精選春天的五年級作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春天的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地有變的生機(jī)盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲；密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，采著新鮮的花蜜；小鳥們在樹枝跳舞，在歡迎春天的到來。
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。
春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。
春天，山坡的朝陽處雪開始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草楂；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長起來。與此同時，去年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽處的溫暖雪水順著斜谷流過來，融化了硬硬的雪層，開始沖開山澗溪水的冰面。巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天比一天響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下流進(jìn)河里，河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠著向下流淌去，河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，沖擊著順流而下的船只。
這時，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊；鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進(jìn)賢道中漫成》詩所說：“據(jù)鞍又向?qū)^望，落日天風(fēng)雁字斜”；長腿長嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥，都鉆到稻田的水渠里，埋頭捉小魚和蟲子吃了。
我親愛的春天啊，你還會走么？我的的春天，你知道我多么愛你么？你給大家?guī)戆喝坏囊磺�，如果你要走的時候，請記住，我們愛你。
春天的五年級作文 篇2
春天，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的.蹤跡。
北方的初春，時常下幾場雪。南方人見了春天的雪，可能會感到奇怪：春天來了，應(yīng)該是詫紫嫣紅，百花爭艷；應(yīng)該是鶯歌燕舞，絲雨綿綿。怎么還會有雪呢？而對于我們北國的孩子來說卻平淡無奇。與冬雪相比，春雪變得溫柔了許多。雪花也更加晶瑩，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飛舞。認(rèn)真地看，會使人眼花繚亂，就像無數(shù)滿天飛舞的小飛蟲，簌簌地下降。雪花落到臉上，冷絲絲的，涼爽極了。很快，房頂上、馬路上.....都鋪了一層薄薄的積雪，白花花的真美啊。
一年之計在于春，所以，春天是四季中最美的。然而，一天之計在于晨，理所當(dāng)然，春天的早晨也是最美麗的。特別是在山頂上，太陽要出來的時候。
那時，山頂?shù)拿恳黄�、花、樹葉，都托著一顆顆晶瑩的露珠，好似一顆鉆石，好美，而且還有一層薄薄的霧，周圍的一切都好似隔了一層紗，輕輕的更美。
當(dāng)太陽緩緩地升出來時，一切都好像鍍上了一層金，包括那些美麗的晨露。朦朦朧朧，給人一種若有若無、飄飄欲仙的感覺周圍的一切變得更美了。
啊，這真是一個光彩奪目的春天那！
春天的五年級作文 篇3
“哈嘍！我叫小雨點，我很開心，在這里見到你......”“哎，快走呀！我們還要去田野呢！”春姐姐說道。瞧，這急性子的姐姐可不耐煩了，哦，我先不跟你說了，先走一步嘍！
一到田野，我看見有的鼓著花苞，快要開放，有的則空蕩蕩，可能是準(zhǔn)備播種吧！有的只發(fā)了一點點芽,我看見農(nóng)民正在面朝黃土背朝天的耕種，我頓時佩服起了他們。
“明天就開始干活了�！�
“為什么？”
“因為我們走了一大段的路程，累了。”
“休息一下嗎？”
“是的�！�
“為什么只休息一個晚上呀，不可以多休息幾天嗎？”
“不行。”
“為什么？”
“因為農(nóng)民伯伯那么辛苦，我們付出一下也不怎樣�！�
“哦。”打破砂鍋問到底的我終于和春姐姐“嘮叨”完了，但是，我從心底是開始佩服春姐姐了。
清晨，我招來春雨妹妹，下了一場細(xì)針?biāo)频男∮�，美麗的花朵貪婪的吸吮著露水，小草仰著頭淋著雨，春姐姐帶來了霧弟弟，灑了一片牛乳似的，空氣多么清新，清晨多么美好。我仿佛看見了農(nóng)民伯伯的笑臉。
這春天過后，我回到了我的家鄉(xiāng)——大海里，我一直做著我的工作——水滴石穿，因為從字典爺爺里見到了這個成語，從書先生聽到這個故事，我不會輸給它的。
