信任五年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的信任五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
信任五年級(jí)作文1
信任在我們生活里永遠(yuǎn)離不開它。要是離開了它，人與人也不會(huì)互相信任
了，這樣社會(huì)就會(huì)混亂。只有人人信任，這樣我們社會(huì)的明天才會(huì)更加美好。
那是發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候，老師要選值日生。我非常地想當(dāng)，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下當(dāng)值日生的樂趣。真沒想到我們班的蔣老師問道：“誰想當(dāng)值日生，想當(dāng)?shù)恼?qǐng)舉手�！庇谑牵乙稽c(diǎn)兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當(dāng)上了值日生。
在執(zhí)勤我當(dāng)值日生的頭一天，我正在反復(fù)思考怎樣履行我的這個(gè)工作。既然將老師那么信任我，我就應(yīng)該好好地對(duì)這個(gè)工作負(fù)責(zé)。
在我上午工作時(shí)，我每天專門去檢查每個(gè)班，有沒有沒戴紅領(lǐng)巾，還要檢查做眼保健操的學(xué)生閉沒閉眼。放學(xué)后，還要檢查每班的衛(wèi)生;在下午工作時(shí)，我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛(wèi)生時(shí)，我就有一點(diǎn)生氣。因?yàn)楹臀覚z查的同學(xué)，有一個(gè)請(qǐng)假，說他有事。后來那些一個(gè)個(gè)的同學(xué)丟下我，叫我一個(gè)人檢查，也是說有事。這時(shí)，我的心里涌出了兩個(gè)字“信任” 。所以到了最后，我就一個(gè)班一個(gè)班地檢查，有些班就是一直拖課，我就一直等著他們打掃完，檢查了記錄下來才走。
蔣老師的信任讓我領(lǐng)悟到了：信任是一種快樂，信任是一種幸福，信任是我身邊的一個(gè)小精靈，每天在我的身邊默默地鼓勵(lì)了我。
信任五年級(jí)作文2
“好哦！今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫完了，可以隨便看電視了”！
打開電視，調(diào)到我最喜歡的“動(dòng)物世界”節(jié)目。
電視里出現(xiàn)一個(gè)水塘，一條鱷魚在水塘里爬著，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現(xiàn)在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進(jìn)嘴里，三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過，所以不以為然了。
這時(shí)，一只奇特的小鳥在鱷魚頭上飛來飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥捏了把汗，怕它隨時(shí)會(huì)被大鱷魚吞掉。
只見大鱷魚張開嘴巴，小鳥從容地站在它的大嘴巴里，捉來捉去，一點(diǎn)也不害怕。原來，小鳥是替鱷魚把牙齒中細(xì)小的食物碎渣清理干凈，小鳥在自己吃飽的同時(shí)，幫了鱷魚。鱷魚呢，也不吃小鳥，因?yàn)樾▲B在幫它，小鳥呢，也不害怕，因?yàn)樗厉{魚需要它。
我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關(guān)系，才能和平相處，共同發(fā)展。
信任五年級(jí)作文3
有一位偉人說過：獲得別人的信任是幸福的，信任他人是高尚的。
看到這句話的時(shí)候，我想我們都應(yīng)當(dāng)問自己：你信任過他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次，我在報(bào)紙上讀到一則消息：一個(gè)8歲的女孩，生在一個(gè)貧困的家庭。
有一天，媽媽丟了五毛錢，懷疑是女兒偷的，但女兒堅(jiān)決否認(rèn)。媽媽不相信女兒的話，認(rèn)為她在說謊，氣急之下說：“你要想證明自己的清白，就砍斷你的小拇指!”正是因?yàn)橐痪鋴寢屳p率的話，釀成了一幕慘劇，女兒竟真的把小指砍下來了!可見信任多么重要，特別是父母對(duì)兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天，我正要整理一份重要的資料，發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久，便認(rèn)為妹妹拿走了。
于是，我破門而入，著急地問她：“寶寶，你看見姐姐的訂書機(jī)了沒?”妹妹迷茫地?fù)u搖頭：“沒有啊，我連見都沒見著呢!”“是嗎?”我問。妹妹確定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時(shí)候，突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導(dǎo)，馬上改口說：“好，姐姐相信你，請(qǐng)你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了，和我一起在房間里找了起來。不出五分鐘，妹妹便舉著訂書機(jī)，興奮地說：“看，姐姐，我找到了!”我想，這就是信任的力量。
社會(huì)需要信任，生活需要信任;信任可以溫暖人心，信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂之源，信任讓人感覺到幸福!
