二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文范文350字（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文范文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時(shí)的母�！ù▍^(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級(jí)轎車來到了母校。
來到教學(xué)樓，一陣悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響起了。通過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人。
經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí)，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……
參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場(chǎng)。操場(chǎng)建在地下，它可以升上地面，連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識(shí)的大門，創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富，使明天更加美好。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇2
“光陰似箭，日月如梭！”轉(zhuǎn)眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個(gè)公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會(huì)兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實(shí)在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點(diǎn)灰塵，實(shí)在是太干凈了，我想：怎么會(huì)這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個(gè)機(jī)器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進(jìn)一個(gè)班里，我發(fā)現(xiàn)全部人都沒有帶書，而帶了一個(gè)電腦，我找了一個(gè)學(xué)，問：“你們?cè)趺磶щ娔X來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學(xué)習(xí)的�！彼@樣一說，我大吃一驚！我得知，這個(gè)電腦是護(hù)眼的，不會(huì)傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的高科技實(shí)在是太發(fā)達(dá)了。
我等了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，老師怎么還沒來呢？會(huì)不會(huì)老師遲到了？忽然，一個(gè)3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來他們?cè)谧鲎鳂I(yè)！
我一看手表，時(shí)間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母�？萍继l(fā)達(dá)了，連我都跟不上這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。
20年，我的母�！A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場(chǎng)變了，它隨著人數(shù)的增長，面積就會(huì)擴(kuò)大，操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開心�。≡倩叵�20年前的操場(chǎng)，200米的大小，三四個(gè)班級(jí)一起上課就會(huì)擁擠不堪。
教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓，樓外滾動(dòng)著同學(xué)們上課的情景。
走進(jìn)教學(xué)樓，來到了集會(huì)室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì)覺得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室，不見了黑板、講臺(tái)，桌椅變得更智能了，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時(shí)，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會(huì)展現(xiàn)出實(shí)景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺��！這時(shí)，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室，教室就會(huì)調(diào)整出舒適的溫度和音樂，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。
母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變?cè)胶�，越變�(cè)酵昝溃?/p>
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇4
時(shí)間過得真快，一晃二十年過往了。
我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是往看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大�。挻鬅o比的升降式組合式操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天聳立。穿過操場(chǎng)我乘著電梯來到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對(duì)著黑板想說什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無論造作業(yè)，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥猛執(zhí)门抨?duì)吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍(lán)色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報(bào)，你想設(shè)計(jì)什么樣的版式，墻報(bào)上的圖畫就按照你所說的展示出來了。
