五年級(jí)對(duì)話作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份,就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”,只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)是你奶奶?我才三十歲!”我看看時(shí)空電話,想“沒(méi)錯(cuò)呀,就是20年呀?”就問(wèn)你是誰(shuí)呀?那人說(shuō):“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀!
我又看了看,原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了,原來(lái)她就是20年后的我啊!接著,我與“我”談了起來(lái),從談話中我知道20年后,我已成為一名出色的生物學(xué)家,已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。
我想,長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了,我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了,一天到晚只想著玩,成績(jī),從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我,開(kāi)始對(duì)話了。
我問(wèn):“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了?”20年后的我說(shuō):“你是怎么回事?我都下崗了!蔽乙宦(tīng)趕忙說(shuō):“怎么回事。俊彼f(shuō):“你還好意思問(wèn)我?成績(jī)下滑這么快。”
我一想:長(zhǎng)大后的工作,是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有汽車(chē)·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?
一天,柏油路哥哥驕傲說(shuō):“我的功勞最大,汽車(chē)在我的身上行駛,沒(méi)了我,它們就是一塊廢鐵!
“何以見(jiàn)得呢?”大樹(shù)爺爺清了清嗓子說(shuō)。
“為什么”柏油路疑惑的問(wèn)。
“不信,你看。汽車(chē)行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說(shuō),尾氣有毒,會(huì)讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來(lái),汽車(chē)也就被‘解雇’了,沒(méi)有我,空氣就會(huì)不清新,就沒(méi)人出來(lái),且大多數(shù)人會(huì)得疾病。
“那我就沒(méi)用嗎?”汽車(chē)不開(kāi)心的說(shuō)。
“要說(shuō),我功勞才最大呢。沒(méi)了我,人們出行不方便,要是去很遠(yuǎn)的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車(chē)不以為然的說(shuō)。
他們爭(zhēng)吵的真激烈,就在這時(shí),來(lái)了一位青年人。說(shuō):“如今的城市,你么誰(shuí)也少不了,沒(méi)了道路,城市的‘大動(dòng)脈’就會(huì)消失;沒(méi)了樹(shù)木,空氣就會(huì)變得混濁,就會(huì)有泥石流、沙塵暴······沒(méi)了汽車(chē),人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭(zhēng)吵了!
聽(tīng)了這句話,柏油路和大樹(shù)都慚愧的底下了頭。
世間萬(wàn)物都有自己自身的價(jià)值,沒(méi)有誰(shuí)好與不好。不要自高自大,也不要自卑。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
咳……咳……,現(xiàn)在許多人都買(mǎi)車(chē)了,在也沒(méi)有多少人管我的死活了,排放出來(lái)
煙,某一天的一個(gè)早晨。人,車(chē),路展開(kāi)了對(duì)話。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們講的是什么吧!
真是害死我了!咳……咳……!”路說(shuō)到。“您在說(shuō)什么!”車(chē)問(wèn)!斑好意思說(shuō)我們,排放出來(lái)的廢氣嗆死我了!”路說(shuō)!拔覀冘(chē)本來(lái)就是要走在路上的,不走在路上我們上哪?難道要上天嗎?”車(chē)說(shuō)道:“那你們也不能咳…咳…太過(guò)分。∧銈兎懦鰜(lái)的煙想害死我嗎?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然說(shuō)我老!”路差點(diǎn)暈過(guò)去!笆钦l(shuí)?這么吵?”車(chē)的主人,人說(shuō)道。他把頭往外一伸,看到車(chē)和路在爭(zhēng)吵。說(shuō)了一句:“你們干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理,是我對(duì),還是他對(duì)!”車(chē)說(shuō)。車(chē)和路把事情經(jīng)過(guò)從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開(kāi)來(lái)了。他說(shuō):“路,我和車(chē)是不好,對(duì)不起呀!車(chē)!快給路說(shuō)‘對(duì)不起’!盀槭裁矗俊薄翱旖o路說(shuō)!”“好吧,路,對(duì)不起!”“知錯(cuò)能改就是好孩子,哈~~~!”
聽(tīng)了這段話,我聽(tīng)懂了,車(chē)越來(lái)越多了,廢氣排放也成了問(wèn)題。我希望科學(xué)家可以發(fā)明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車(chē)就ok了!
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在小區(qū)里悠閑地散著步,一邊走,一邊哼著小曲兒。突然,一只小鳥(niǎo)飛到了我的面前。我仔細(xì)地看了看她,她小小的,有著小小的眼睛,黃黃的嘴巴,可愛(ài)極了,我不禁摸了摸她,她的毛軟軟的,摸起來(lái),可真舒服。
我看著她,對(duì)她說(shuō):你好!可愛(ài)的小鳥(niǎo)。你好!小朋友,小鳥(niǎo)打量著我說(shuō),你住在這里嗎?我高興極了,小鳥(niǎo)竟能聽(tīng)懂我的話!我告訴她:是啊,你看,這里難道不美嗎?嗯嗯,小鳥(niǎo)打量著我說(shuō),一年四季可真漂亮。∧阒绬?小區(qū)里的魚(yú)池里的小魚(yú),在我眼里,可真幸福。√焯於加忻姘。我還要自己找食吃。原來(lái)我們之前碰到過(guò)啊!我開(kāi)心地說(shuō)。小鳥(niǎo)也點(diǎn)點(diǎn)頭。我問(wèn)小鳥(niǎo):你住在這里嗎?小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳,說(shuō):我是從其他地方搬過(guò)來(lái)的`。你原來(lái)的家在哪里?把這事兒說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。我好奇地說(shuō)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)兩眼閃著淚花,嘆了一口氣,說(shuō):原來(lái),我的家在一望無(wú)際的大森林里,有著許多的鳥(niǎo)類(lèi)朋友,我們互相拜訪,開(kāi)心極了。
可是有一天,伐木工人來(lái)到了這里。他們砍的砍,搬的搬。我們都嚇跑了。過(guò)了一陣子,我再回去后,發(fā)現(xiàn)朋友們都不見(jiàn)了,高聳入云的大樹(shù)也不見(jiàn)了,剩下的,卻只是一個(gè)個(gè)難看的樹(shù)樁她說(shuō)著,竟哭了起來(lái)。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛,同情的說(shuō):哦,原來(lái)是這樣啊!都是我們?nèi)祟?lèi)亂砍濫伐,缺乏環(huán)保意識(shí),害得你們動(dòng)物失去了自己的家園!其實(shí),小鳥(niǎo)用翅膀擦了擦眼睛,用那雙水靈靈的眼睛看著我,說(shuō):也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的,可是,也不能砍太多。小鳥(niǎo),你知道嗎?我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢!在我們的宣傳下,人們已經(jīng)越來(lái)越具有環(huán)保意識(shí)了!你知道植樹(shù)節(jié)嗎?在那天,會(huì)有很多的樹(shù)被種起來(lái)呢!我想,用不了多久,你的家園,就會(huì)重新布滿(mǎn)綠色!我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。嗯嗯,小鳥(niǎo)高興地說(shuō),真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)!畢竟,地球是大家的!對(duì)了,我要去找些種子來(lái)種在小區(qū)的土里,要不,等我找到足夠多的種子后,一起種吧!好。∥倚廊煌。小鳥(niǎo)朝我笑了笑,兩腿一蹬,展翅飛向了藍(lán)天。
看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影,我不禁思緒萬(wàn)千。想到,森林在什么時(shí)候能夠越來(lái)越多呢?讓鳥(niǎo)兒重新?lián)碛幸粋(gè)越來(lái)越完整、越來(lái)越多的家園吧!