父愛(ài)-五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的父愛(ài)-五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
父愛(ài)-五年級(jí)作文1
爸爸用他自己的自行車載著我風(fēng)里來(lái)雨里去，很長(zhǎng)時(shí)間了。自行車的坐墊與后座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛(ài)。
媽媽告訴我，小時(shí)候我總是與爸爸爭(zhēng)奪那輛自行車的空間。但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我爸爸都不跟 我說(shuō)話，只有媽媽跟我說(shuō)話。我知道爸爸在工作走不開，但是爸爸也不會(huì)很早地回來(lái)吃飯，我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。
爸爸你不要不擔(dān)心自己的身體，要好好的照顧自己，我們會(huì)愛(ài)你的。但是媽媽說(shuō)你瘦了好多，我以后會(huì)幫你掙錢，會(huì)把你們弄得好好的，我擔(dān)心你會(huì)那體，所以我擔(dān)心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱，那么瘦！我媽媽擔(dān)心他我忍不住哭了，這時(shí)我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！
我的想法已經(jīng)太遲太遲了……但我還是輕輕的說(shuō)了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置。”這時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼眸，這時(shí)，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來(lái)讀懂父愛(ài)。
我愛(ài)父親，我想為他唱“父親”這首歌。
父愛(ài)-五年級(jí)作文2
父愛(ài)，如大海般深沉寬廣。通過(guò)生活中的一些小事，我終于明白了這句話所表達(dá)的意思。
記得我上一年級(jí)時(shí)，老師每天都會(huì)讓我們寫生字，每次我一旦寫完其他作業(yè)，爸爸就肯定會(huì)走進(jìn)我的房間，指導(dǎo)我寫生字�！斑@個(gè)橫怎么寫得歪歪扭扭的，跟條蛇似的！”“不是告訴過(guò)你寫字要注意頓筆嗎！”“你看看蘇老師給你打的字頭，你對(duì)得起她對(duì)你的期望嗎？”這一聲聲訓(xùn)斥就在我的房間里回蕩，聽(tīng)著這些訓(xùn)斥，媽媽雖然感到十分心疼，但也只能躲在門外偷偷落淚，我也總會(huì)想：爸爸為什么對(duì)我這么嚴(yán)格？難道他早已不愛(ài)我了嗎？這個(gè)想法像一顆種子一樣扎根在我心里，生根發(fā)芽。我便越來(lái)越害怕爸爸了。
但是后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)爸爸不是這樣冷酷無(wú)情的，他每次訓(xùn)斥完我，就會(huì)躲在自己房間里深深的譴責(zé)自己，并留下悔恨的眼淚�？吹桨职诌@樣，我的心也仿佛被蟲子咬了一樣難受。
可當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，卻因此得到了報(bào)償，每個(gè)字都能寫得工工整整，并且每次作業(yè)都是“優(yōu)”呢！
我猛然發(fā)覺(jué)到，爸爸的愛(ài)原來(lái)并沒(méi)有消失，而是變得更加濃厚了！“爸爸，沒(méi)有您昔日的那些教導(dǎo)，就沒(méi)有我今日的輝煌！感謝您給予了我嚴(yán)格、批評(píng)的愛(ài)！”
父愛(ài)，是一盞明燈，為我指明道路；父愛(ài)，是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)，是一件外套，為我驅(qū)寒取暖。父愛(ài)，總能在你驕傲?xí)r警醒你，在你心灰時(shí)鼓勵(lì)你，在你虛弱時(shí)幫助你，不管怎樣，父親都會(huì)是這個(gè)世界上最偉大的人！
父愛(ài)-五年級(jí)作文3
父愛(ài)像一個(gè)溫暖的港灣，在我精疲力竭的時(shí)候，父愛(ài)總能給我力量。而我覺(jué)得，父愛(ài)更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進(jìn)的道路，給我?guī)?lái)希望。