還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)降落到地面上，同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學(xué)習(xí)，生活的小同學(xué)多么幸福呀！假如我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇5
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼轉(zhuǎn)間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時(shí)，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災(zāi)系統(tǒng)，還有防水災(zāi)系統(tǒng)，只要地震了房子就會(huì)一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會(huì)把人摔得人仰馬翻。
只要有火災(zāi)，樓房里的火就會(huì)自動(dòng)熄滅，只要有水災(zāi)，樓房的自動(dòng)吸水系統(tǒng)就會(huì)把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會(huì)“吃”垃圾，還會(huì)定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí)，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個(gè)教室。“�。∵@是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動(dòng)整理功能，只票有一點(diǎn)沒有放好，課桌的自動(dòng)整理功能就會(huì)重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動(dòng)削鉛筆功能就啟動(dòng)了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會(huì)寫什么。黑板還有自動(dòng)清洗功能，如果黑板有一點(diǎn)臟，自動(dòng)清洗功能就會(huì)啟動(dòng)，把黑板擦得干凈凈凈。
可愛的母校，我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇6
我乘坐著時(shí)光機(jī)，來到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機(jī)器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請(qǐng)問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請(qǐng)您往這邊走�！蔽野凑諜C(jī)器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續(xù)往前走。突然一個(gè)機(jī)器人走了過來說：“請(qǐng)您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。啊！真的有種說不出來的感覺，機(jī)器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走去。
有一個(gè)機(jī)器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機(jī)器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時(shí)光機(jī)回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇7
時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我非常懷念母校，決定親自回母�？匆豢础�
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進(jìn)校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個(gè)綠色花園！
“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來�！拔乙郧笆沁@里的學(xué)生，今天來看一看久別的母校�！蔽蚁驒C(jī)器人說明來意�！昂玫�，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì)自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機(jī)器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便。”
“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下。”
來到操場(chǎng)上，除了草，什么都沒有，空無一物�！斑\(yùn)動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)！”
明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，還去教室聽課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光飛逝而過，如今我?guī)е林氐男那�，再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的桑樹，這時(shí)正是課間時(shí)間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個(gè)爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學(xué)聚會(huì)的日子，當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí)，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學(xué)，當(dāng)我看到他們時(shí)，他們也同時(shí)看到了我，八目相對(duì)，當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來，我的眼眶不禁有些泛紅，這時(shí)，老師也轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，老師與當(dāng)年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒到，再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請(qǐng)了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了，大家都長大了，都有了自己的家，平時(shí)生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們之間的情誼天長地久，永不磨滅。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇9
