,南湖將有荷花燈展,一連持續(xù)四天。我一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g看荷花燈了,所以我的高興勁就別提了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)⒁蠼裉焱砩暇蛶胰タ春苫簦?jīng)過(guò)我再三的要求,他們終于答應(yīng)了。這一天,我很不耐煩,因?yàn)槲姨胱寱r(shí)間老爺爺走得更快點(diǎn),這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中,終于來(lái)到了。這天對(duì)我來(lái)說(shuō),可是最長(zhǎng)久的一天,但對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是短短的一天。

          媽媽騎著電瓶車(chē)帶我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一閃一閃,像星星一樣,那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)大門(mén)前面有一座彎彎曲曲的小橋,橋的兩邊有兩根線,線上掛著一排排的荷花燈。經(jīng)過(guò)風(fēng)這么一吹,閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的,多像一面發(fā)光的鏡子!我和媽媽走過(guò)小橋,前面出現(xiàn)了一座大院子,我們七拐八彎地圍繞了幾圈,終于看見(jiàn)了一個(gè)大荷花,里面有一個(gè)荷花仙子在迎接我的到來(lái)。這個(gè)院子真像一座大謎宮呀,如果能走出謎宮,就可以見(jiàn)到荷花仙子了,相反,如果走不出謎宮,就會(huì)被子困在里面。我們走到了一個(gè)賣(mài)小荷花燈的地方,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)會(huì)唱歌的小荷花燈,我按了一下開(kāi)關(guān),小荷花燈就傳出了美妙的歌聲,我也聽(tīng)的入了迷。等我清醒了以后,已經(jīng)很晚了,我和媽媽一起聽(tīng)著這美妙、優(yōu)美的歌聲走上了回家的路。

          這次荷花燈看的真開(kāi)心!荷花燈也美!