春天的五年級作文 篇4
春天這個季節(jié)真是美妙的，既有柔和的風(fēng)，又有清新的空氣，就連太陽也為春天添上了一色顏料。
冬天走了，春天從冬天的素凈中蘇醒過來，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草、樹。被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒過來，然后有力地推開那些堆在他們身上的爛葉。奮力地生長起來。樹也不甘落后，努力地穿上自己去年地那套綠裝，只不過編織綠裝的都已是新成員。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮�？赡艽禾爝@個小姑娘也會害羞，今年它來得晚了一些。
雖然節(jié)氣晚了一些，蝴蝶還很弱，可他們一出世就顯得挺拔極了。竟從郊外飛到城市，落到了我家陽臺上的花盆里。好像世界的確很可愛。
輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨從天上灑落，那些可愛伶俐的小燕子，便也從南方飛來，加入了這個春景的圖畫去郊外時，我欣賞到了，丁香和迎春更令我高興地是，從來沒有見過櫻桃樹的我，竟然在那天親眼見到了。
丁香小小的，一點兒都不顯顯眼，它們一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，淡雅極了，它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法一般，留戀不歸。
迎春的花很少，葉子多得不得了，金黃色的小花點綴在枝干上，看起來蠻漂亮的。和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，可愛極了。
春天的舞臺可是屬于櫻花的，瞧那櫻花正開得轟轟烈烈，有的是粉紅色的，有的是白色的。櫻花千姿百態(tài)圣潔于百合，清純于荷花，嬌艷于玫瑰，絢爛于向日葵。櫻花美得無奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁，閉月羞花”獻(xiàn)給了四位美女，而我卻更愿意獻(xiàn)給眼前的繁花。這萬千寵愛集于一身的櫻花。
我走進(jìn)櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香很淡的花，但我卻得櫻花一旦盛開，就顯得更艷、更芳醇花朵爛漫似天霞�；▋壕拖褚蝗嚎蓯鄣耐尥�，爭先恐后地讓人觀賞自己的艷麗風(fēng)采。
在這萬木爭榮的季節(jié)，陽光爛漫如碎金，雨水溫潤而充足。今年的春天我做了一個夢，一個櫻花的夢。
春天的五年級作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環(huán)，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來。風(fēng)兒聽到了，急忙過來伴奏，雨兒看到了，趕來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來了勃勃生機(jī)，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來了，它是一個色彩繽紛的調(diào)色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。春雪像只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機(jī)，世界因春又充滿了希望！
春天的五年級作文 篇6
春天，一個令人向往的季節(jié)，春天，一個百花爭艷的季節(jié)，春天，一個耕耘播種的季節(jié)，春天，一個充滿希望的季節(jié)。
春天來了，你瞧，那原本光禿禿的梧桐樹枝上現(xiàn)在已經(jīng)抽出許多嫩牙了，有的已經(jīng)長出嫩葉了，你再瞧，那些原本在冬季黃黃的枯草，現(xiàn)在卻變得綠油油的，有的正在隨風(fēng)舞蹈，可有的還在睡懶覺，你說，這難道不是一幅春的景象嗎？
春天來了，萬物復(fù)蘇了，冬眠的動物也醒了，你聽，在洞里冬眠的小青蛙正在：“呱、呱、呱、呱！”地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇啦！”你再瞧瞧那天空，成群的鳥兒都在天空中飛翔，有的還在唧唧叫著，這是多么美的一道風(fēng)景線呀！
春天多么像一個可愛的小姑娘呀！她在春風(fēng)中舞蹈，為脆弱的小草添上綠色的衣裳，為早已枯萎的花兒添上顏色，春天多么像一個強(qiáng)壯的小伙子，他在春風(fēng)中奔跑，為頭上光禿禿的樹爺爺們戴上葉帽，為干燥的土爺爺們洗個好澡。�。〈禾�，一個夢幻般的季節(jié)！
春天的五年級作文 篇7