二十年后的今天，已是2028年了，我已經(jīng)三十歲了。現(xiàn)在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。
一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校啊！這明明是森林公園嘛！我環(huán)顧四周，直到看見了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的校長。老同學(xué)見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對(duì)我說：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長介紹說：“這門能認(rèn)出來過的每一個(gè)人，門不認(rèn)識(shí)的，要我允許才可以進(jìn)來。”
我來到畢業(yè)前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見不透明的樹皮�，F(xiàn)在的課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團(tuán)董事長。今天，我走進(jìn)辦公室，打開電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來是母校邀請(qǐng)我去參加學(xué)校125周年建立慶典。我見了，欣喜若狂，馬上叫來了私人飛機(jī)送我去學(xué)校。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!
飛機(jī)徐徐下降。下了飛機(jī)，我走進(jìn)校園，五顏六色的花草樹木讓我賞心悅目;走過大廳，那動(dòng)聽的音樂讓我心情無比舒暢。操場(chǎng)上，有許許多多小朋友在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮：這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架，隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)著，四面半透明的墻壁有一扇門，陽光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適�！笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘�，樓梯邊有金色的扶手既美觀又安全。
來到禮堂，酒紅色的地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀地扎了起來，鋼琴樂曲在禮堂里回蕩，十分華麗。從前那些調(diào)皮的孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí)，我看見了兒時(shí)的好伙伴－胡緦綺，她現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱，她見了我十分驚喜，我們十分投機(jī)地聊了起來。這時(shí)，一個(gè)人走來，把一塊小餅干給了我們，告訴我們這是午餐。我見了，皺著眉頭說：“就那么小一塊餅干，誰吃得飽呀？”胡緦綺笑著說：“這是一塊壓縮餅干，把營養(yǎng)和美味加在了一起，吃好就飽�！蔽衣犃税胄虐胍傻匕扬灨沙粤讼氯�，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。
吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機(jī)上，我依舊戀戀不舍地凝視著我最親愛的母校，一直凝視著，凝視著。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇11
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時(shí)光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請(qǐng)了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂時(shí)光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)�！钡男Ｅ疲煌氖俏覀儗W(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的`胸懷迎接我們的歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時(shí)光里，我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過往，幾個(gè)下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個(gè)正著，哇！這多像我們那個(gè)時(shí)候喲！我們幾個(gè)感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷�！昂⒆觽儭保∫宦暿煜び钟H切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁啊！我們慢慢地一路走來，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場(chǎng)，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會(huì)永遠(yuǎn)愛您_我的母校！因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇12
二十年過去了，我來到我原來生活的地方——瀘州。
來到瀘州，我的目標(biāo)就是去母�？纯础Ｗ呦�?qū)W校的路上，我已記不得去母校的路上了，我十分著急，忽然從我身邊冒出來個(gè)機(jī)器人，帶領(lǐng)我去學(xué)校。他讓我穿一雙鞋，我剛剛穿上，就飛了起來。過了一會(huì)兒，就到了學(xué)校了。
走進(jìn)學(xué)校，我看見校門兩旁擺著一壇壇杜鵑花，校門口的兩旁的欄桿上面還插著幾面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五彩旗，像門衛(wèi)一樣像我敬禮！