信任五年級(jí)作文4
又是“十一”長(zhǎng)假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，小鎮(zhèn)上到處洋溢著節(jié)日的喜慶。而我更是格外興奮，因?yàn)閶寢尳裉煊H自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的廚藝好是公認(rèn)。當(dāng)然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。
說干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場(chǎng)了。在途徑菜市場(chǎng)的路上，一位年近半百的農(nóng)婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步�！皨寢專@是米莧嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說“是的。”“我喜歡吃�！眿寢屨f：“你喜歡吃，那就買吧!”農(nóng)婦一聽我們有興趣買，馬上介紹起她的米莧來：“這是我自己種的蔬菜，早上剛摘下來，非常新鮮。一塊錢一把。”媽媽聽她介紹那么好，就同意買一把。農(nóng)婦一邊幫我們裝袋子，一邊說：“現(xiàn)在田地越來越少了，種點(diǎn)菜也不容易，再過兩年，我們也要像你們一樣買菜吃了!這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍!”
因?yàn)橐恢钡胗浿且粔K錢，我和媽媽以最快的速度買完了菜往回趕�？墒钱�(dāng)我們來到原地時(shí)，那個(gè)農(nóng)婦已經(jīng)不在了，地上依稀可以看見幾張新鮮的菜葉。估計(jì)那個(gè)農(nóng)婦已經(jīng)賣完回去了。我悄悄地問媽媽：“媽媽，那我們今天不是白吃了嗎?”這時(shí)，媽媽卻非常嚴(yán)厲地對(duì)我說：“怎么能白吃呢?你要知道，一塊錢雖然是個(gè)小數(shù)目，但那是老奶奶對(duì)我們的一份信任!”
為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個(gè)大早點(diǎn)，不管農(nóng)婦是否來，我們都要等她。
信任五年級(jí)作文5
天氣很涼，在這樣寒冷的季節(jié)中，身體是冰冷的，社會(huì)很冷，在這樣冰冷的社會(huì)中，心是冷的.......
昨天中午，伴著凜冽的秋風(fēng)，我急步從爸爸單位走到學(xué)校。
我表情木然，這樣僵硬的表情似乎是一種對(duì)所有人的，對(duì)所有事的冷淡。
忽然，被眼前的一幕所吸引，于是停在一棵大樹下面駐足觀看。只見一個(gè)身著淺棕色毛呢大衣的年輕女子，不停地對(duì)那個(gè)賣烤冷面的阿姨說：“真不好意思，對(duì)不起呀........”而她手里牽著的那只毛絨絨的可卡則趴在地上，津津有味地吃著地上的那半截烤腸。原來是那只俏皮可愛的可卡嘴一饞，沒忍住，偷吃了一根烤腸。而它的女主人，也就是那個(gè)女子恰好沒帶錢，于是出現(xiàn)了剛才我看到的一幕。我靜靜地站著，等待接下來會(huì)發(fā)生什么。令我意想不到的一幕出現(xiàn)了，那個(gè)賣烤冷面的`阿姨，憨憨地笑了，并滿不在乎地說：“沒事兒，沒事兒！明天把錢送來就行！”
我愣住了，我怎么也無法想象在如今這么冰冷殘酷的社會(huì)中，這份久違的人與人之間的信任竟還存在。據(jù)報(bào)道有些人好心扶起路邊摔倒的老人，卻受到了老人家屬的種種不信任，頂上了“十惡不赦”的罪名；還有些人在發(fā)生車禍后，因?yàn)榛ハ嗖恍湃�，從而造成了巨大的損傷......就是這樣一件件不信任的事件，讓我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)冰冷堅(jiān)硬，而眼前的一切，又重新喚醒了我的那份早已塵封的信任。
這眼前發(fā)生的事情，就像是一朵小花，如果你把它放到百花園中，它并不起眼；但如果把它放在荒蕪的平原上，那它，這朵小花，就是最閃耀的亮點(diǎn)。那些細(xì)碎而美好的存在啊。
信任五年級(jí)作文6
我和郭悅彤吵了架，因?yàn)樘K君鑫說她說了我的壞話，把我對(duì)她傾訴的秘密告訴了別人。我很生氣，一氣之下打算與她絕交，并且把她的秘密在全班宣布�？赊D(zhuǎn)念一想，她平時(shí)為人正直，實(shí)事求是，朋友傾訴的秘密打死不說。
