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        雨中五年級作文

        時(shí)間:2021-06-28 18:23:08 五年級 我要投稿

        精選雨中五年級作文七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的雨中五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        精選雨中五年級作文七篇

        雨中五年級作文 篇1

          “他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么?”風(fēng)雨中,我的表現(xiàn),我做主。

          風(fēng)雨中,我是軟弱的。面對人生中的挫折,那訴不盡的坎坷,那道不盡的痛苦。我會蹲下來,任由風(fēng)雨徹徹底底的打濕,風(fēng)雨中淚水劃過臉龐,無情的滴落,濺起那無數(shù)的水花。仿佛在控訴著我的失敗。好像在告誡我別在犯這種錯誤。我知道了,知道了。我依然蹲在地上,讓我自己冷靜下來,或者說是我想找一個中停站,想找一個逃離的辦法。我不想面對這一場瓢潑大雨。

          風(fēng)雨中,我有時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)。在我這個學(xué)生中,風(fēng)雨,所謂風(fēng)雨,即使什么考試不及格啊,挨老師罵,作業(yè)太多。沒有關(guān)系“頭發(fā)甩甩,大步的走開。”我會把它壓在心里最深處。因?yàn)橛行〇|西,你不能告訴別人,任何人都不行,只能一個人偷偷的藏在心中,偶爾拿出來傷感一下,回憶一下過去。輕輕拭去眼角悄悄滑落的淚水,在悄悄放回去。微笑的看著未來,我知道人生總不可能永遠(yuǎn)是直線,在偶然的幾處添上波浪紋或彎曲的曲折也是一種美。

          風(fēng)雨中,我會擁抱陽光,當(dāng)云雨遮蓋下來,雨水像斷線的玻璃球砸到地上。但我明白,十分清楚的明白,云后便是陽光,我會微笑,隔著烏云對太陽微笑,讓埋在心中的冰刺,悄悄融化,在風(fēng)雨中,我們總學(xué)會有保留的付出,學(xué)會獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。那些扎在心中的刺,那些藏在心中的陰暗,總在追求光明中蠢蠢欲動。勇敢的拔掉那內(nèi)心的刺,讓自己的真實(shí)與委屈曝露在陽光下。讓黑暗的種子永遠(yuǎn)沒有機(jī)會發(fā)芽。

          我們有夢就該追求,我們只是折翼的天使,但我們還要努力的飛。

        雨中五年級作文 篇2

          大雨過后,天空中的烏云還未散盡,我走出家門,深深地吮吸了一口清新的空氣。路旁的柳樹清洗一新,顯得更加蒼翠。

          忽然,我望見了一個背影,那個背影陌生又熟悉。他一身工作服,一雙黑布鞋,正彎著腰撿下水道口的垃圾。下水道口不僅垃圾頗多,而且臭氣沖天,經(jīng)過的每一個人都捂著口鼻,匆匆走開。我心里不禁有一股欽佩之情在蕩漾。

          我散了一會兒步,準(zhǔn)備往家走,一顆顆豆大的玉珠又無情地落了下來,半空中打開了一張雪白的、晶瑩的屏障。我望了望那位清潔工,他丟下了垃圾車,匆匆地走開了。剛才我對他的敬意頓時(shí)消失的無影無蹤。

          我到家,雨還在下著,那輛垃圾車依然在空曠的大街上孤單地躺著。

          我徘徊在窗外,深思著、惆悵著。忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個模糊而熟悉的身影。咦,這不是那位清潔工嗎?他不是回家去避雨了嗎?怎么批了件紅雨衣又回來了?

          只見他又匆匆忙忙地收起垃圾來。哦,我誤解了他,他并沒有去躲雨,而是又回來,來清理垃圾,他是多么愛崗敬業(yè)!

          天空時(shí)不時(shí)有幾個悶雷炸響,可他依然在忙碌著?赡苌咸鞂(shí)在不忍心看他在那淋雨,頓時(shí)變得晴空萬里。

          晚上,皎潔的月光照亮了那個干干凈凈的下水道口。我的心無比感動,那個在雨中的背影,使我難忘。那個雨中的一幕,使我淚眼朦朧。

        雨中五年級作文 篇3

          星期日上午,我們快樂學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事,傷心得淚雨滂沱,但絲毫沒有影響我們的好心情。

          我們撐著各式各樣的花傘行走在街上,一路上,大家說說笑笑。路旁的行人向我們投來詫異的目光,似乎在說:這一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我們更加得意,踩著腳下的水洼,聽著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。

          來到龍泉公園門口,因?yàn)橛晏,我們在門口休整半晌,也沒見雨變小,于是我們冒雨進(jìn)去了。只見五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著,中間的三個用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花,上面的花有的還只是花苞,有的只開了一半。花壇最外面一周是用紫白色的菊花擺成的,花瓣的邊沿潔白,漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小,有的很小,如一枚紐扣,可謂奇形怪狀;ò耆缤粋個鉤子,我伸出手輕輕一摸,在雨水的滋潤下,菊花的花瓣又嫩又潤又軟,十分舒服。

          我們向前走,看見了一尊銅像,原來是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書在講學(xué)。銅像前有一個小池,水里的金魚時(shí)而游動時(shí)而靜止著,仿佛在聽老夫子授課。

          呀!前方有兩條綠龍,仔細(xì)一看,原來是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型,它們身上有著一個個還沒開放的花苞,旁邊矗立一個像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星點(diǎn)點(diǎn),熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘,踏著腳下濕漉漉的青石板路,我覺得自己仿佛是一位大詩人。