在校園里我不敢相信自己的眼睛了。現(xiàn)在是春天��！怎么會(huì)開荷花和桂花呢？突然從花叢中走出一位笑瞇瞇的迎賓小姐，她說：“我來帶你參觀這所學(xué)校的美景吧！”說著，就牽著我的手走向荷花池。我好奇地問為什么這里會(huì)開春、夏、秋、冬的花呢？”小姐說：“這是科技改變花的花期�！蔽铱匆娨恢恢恍◆~游到荷葉下，它好像在感受荷花開的滋味，它不時(shí)向我擺擺頭，好像在向我打招呼。就離開荷花池了。我又走進(jìn)桂花園，一陣陣花香向我迎風(fēng)飄來。我看見桂花葉上有一朵朵桂花，花開得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的，各色各樣。桂花樹上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來飛去的采花粉呢！我看見地上一朵桂花也沒有就覺得很奇怪，小姐：“告訴我這些花直到開敗，花開另一朵時(shí)，才會(huì)落下，而且會(huì)變成護(hù)樹灰塵，覆蓋在話根上為花增加營養(yǎng)，讓花朵源源不斷地開滿枝頭。告別了桂花園，我又走進(jìn)梅花園，里面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛，各式各樣引得我不忍離去。
走進(jìn)教學(xué)樓，我坐旋轉(zhuǎn)電梯。一層樓一層樓地參觀。電梯墻正放出各種各樣的知識(shí)信息，有的正在講課的內(nèi)容，讓我大開眼界。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇13
二十年了，我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)大姑娘。今天我回到了家鄉(xiāng)，得去看看闊別已久的母校—余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校，我就驚呆了，學(xué)校的變化太大了。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起，威武地聳立在學(xué)校中央。我迫不及待地走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯。我來到三樓，聽見了朗朗的讀書聲。我通過窗戶看到了同學(xué)們的桌子已不再是以前的木板桌了�，F(xiàn)在的桌子是透明的平板電腦，里面的內(nèi)容五花八門，應(yīng)有盡有。桌上還有幾個(gè)按鈕，一按“語文書”那個(gè)按鈕，就可以上語文課了，而且上課沒有老師，是讓機(jī)器人來幫老師上課。老師可以在辦公室里邊辦公邊查看同學(xué)們上課的一舉一動(dòng)。這樣大大解決了學(xué)校老師不夠的難題。坐的每一把椅子高低可以隨意調(diào)節(jié)�？粗粋�(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，真幸福��！
參觀完教學(xué)樓后，我又來到了小天井。熟悉又陌生的小天井又讓我大吃一驚，它變成了一個(gè)美麗的大花園。中間是一條石子鋪成的小路，小路的兩旁有許多花花草草，芳香迷人�；▓@中央是一個(gè)大大的、美麗的噴水池。池水清澈見底，還有許多小魚在池中游來游去。水池旁有幾排石凳子，坐著幾位同學(xué)。有的在觀魚，有的在聊天，還有的在靜靜地看書�，F(xiàn)在的孩子，多幸福��！真讓人羨慕。
學(xué)校還建了一個(gè)多功能體育館，里面各種運(yùn)動(dòng)器材和設(shè)施一應(yīng)俱全，再也不用擔(dān)心下雨天上不了體育課了。這個(gè)體育館的墻是用綠色的枝葉做成的，頂上是藍(lán)天白云的圖案，仿佛就像是在室外上課，多美��！
真想不到，二十年后的母校變化這么大，我愛母校！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇14
母校近了，近了。二十年后的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——作家。我懷著對(duì)母校的想念抬起步子緩緩地走進(jìn)母校。
二十年過去了，現(xiàn)在的母校經(jīng)過裝修變得更加美麗。不變的是花壇旁的那棵合歡樹，它喚起了我塵封多年的記憶。我依稀記得在那棵合歡樹下有我們歡快的笑聲，有我們打鬧的背影，有我們對(duì)未來的憧憬……“耶嘿，WL！”一個(gè)悅耳的聲音打破了我的回憶，我轉(zhuǎn)過身去看她。看到她，我的眼眶充滿淚水但卻遲遲不肯掉落下來。沒錯(cuò)，她就是我分離了八年的朋友——ZWL。她的身邊還站著我夜思?jí)粝氲娜�。我悄悄的抹去淚珠，笑著對(duì)她們說：“我說過，每一次分離都是為了更好的相聚�！彼齻儧]有說話，只是微笑的看著我。
時(shí)間讓我們蛻變，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)都不是當(dāng)年那些年少輕狂的小女孩，而是變得安靜，不變的是我們之間的友誼。自此一面，不知如何再見，我們寒暄了幾句，她們就因?yàn)楣ぷ鞫掖译x開。她們走后，我一直圍著操場(chǎng)散步�？粗鴮掗煹牟賵�(chǎng)，一些零零碎碎的記憶浮現(xiàn)在眼前。“畢業(yè)了，要來找我玩。”“嘿嘿，舍不得你�！薄爱厴I(yè)了，以后不在一個(gè)學(xué)校要想我”……這些畢業(yè)后同學(xué)們說過的話我仍然記得。天氣晴朗，記得拍畢業(yè)照那天卻是陰天，天空上烏云滿布，想必上帝也在為我們的畢業(yè)而感到難過吧，畢業(yè)照上青澀的我們定格在母校的曾經(jīng)，不曾回來。慢慢的，我走累了，向著那個(gè)曾經(jīng)屬于我的班級(jí)走去——六年二班，多么熟悉的字眼，但卻不再屬于我�？粗帐幨幍慕淌�，我想起了下課時(shí)的我們，熱熱鬧鬧：想起了，我們的往事美好又快樂。記憶真是殘忍，想忘卻忘不掉，想回到從前卻有心無力。我放眼望去，太陽已經(jīng)落山，我起身走出教室，走到母校的門外。回頭望了望母校，喃喃道：“我的青蔥歲月再見。”
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇15
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因?yàn)槊總�(gè)小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們?cè)谝黄鹜��？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級(jí)的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母�！�
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇16