有一次，我被鄒雅琪冤枉偷了她的20元錢，她讓我向她賠錢，如果不賠，就告老師，讓老師來處理。我快急哭了，我沒拿她的錢，如果她告了老師，我將背負(fù)小偷的丑名，同學(xué)再也不信任我了，我也將從此失去所有朋友。這時(shí)，郭悅彤挺身而出，拍拍我的肩，義正言辭地對(duì)鄒雅琪說：喂，你說鄧伊可偷了你的錢，有何證據(jù)？如果你說出了證據(jù)，那鄧伊可就賠你錢。如果你沒有證據(jù)，那這件事就不追究發(fā)，一切是你自己的責(zé)任！鄒雅琪狠狠地一跺腳，眼里冒出火星，怒氣沖沖地說：好！就算我沒有證據(jù)，那你怎么能肯定鄧伊可沒有偷我的錢呢？郭悅彤邊撫慰我，邊反駁道：我相信她的為人，她肯定沒偷！我發(fā)誓！郭悅彤如此相信我，我卻對(duì)她起了疑心，應(yīng)不應(yīng)該呢？我不敢肯定她沒說，所以還是去詢問了與郭悅彤關(guān)系好的同學(xué)王冉杰：哎，王冉杰，問你個(gè)事兒哈！你不是郭悅彤的好朋友嘛，那你有沒有聽到她說我的壞話�。空�(qǐng)?zhí)拱讖膶�。她撓了撓頭，想了想說：沒有！她跟我在一起玩時(shí)，從沒說過你的壞話！還天天在我面前炫耀她有你這么個(gè)好朋友哩！怎么啦？你倆發(fā)生矛盾了？我突然語(yǔ)塞，哎呀，沒什么啦！謝謝你哦！坐在位子上，我反思著自己。她如此相信我，可我卻如此地對(duì)她起疑心。事實(shí)證明，她并沒有這么做。
看來，我以后還是要盡可能的多相信別人呢！
信任五年級(jí)作文7
媽媽的評(píng)優(yōu)送她一只加菲貓。我記得它來的時(shí)候，灰白的毛發(fā)包著身體，一雙橙黃色水靈靈的大眼睛中滿是驚恐。
它叫湯團(tuán)，三歲的它因?yàn)楦鞣N原因而換了三個(gè)主任。所以說，它對(duì)人類的信賴……已經(jīng)淡去。我永遠(yuǎn)忘不了它出籠時(shí)的那雙眼睛，恐懼、失望，而且無助的那一雙眼睛。
它似乎適應(yīng)了似的，東聞聞，西聞聞。最后找到墻角的一處位置，自顧自做了下來。我走過去，安慰似地摸摸它，它抬起頭，不知怎么我的眼睛濕了，它似乎懂了我的心意，蹭蹭我的腿。就這樣，我第一次獲得了它的信任。
第二天，爸爸出門，就我和湯團(tuán)在家，它似乎早就適應(yīng)了我們家一樣（家中無爸爸，貓咪稱大王），一躍上了我的書桌。我在做作業(yè)，它就爬上我其中一本數(shù)學(xué)書，放出一種“碰瓷”的眼神，趴在我的書上，我做完語(yǔ)文卷，剛想做數(shù)學(xué)，這只cat就假裝旁若無人的樣子。嘿！適應(yīng)還挺快的。
原來，信任的力量這么大！看來不僅愛是相互的，信賴也是相互的！
信任五年級(jí)作文8
人與人之間，其實(shí)最最重要的，我一直在想，這時(shí)候我想，可能就是信任吧。至少我覺得信任就是人與人之間非常重要的一個(gè)東西了。這個(gè)名為信任的神奇魔法，可以把兩個(gè)人的心也緊密的連接在一起，這種感覺真的很好。
被人信任的感覺著的是很好。在這么大的世界中，有個(gè)人可以全身心的信任你，有個(gè)人可以相信你的一舉一動(dòng)。并且他可以交代你去做事情，而且沒有后顧之憂，也愿意把自己的心都給你，好好地相信你。這種感覺真的很好，哪怕那個(gè)時(shí)候你在為他的事情忙碌著，可是這種樂在其中的感覺是無法用語(yǔ)言描述的，反正就感覺吧， 心情真的是特別好。被人信任的感覺，就像是一塊甜蜜的糖果，喜滋滋甜蜜蜜的，莫名其妙的喜歡上了這種感覺。被人信任的感覺真的很好，再苦再累也都覺得沒什么了啊。至少比沒有人信任你，你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，在這個(gè)世界上孤苦無依，就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺反而讓人覺得很孤單，這樣充實(shí)著被人信任的感覺真的很好，至少這樣的我是幸福著的，至少這樣的我十分的快樂。
有人信任的感覺是真的很好，比任何時(shí)候都要來的快樂，來得快信啊。
信任五年級(jí)作文9
每當(dāng)我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時(shí)，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠(chéng)的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長(zhǎng)得非常帥氣，但是行動(dòng)非常像位小女生，動(dòng)不動(dòng)就裝可愛，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個(gè)外號(hào)“�？嵬酢薄Ｋm然喜歡耍帥，裝可愛，但他的真誠(chéng)和信任深深的打動(dòng)了我。
有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開文具盒，也沒有�！斑@下完了，沒救了，又要被老師罵�！蔽覈@了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。
忽然，我感覺有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過頭來埋頭苦干，邊畫邊想：“我給他取外號(hào)，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯(cuò)了�！�
事情已經(jīng)過了很久了，每當(dāng)我看見他時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那真誠(chéng)和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。
信任五年級(jí)作文10
爸爸的公司接了幾個(gè)買賣，需要裝訂幾份合同�！斑@個(gè)重要任務(wù)就交給你了�！卑职滞艺f。我抬頭對(duì)上爸爸的眼尋找，找到了!“沒問題!”我笑著答應(yīng)。
首先將合同與樣本一一對(duì)照，我飛快地閱讀，開動(dòng)全部腦細(xì)胞，與眼睛一起高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而后將合同打印出來，看著一頁(yè)頁(yè)的合同逐個(gè)被打印機(jī)“吐”出來，我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個(gè)重要數(shù)據(jù)，可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣，怎么辦?
驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長(zhǎng)睫毛下，無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來，飛快地沖出去買合同紙……
吁!任務(wù)總算圓滿完成了!我細(xì)細(xì)地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動(dòng)力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當(dāng)我給別人任務(wù)時(shí)，也會(huì)將那深深的信任加進(jìn)眼睛，希望它同樣會(huì)給予他人動(dòng)力與自信。信任是動(dòng)力永不干涸的源泉。
信任五年級(jí)作文11
信任被人信任是一種幸福、快樂的事情。可被人信任也不是一件很簡(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包，準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠(chéng)，我要去開會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻�(gè)背好后，你再回家呢？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說:“快背吧！你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了！再說還有這么多作業(yè)要做呢！”我想：是呀！
這么晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對(duì)我的信任呀！
我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會(huì)兒，老師回來了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的。我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”
信任五年級(jí)作文12
我，活潑開朗，勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點(diǎn)中最耀眼的就是“動(dòng)力十足”，至于動(dòng)力的來源可是有個(gè)秘訣的!
任務(wù)一：布置教室
“S，老師有件事拜托你，組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯!”
我馬上召集班委，指揮作戰(zhàn)，將講臺(tái)作為司令部，一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會(huì)上躥下跳掛花，不僅舞動(dòng)雙手，還用上不怎么靈活的腳;一會(huì)扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動(dòng)，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)后，最后幾個(gè)大個(gè)男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會(huì)爬上桌子掛氣球，一會(huì)拿著粉筆畫板畫，一點(diǎn)也不覺得累。
因?yàn)槲彝低档卦谛睦锘貞浝蠋煹难劬Γ汉诤诹亮恋亻W著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動(dòng)力。
“同學(xué)們，繼續(xù)干，加油啊!”