天已經(jīng)過去，春風(fēng)掠過大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景。一陣春風(fēng)拂過，迎春花輕輕地?fù)u擺著，好像在向我們報告：春天來了，春天來了！春天在野花叢里玩耍，野花綻開了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節(jié)節(jié)往高處拔，生機(jī)勃勃的麥苗，讓大地布滿了春意。農(nóng)民伯伯看著青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來到了！春天在小樹間捉迷藏，小樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的新葉。小蟲從洞里鉆出來，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話題。
天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲，努力張開翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上，風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，給太陽公公帶去一份美好的祝福，給小鳥帶去一封報告春天的信，春天，充滿了歡聲笑語。
遠(yuǎn)處的高山，開滿了鮮艷的花兒的，像一匹五彩的錦緞，近處的田野里，綠油油地麥苗飛快地往上躥，農(nóng)民伯伯樂得笑呵呵的，天空中小鳥飛來飛去，風(fēng)箏高高地飄著，這是一幅多么誘人的春天的風(fēng)景畫呀！這，不就是春天的足跡嗎？
春天的五年級作文 篇8
聽著王峰的《春天里》，心里洋溢著春天的希望。迎著溫柔的春風(fēng)，思考，想念……沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長，我的詩文也開始放射著春天幽香。
我愛春天，靠的是奇異的愛情。春來到，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！笔嵌派倭陮Υ禾斓挠甑馁潎@，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！笔侨~紹翁對春的感慨，春色迷人，春風(fēng)拂面，春意盎然，春景如畫，春色無邊。啊，多么美好的春天呀!真是萬紫千紅，美不勝收。一陣春風(fēng)吹過，樹梢立即發(fā)出悅耳的響聲。
春來到，迎春花笑得燦爛，梨花杏花都開滿了花趕趟兒，我感慨：春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。我敬佩春天，敬佩春天的生機(jī)勃勃，敬佩春天的迷人芬芳。
春天總是迷人的，幾番回首，夢里紅塵，我始終在你的世界里漂泊。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn)，我蘊(yùn)涵著靈性的文字里，總是收藏著往事的畫卷。天涯芳草無歸路，春慘花漸落，春盡紅顏老，不久，我終究會在秋風(fēng)里變成窗前哭泣的柳條。我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執(zhí)狂地宣泄著愛與恨的力量？葉在歸根，無論萌芽或者飄落，無論苦難或者幸福。
我愛春，我心喜，因為我讀懂了春。我知道，春的生命力頑強(qiáng)，嫩柳枝散發(fā)奇異的芬芳。
我愛這春天，愛這春天里的土地，雨后，初春的泥土里有奇異的芳香，謝謝你我心愛的春天。
春天的五年級作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的嚴(yán)冬悄然而去，一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在我們的面前，百花齊放，萬物復(fù)蘇，將春天來臨的消息傳遞給了我們每一個人。
迎面的春風(fēng)，伴奏著悅耳的音樂傳入我們的耳際。眼前的一切都渙然一心。種子迎著風(fēng)飄來，深深地埋在了土地之中。經(jīng)過一場春雨的洗禮后，種子允吸著晶瑩的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，漸漸成長，發(fā)出了小牙。
新的一天來到，清新的空氣彌漫在清晨。出了家門，耳邊縈繞著燕子對春天的歌唱，眼前翠綠的青草在風(fēng)中微微搖動著，綠葉上流動著一顆顆晶瑩剔透的露球。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊排列著一棵棵小樹苗，長出了片片綠葉，雖不像蒼天大樹那樣粗壯挺立，但還是站立在路邊，排著一列整齊的隊伍，伸出雙手來迎接那些遠(yuǎn)道而來的客人，十分地禮貌。
走在流淌的小河邊，看見水中出現(xiàn)了幾只正在嬉戲玩耍的小野鴨，它們伸長了自己的脖頸，仿佛在向岸上的人們炫耀著。河邊的柳樹，把河水當(dāng)作梳妝的鏡子，春風(fēng)吹拂著它們的辮子，散發(fā)著陣陣清香，另人回味。
……
春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊，無處不在，用耳朵聽，用鼻子聞，用眼睛看，用心去感受，到處能夠發(fā)現(xiàn)春天的腳步聲。