�。∧感�，您像一個(gè)家呵護(hù)著我們，老師像半個(gè)父母陪著我們，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀儜阎屏嫉男�，去傳承廣闊的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝惶焯みM(jìn)這里時(shí)，我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣，有人在開心，有人在沉默，有人在悲傷，有人在惶恐因?yàn)樘みM(jìn)這里的開始，父母陪伴的時(shí)間會(huì)減少一大半。有些人內(nèi)向，受了傷或遭受排擠只能隱忍，不敢告訴他人，怕他們嘲笑，丟了面子。他們回家后，才能釋放自己，大聲哭泣，有時(shí)甚至泣不成聲。
在我第一天來這兒時(shí)，我進(jìn)錯(cuò)了班，因?yàn)橛幸粋�(gè)和我名字一樣的人。
我進(jìn)班后就看見了嚴(yán)肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課，我沒有買本子，被老師說教了一頓；第二節(jié)美術(shù)課，我又一次沒有買圖畫本，幸好沒買在旁邊。我讓她去買，結(jié)果買了個(gè)“熊出沒”圖樣的。這些一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事我可記憶猶新呢！
當(dāng)最后一次踏入母校時(shí)會(huì)如何呢？一定會(huì)很悲傷吧！
可能再多年之后，你會(huì)忘記所有的兒時(shí)記憶，但那些人一定是少部分，大部分人一定記得！
一定會(huì)有大部分人記得兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得母校的色彩，記住母校的模樣，記得自己挫敗時(shí)是否有勇氣去面對(duì)，是否會(huì)相信自己！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇17
二十年后，我回到了母校——行知小學(xué)。
一走進(jìn)行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻著我們的校訓(xùn)——“知行合一”。走進(jìn)校門，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過花紋換新的了。
我來到我以前待過的教室，這里是我人生的起點(diǎn)。仿佛看見了徐老師和林老師在黑板上寫字和細(xì)心教導(dǎo)的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊娇荚囈院螅胖涝撃畹臅紱]有念。一寸光陰一寸金，老師說過“寸金難買寸光陰。””
走出教室，我來的操場(chǎng)，當(dāng)年我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)踢足球的情景又浮現(xiàn)在我眼前：聯(lián)賽開始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門，球進(jìn)了。我們?yōu)⑾碌暮顾�，跑過的腳印，深深地刻在了這片土地上。
母校的變化真大，操場(chǎng)上的人工草坪變成了天然草坪。樹又長高了，學(xué)校里有電梯了，上學(xué)就方便多了。
我曾經(jīng)在這里灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報(bào)�？吹皆诮淌抑械男∨笥眩蚁雽�(duì)你們說：“你們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)�！�
童年一走不復(fù)返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過去，明天是未來。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇18
小學(xué)六年一晃就過去了，這是在母校最后的三個(gè)月了，三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì)了，想到這，誰心中又能不惆悵呢？
在六年中，我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷，但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹，它有4米多高，在校內(nèi)也可以算“爺爺”級(jí)別的樹了。
春天我們?cè)谒悄劬G的枝條下玩耍，折起一架架紙飛機(jī)，用盡力氣一飛，飛上了樹梢，這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機(jī)。梧桐樹老爺爺，抖一抖它嫩綠的枝葉，打了一個(gè)大大的噴嚏，隨之卷起了一陣強(qiáng)風(fēng)，紙飛機(jī)落在了地上，樹爺爺又抖了抖枝葉，好像說：“小孩，你拿著紙飛機(jī)吧！以后別打攪我了，我剛才夢(mèng)見了年輕時(shí)的我，比現(xiàn)在繁茂多了！”
夏天到了，我們渾身被太陽烤得頭暈?zāi)垦�，我們走到樹爺爺�(shù)纳碜酉旅�，大樹爺爺挺直了身子，努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影，我們?cè)谙旅嫱娴貌灰鄻泛酢?/p>
秋天到了，樹爺爺也失去了往日的生機(jī)，早上我們從它的身邊走過看看它，心中不由惋惜極了，是它陪我渡過了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢？
冬天來了，樹爺爺?shù)臉渲ι瞎夤獾�，那一片片帶給我們快樂的葉子被迫離開了家。
別了母校，別了梧桐樹樹，我一定會(huì)想念你的！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇19
別了，母校，別了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將要離開我那親愛的母校，走進(jìn)新的學(xué)校，就讓我回顧一下我那留戀的母校。
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風(fēng)吹來，魚兒輕輕晃動(dòng)，那種境界真是美極了！
你好想在潛水，可愛的魚兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng)，這多么神奇啊！
我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都?xì)g呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜，那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里，都些都同學(xué)們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
��！
母校！
我深深地，深深地留戀著你。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇20
