小學(xué)五年級(jí)作文：用智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：用智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：用智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想1
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。
到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機(jī)器貓"；如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。
到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，（在不改變?cè)瓉淼臉邮降那疤嵯�，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地；如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì)，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋果了。
到了20xx年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的'房子一起帶到海邊；即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文：用智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想2
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。 到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機(jī)器貓";如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。 到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，(在不改變?cè)瓉淼臉邮降那疤嵯拢兇笞冃�，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地;如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì)，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋果了。
到了20xx年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去。 美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想!
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