信任五年級(jí)作文13
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過錯(cuò)，我也不例外。記得那是一節(jié)書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴�；匕嗪�，張老師知道后，批評(píng)了我，我的心情非常不好，我想我應(yīng)該跟大家說聲“對(duì)不起”，可是我不敢走上講臺(tái)說這句話。
眼看大家快放學(xué)了，我鼓起勇氣上了講臺(tái)說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對(duì)，在此，我向大家說一聲：對(duì)不起！”說完，我大腦浮出了無數(shù)想法，同學(xué)們會(huì)原諒我嗎？
突然，有幾個(gè)人說：“別信他！”我心里一緊，這時(shí)，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來很善良，只是你有點(diǎn)淘氣！”
緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯(cuò)，同學(xué)們依然愿意相信我，給我機(jī)會(huì)改正。
這件事過去后，我陷入沉思，其實(shí)我和張家銘的關(guān)系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實(shí)你非常好，只是有點(diǎn)懶，我相信，你一定會(huì)成為最棒的那一個(gè)，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時(shí)候，他總是及時(shí)地提醒我，漸漸地我變了，變得守規(guī)則了，也得到了大家的信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長(zhǎng)，也給彼此帶來了快樂！
信任五年級(jí)作文14
信任往往是甜蜜的；信任往往是美好的；信任往往是給人一種從未有過的感覺。所以我們應(yīng)該信任彼此！只要信任彼此才能有一份真正的友誼，才能人與人之間更加和諧！
從一件事當(dāng)中，讓我認(rèn)識(shí)到了世界間值得信任的人越來越多了。
在一個(gè)早晨，我無意間丟了一元錢。我左看看，右瞧瞧，就是沒有找到。我那焦急的神情被一位老人看見了。老人問我：“小朋友，你怎么啦？”我抽泣著，說：“我丟了一元錢！”老人突然愣了一下，好像知道了什么。老人告訴我：“我剛才看見一元錢，在那！”她用手指指著。這時(shí)，我的心中忽然閃出一個(gè)念頭：我到底該不該信任她呢？老師曾經(jīng)說過一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無�！苯�(jīng)過再三猶豫之后，我決定了，我應(yīng)該相信那位老人，因?yàn)閺乃谴认榈难凵窭镂颐靼琢�，老人是不�?huì)騙我的。這世界并不全都是壞人！我連忙跑過去，看見了那最為顯眼的一元錢。我彎下腰撿起那一元錢�？匆娎先寺冻隽藭�(huì)心的微笑！我也開心地笑了。我明白了信任一個(gè)人是多么美好！
我們彼此之間互相信任是多么的美好呀！我們應(yīng)該懂得如何信任他人，如何尊重他人。而不能以貌取人！所以新人要靠我們?nèi)ズ附樱覀円ど闲聲r(shí)代去信任更多的人，去尊重更多的人！
是的！信任往往是道德最為善解人意的一種。而我們要成為善解人意的人。因?yàn)橛辛诵湃�，世界才�?huì)有更多的友誼；因?yàn)橛辛诵湃�，我們�(nèi)伺c人之間才會(huì)和睦相處；因?yàn)橛辛诵湃�；許多誤會(huì)才會(huì)消失；因?yàn)橛辛诵湃巍驗(yàn)橛辛颂嗵嗝篮玫臇|西值得我們信任了，才會(huì)造成今天的新生活，所以我們應(yīng)該對(duì)方。我堅(jiān)信這一句話：信任往往能創(chuàng)造出奇跡！
信任五年級(jí)作文15
她是一位“時(shí)尚”的老師，一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著的一部iphone4，便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過在我看來，她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。
在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候，我在班級(jí)中還是那么的不起眼，那時(shí)的我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光��！終于有一天，在我躍躍欲試的時(shí)候，老師沒有像往常一樣拒絕我，而給了我語(yǔ)文小組長(zhǎng)的職務(wù)。這職位雖然小，但是對(duì)我這種沒當(dāng)過“官”的學(xué)生來說，心里別提有多高興了�？墒堑诙�，同學(xué)們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四，經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶，所以同學(xué)們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。
之后，朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員，有句話說的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個(gè)角落，我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學(xué)生活。
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