再一次走進(jìn)小學(xué)，我的身份早已不同，曾經(jīng)我是這里的一員，是這里的學(xué)生。現(xiàn)在，只不過是短短的一個(gè)暑假，我成為了一名初中生，我再也不能說我是這里的學(xué)生了，就算說也只能加多曾經(jīng)二字。
在我走后，還是夏天，這里依舊有朗朗讀書聲，依舊有一個(gè)個(gè)洋溢著稚嫩陽光的笑臉，可是卻不再有我。懷念這里的一草一木，懷念這里的人，懷念在這里的時(shí)光，想起曾經(jīng)的自己有多么幸福，可卻不懂得珍惜，不知道時(shí)光，留下的永遠(yuǎn)只有背影和回憶。
在這個(gè)季節(jié)，每每回去看望您，依舊能聽到歡聲笑語，卻忍不住暗自神傷�？粗@一草一木，仿佛當(dāng)初和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光又重現(xiàn)了，剛剛一摸就碎了，原來只是幻象。回到以前屬于我的教室，屬于我的座位，仿佛又看到了老師們的嘮里嘮叨，仿佛又看到了當(dāng)初考試前比我們還著急的老師在忙里忙外，又想起了以前的日子，課余時(shí)間里面?zhèn)�個(gè)埋頭苦干，想著想著就笑了。可是往臉上一抹卻都是淚水。原來我也可以為了這間學(xué)校哭，其實(shí)自己早已習(xí)慣天天走進(jìn)這學(xué)校只不過不想承認(rèn)，哼，終于明白了它留給我的不只有痛苦與憂愁，還有快樂與笑臉，還有朋友與回憶。
用六年的時(shí)間來培養(yǎng)我，不求回報(bào)，只求我快樂，謝謝你。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇21
說起校園的故事，那真是三天三夜也說不完的，小學(xué)，初中有很多令人難忘的故事，但最令我難忘的是那件事。這個(gè)故事是在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上，我們剛到學(xué)校，班內(nèi)的黑板上就已經(jīng)是一幅美麗的畫了，我們都到齊后，老師跟我們說了很多話，說完后，老師在讓我們自己說了說，有幾個(gè)同學(xué)說著說著就哭了，我也不例外，也哭了，因?yàn)槲覀兙鸵蛛x了，都不舍得，這時(shí)，老師來了，看到我們都哭了，趕緊過來安慰我們，老師說，你們不要過于激動(dòng)，即使以后分開了，有緣一定會(huì)再相見的，我給你們買了點(diǎn)好吃的，快分分吃了吧，我們一聽有好吃的，連忙都不哭了，拿著好吃的開開心心吃了起來。吃完后，老師讓我們自己在學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，老師說要是以后有的同學(xué)轉(zhuǎn)到別處去了，就沒有機(jī)會(huì)再來了，好好看看親愛的母校，老師越說我們?cè)缴岵坏茫岵坏糜H愛的母校，舍不得親愛的老師、同學(xué)，舍不得這里的所有人，真不想和他們分離。在母校的日子很開心，笑一笑吧，準(zhǔn)備好中學(xué)的到來。校園的故事多又多，令人難忘，難忘自己親愛的母校，難忘那里的所有。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇22
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間三十年過了，我們?cè)俅沃胤的感�。只見一座又高又大雄偉的教學(xué)大樓拔地而起，印象中的母校已蕩然無存�，F(xiàn)在的母校給人的第一印象是處處被綠色包圍，各種各樣的花花草草，象一張綠色的大地毯。微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出一陣陣清香，真是美極了。
仔細(xì)觀察，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)出這樣的疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？原來為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把它設(shè)在地下了。下課后，你可以坐升降機(jī)到操場(chǎng)玩耍。你還會(huì)擔(dān)心，地下怎么能看清東西呢？我們?cè)谙旅姘惭b了太陽能電燈，它的光亮并不亞于太陽。
教師中，墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屛，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)自動(dòng)消失。再也沒有粉筆末的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有電腦鍵盤和自動(dòng)監(jiān)視器。上課時(shí)，同學(xué)們通過電腦跟老師交談，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀(jì)律哦！
走出校門，回頭再望母校，我不禁贊嘆：我們的學(xué)校真美！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇23
記得，那年夏日炎炎，暖陽照射著大地，我們一起進(jìn)入了可愛的班，可愛的教室。
老師，和藹可親、溫柔細(xì)致，關(guān)愛著我們。
我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進(jìn)幼兒園，不愿放開父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺(tái)，說道：“孩子們，你們都長大了，是男子漢小姑娘了，對(duì)不對(duì)？你們哭了，就不是了哦！”
教室里的哭鬧聲瞬間不見了，只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑，溫潤好聽的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個(gè)人，人人都要愛親人！”
不知不覺，五年過去了。
在這里，我們即將分離、告別。
教室里，大家哭作一團(tuán)，悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何，我沒有哭。不是沒心沒肺，是因?yàn)榭蘖艘矝]有用。真的，一點(diǎn)用處也沒有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說的話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的，好哀愁啊。但是沒辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說了道別語，依依不舍地離開了。
晚安，寧靜的母校。我們，走了。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇24
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就該變成一個(gè)初中生了，在這六年的時(shí)間里，我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。