爸爸默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，使我變得更強(qiáng)大。每當(dāng)我灰心氣餒時(shí)，第一個(gè)安慰我的就是爸爸，他勸導(dǎo)著我，教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，給我勇氣和力量。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。
父愛(ài)，也是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。在我學(xué)騎自行車時(shí)，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽正準(zhǔn)備扶我，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許扶，讓他自己爬起來(lái)�！�；在我學(xué)游泳時(shí)，我被水嗆著了，第一個(gè)扶我上岸的就是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥道：“繼續(xù)游，不許停！”……
后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我，是想讓我學(xué)會(huì)要勇敢地去面對(duì)挫折。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸更像一盞燈，指引著我走向人生成功的道路。
燈，象征著光明與希望。父親的愛(ài)，猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來(lái)光明，給我的生活帶來(lái)希望。
五年級(jí):梅戴陽(yáng)
父愛(ài)-五年級(jí)作文4
雖然一年時(shí)間過(guò)去了，但我每當(dāng)想起這件事，就猶如發(fā)生在昨天一樣，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那高大的身影。
那天中午雨下得格外的大，操場(chǎng)上的水沒(méi)到了腳踝。許多家長(zhǎng)紛紛來(lái)接孩子們，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我和幾個(gè)在學(xué)校吃飯的同學(xué)。爸爸還不來(lái)接我，我自我安慰道：路上可能堵車，再寫會(huì)作業(yè)吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看快到12點(diǎn)了，可爸爸還沒(méi)來(lái)，我的作業(yè)都寫好了，這到底怎么回事��！等爸爸來(lái)了，我一定好好審問(wèn)審問(wèn)他。這時(shí)，幾個(gè)已經(jīng)吃好了飯的同學(xué)都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我的心更加焦燥不安。一分鐘過(guò)去，二分種過(guò)去了，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，教室里已經(jīng)來(lái)了一半多的同學(xué)了。看著同學(xué)們開心地聊天，在討論自己的午飯吃什么，我聽(tīng)了心里可真不是滋味，心想：“現(xiàn)在這么晚了，爸爸肯定不會(huì)再來(lái)接我了，明明答應(yīng)好來(lái)接我的，怎么可以又不守信用�。⊥砩峡茨阍趺凑f(shuō)！”正在我心里生氣的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“趙珊珊，你爸爸來(lái)了�！蔽翼樦瑢W(xué)的方向看去。果然，爸爸正站在門外，對(duì)我招手。我跑到門外，只見(jiàn)爸爸身上被淋濕了，手里提著一碗熱氣騰騰的面條。他一邊把面條交給我，一邊對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)啊，趙珊珊！”
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，眼里充滿了淚水。
父愛(ài)-五年級(jí)作文5
我熟悉的人很多，在學(xué)校有老師、同學(xué)；在電視上有周杰倫、林俊杰；在球賽中有麥迪、姚明；在網(wǎng)絡(luò)里有徐靜蕾、小胖；在街上有賣菜的鄰居，有賣糖葫蘆的老大娘。但是，我最熟悉的人在家中，那就是我的爸爸。
同學(xué)/老師
“爸爸，我這道題又不會(huì)了？”，突然刮起一陣風(fēng)，原來(lái)爸爸來(lái)了�？赐觐}之后，爸爸時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而漫不經(jīng)心，時(shí)而暝思苦想，時(shí)而開懷大笑，弄得我很詫異，為什么爸爸沒(méi)去中藝？在沉穩(wěn)的男中音和刺耳的女高音響過(guò)之后，這道題徹底會(huì)了。