          要走了,回頭再看一眼這雨中的花仙子,我想起了園藝工人,是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪,我們才能欣賞到這場美麗絕倫的視覺盛宴。

        雨中五年級作文 篇4

          皆說母愛是世間最巨大的愛但父愛也莫功于母愛,父親的愛雖不像母愛這樣細(xì)膩然而父疏對我的愛卻讓爾難以忘記。

          在我上幼兒園的時(shí)候,一地下戰(zhàn)書窗外下著大雨,雷叫的聲音充斥全部學(xué)室。抬學(xué)的時(shí)候,別的同窗家長都來交他們,只有我的野長還不來。我站在窗前等候著爸爸媽媽的來到。我想:爸爸媽媽是不是不會來了,我多想瞅到爸爸媽媽呀,雨越來越大,從遙處來了一個高大的`身影,近了,越來越近了,我看到了那是爸爸。爸爸來到了我的身邊,我對爸爸說:“爸爸,爸爸,你末于來了,我等了你惡長時(shí)光!卑职痔渲f:“哦,是嗎!那咱們鈍走吧!庇谑前职指狗宋易呱狭四悄酀舻男÷,爸爸的足步遲緩了下去一會,我感到到了,爸爸的一側(cè)肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的腳下踏了一塊石頭,我說: “爸爸我下來本人走吧!”

          爸爸說:“地上太臟又太澀,你別下來了!钡搅思,我看到了爸爸的腳上有著含混的血跡,淚水在眼圈里擊轉(zhuǎn),我撲哧撲哧的泣沒了聲,我想:都怪我不佳,不當(dāng)讓爸爸向著我走,那樣爸爸就不會蒙傷了,我去撕了一塊紗布,沾了一點(diǎn)藥,往給爸爸清算傷心,爸爸抱訖我來說:“我的乖父兒,又懂事了!

          父愛雖不像藍(lán)天那樣遼闊但父親的襟懷可能讓我腳以依偎。直到昨天,那個雨中的違影還在我腦海面停留。由于那是父愛最大的限度。

        雨中五年級作文 篇5

          “轟隆隆”,又打雷了,我無奈地?fù)u了搖頭,八月的天嘛,臺風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒有想到,這競是一場暴風(fēng)雨!

          才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍(lán)的英倫傘,走出了校門。

          隔得老遠(yuǎn)就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車?yán)锩驵浮!蔽覒?yīng)著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒帶傘來!“他只是笑,癡癡地傻笑,過了許久才回答:“我擔(dān)心你們這幫孩子呀!”

          我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝。,我忘了把他們接走這一回事了!闭f完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。

          轉(zhuǎn)過頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無法抹去的傷。

          老松叔回過頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

          這就是老松叔,一個樂于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

        雨中五年級作文 篇6

          教過我數(shù)學(xué)的王老師,她個頭不高,花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。

          記得那天天氣陰沉沉地,看來一場大雨即將來臨。因?yàn)樽鲋等盏木壒,時(shí)間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來到車棚底下,準(zhǔn)備在雨未來臨之前騎車回家。正當(dāng)我推著車走到校門口天空已經(jīng)飄起了小雨,緊接著雨點(diǎn)大了,雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當(dāng)我不知所措時(shí),一個熟悉的聲音從我身后傳來:“周秦,雨下這么大你怎么還呆在這里?”我支支吾吾地說:“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊著急地說著:“可別著涼了。 贝藭r(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑著說:“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚,騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

          望著那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

        雨中五年級作文 篇7

          一天下午,媽媽提醒我記得帶雨傘去上學(xué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這么好的天氣,帶什么傘?

          沒想到傍晚放學(xué)時(shí),一聲炸雷過后,豆大的雨點(diǎn)突然噼里啪啦下起來。雨越下越大,瓢潑似的。天地模糊了,房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會,水泥路面變成了小河,汽車駛過,濺起無數(shù)水花。

          后來,雨雖然小了一些,但絲毫沒有停歇的意思。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,帶了雨傘的,自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少,天色越來越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外,媽媽要加班,我怎么回家呀?

          眼看學(xué)校門口的同學(xué)差不多都走光了,我多么想變魔術(shù)變出一把雨傘來。就在我心急如焚時(shí),突然,我看見雨中有一個人,撐著一把傘,朝我走來。是媽媽嗎?不可能,因?yàn)閶寢屨f過要加班的。會是誰呢?

          我正發(fā)呆,來人已經(jīng)走近。我一看,大失所望,原來那人是我的死對頭李明。就在前幾天,我們還打過架呢。那天,他因?yàn)槔亲樱奔泵γι蠋,結(jié)果把我的文具盒碰到了地上,竟然沒感覺。我怪他沒道歉,也沒幫我撿起來,就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后,我們就打了起來。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣領(lǐng),他扭我胳膊,我掐他脖子……

          我把頭扭過一邊,裝著是在漫不經(jīng)心地看風(fēng)景。我不想讓他知道,我現(xiàn)在是多么急著要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看是他,愣住了。他微微一笑,說:“我恰好路過,順路送你回家吧!”

          剎那間,一股暖流傳遍我全身。我很尷尬,沒想到他會送我回去。我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝!”然后,我們就手挽手,走進(jìn)了雨簾。

          不一會,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。我望著他的背影,思潮久久不能平靜。