每天上午的大課間都要跑步，老師讓我們跑六圈，即使天氣很熱，老師依然讓我們跑六圈，剛開始許多同學(xué)都在埋怨，可后來我們一想老師是為了我們好，一到大課間就讓王佳樂和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>
學(xué)校為了讓我們接近大自然、開拓視野、陶冶我們的身心，每年都會(huì)組織遠(yuǎn)足活動(dòng)，今年學(xué)�！懊睢蔽覀冑I的零食不能超過十五塊錢。我們無奈之下也只買了十五塊錢的零食，我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯，吃飯的時(shí)候我基本上就沒有吃零食，帶多了只是浪費(fèi)而已，而我們也體會(huì)到了學(xué)校的用心。
母校，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到“別怕，仔細(xì)想一想�！边@個(gè)充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵(lì)了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我那位和藹可親的老師。
雖然我要離開母校了，老師的教導(dǎo)和這些快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記在心里。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇25
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小學(xué)生活在我手中不知不覺地溜走了。接下來迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活６年之久的母校分開，心中有一股莫名其妙的傷感，不禁熱淚盈眶。
是啊！在這里,有和藹可親的老師：有活潑可愛的同學(xué),有數(shù)不清的樹木……有我對(duì)母校美好的回憶。
早晨,漫步在校園里，你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不，是同學(xué)的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎？不，是一縷縷向我們飄來的書香。啊!這里是書聲的海洋，花香的世界！
在課堂上，到處都是我們探求知識(shí)的身影；到處是我們遨游世界的身影；到處都是我們展翅飛翔的身影；到處都是我們……��！這里給了我無數(shù)的知識(shí)，給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我對(duì)未來的憧憬！
母校�。∥覝嘏募�，在這里我快樂，我幸福！你教會(huì)了我知識(shí)、道理、高尚品格……更給了我向前邁進(jìn)的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處，成為我記憶深處最最閃耀的一顆星！
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇26
轉(zhuǎn)眼就，的時(shí)間就快要過去了，馬上要升入初中的我們已經(jīng)對(duì)這個(gè)曾經(jīng)培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當(dāng)別人問我，你的母校是怎樣的？你在母校時(shí)的生活又是怎樣的？講到這個(gè)我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個(gè)美麗、綠色的母校。美麗這個(gè)詞太輕了，還可以用得重一點(diǎn)，那是真的真的太美麗了。一進(jìn)校門就能看見綠色，還有許多的榮譽(yù)掛在墻上，再往前走就是們的房間了，也擺滿了綠色。中間還有一棵樹，到了開花季節(jié)，里便會(huì)充滿這些誘人的香氣。再往前走，就是了。上有許多人，有的在跑步，跑得比還快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠還高、還遠(yuǎn)呢。
我在母校的學(xué)習(xí)呢，有時(shí)懵懵懂懂，有時(shí)卻一點(diǎn)就通。懵懵懂懂是因?yàn)槲以谀感＠锍送婢褪浅燥�，在上課時(shí)，要是無聊的話會(huì)開開小差還會(huì)摸摸小動(dòng)作(當(dāng)然課是有聽進(jìn)去的）。到了六年級(jí)我就開始認(rèn)真起來了，上課專心，下課了，有時(shí)看看書，有時(shí)放松一下。
在這6年里，我結(jié)識(shí)了許多好，真有一點(diǎn)舍不得她們，過去，我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。
在母校里我有許多快樂的回憶，這種回憶是不可取代的，就像是這個(gè)母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。
二十年后的母校五年級(jí)優(yōu)秀作文350字 篇27
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個(gè)新的場(chǎng)所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。
想起一年級(jí)那個(gè)幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識(shí)的時(shí)候，母校的老師們賦予了我知識(shí)，讓我變成一個(gè)聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰不會(huì)頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會(huì)，因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。
上了初中，難免也會(huì)在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗，但是，永遠(yuǎn)也不會(huì)向小學(xué)時(shí)那樣，只會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外，還會(huì)做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會(huì)茫茫然地潸然淚下......
在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會(huì)走完我應(yīng)走的人生道路，再見了，母校！
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