別以為爸爸做題很輕松，他已年過(guò)四十，數(shù)學(xué)已在畢業(yè)幾天后就還給了老師，現(xiàn)在他不得不再要回來(lái)，這點(diǎn)挺令我敬佩。
首長(zhǎng)/勤務(wù)員
一早，我還沒(méi)有與周公告別，他就在為我的書包打掃衛(wèi)生，為鋼筆“裝滿柴油”，為鉛筆“上好子彈”之后，我的鬧鐘就響了起來(lái)，我起不來(lái)，他就不厭其煩的唱國(guó)歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”我起來(lái)后，他已端上早飯，放好書包……。
唉，爸爸可真勤勞
小姐/保彪
用過(guò)早膳，“保彪”便送我上學(xué)校，一看他那還是上弦的手表時(shí)間已不足一刻，便狂奔到學(xué)校，此公亦隨之。久之，吾等已煉成“凌波微步”速度，令人咋舌。
結(jié)束語(yǔ)
父愛(ài)如山，是我生長(zhǎng)的山，是給我養(yǎng)料的山，是保護(hù)我的山，是我熟悉的山，而我這棵小樹則在父親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)！
父愛(ài)-五年級(jí)作文6
是誰(shuí)把我們從這個(gè)世界上誕生的，是誰(shuí)教會(huì)我們說(shuō)話，走路的，是誰(shuí)給我們吃的穿的。是可敬可親的爸爸，是他給予我們一切，給予我們溫暖。爸爸就是在那彌漫的十字路口最清晰的指路牌，指引我們走向成功之路。
一天，天空電閃雷鳴，閃電劃破了天空，下起了傾盆大雨。這時(shí)爸爸正在送我上學(xué)，爸爸毫不猶豫地脫下那破舊的毛衣披在我身上，而爸爸只穿了一件薄薄的內(nèi)衣，我心酸地問(wèn)；爸爸，您不冷嗎？爸爸說(shuō)只要你好好讀書，爸爸受什么苦都值的。這時(shí)我感到無(wú)比溫暖，而爸爸一直在一旁顫抖著聽(tīng)了爸爸這句話我立刻下定決心：將來(lái)我要好好讀書，不辜負(fù)爸爸的期望。
爸爸的愛(ài)是最偉大的，是永久的，是不滅的，爸爸就像一座高大的樓房，一直立在那，不論刮大風(fēng)，下大雨，他總會(huì)保護(hù)好自己的孩子，他像一棵大樹，就算疾風(fēng)暴雨，他都讓孩子吃的飽穿的暖；爸爸就像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給孩子溫暖。
在人生崎嶇坎坷的路上師是爸爸不只疲倦的教你，是爸爸在你病時(shí)默默無(wú)聞的守著你，是爸爸在旁一二再再二三的教你人生哲理，所以別愛(ài)的太遲。
爸爸您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，在我的記憶中永不抹滅。
父愛(ài)-五年級(jí)作文7
二年級(jí)時(shí)，我媽媽就因病去世了，一直是爸爸和爺爺奶奶照顧我，四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常丟東西，正巧爺爺奶奶去了西安，那個(gè)學(xué)期就是爸爸一直在照顧我；
有一個(gè)周末，我又“舊病”復(fù)發(fā)，丟了一張很重要的卷子，我就告訴爸爸，讓爸爸幫我去復(fù)印，爸爸聽(tīng)到復(fù)印兩個(gè)字以后，臉上的表情晴天霹靂，爸爸把我叫到臥室訓(xùn)斥了一頓，訓(xùn)斥完后爸爸就二話不說(shuō)的去找同學(xué)復(fù)印了。
到了那個(gè)同學(xué)家，那個(gè)同學(xué)剛好做完了，無(wú)奈之下他也只好拿著走，到了單位，爸爸正琢磨著如何把這些答案去掉，他的腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)答案：“把紙剪下來(lái)蒙在答案上，不就可以了嗎？”可這對(duì)動(dòng)手能力極差的爸爸是前所未有的挑戰(zhàn)�？墒菫榱宋宜仓挥性囈辉嚵恕Ｆ渌念}目還沒(méi)有困難，到了一道“釘子板上畫圖”的題目，必須要遮住答案單又不能遮住“釘子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一個(gè)口子。
外面剛下完雪，他們單位又沒(méi)有空調(diào)，在單位里面冷了兩個(gè)多小時(shí)，回到家以后，就連著發(fā)燒了三天，我看到他的傷口才問(wèn)他：“怎么回事？“爸爸始終想隱瞞，在我的強(qiáng)烈追問(wèn)下，他終于說(shuō)出來(lái)了。
晚上我睡覺(jué)時(shí)，不禁眼淚花花，我竟不知自己有這么好的爸爸！
五年級(jí):苦的西瓜
父愛(ài)-五年級(jí)作文8
世界上有很多愛(ài)，有無(wú)微不至的愛(ài)。有精心照顧的愛(ài)，而我的爸爸給我的卻是嘮叨的父愛(ài)。
每天早上，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候就聽(tīng)到了爸爸的嘮叨：“快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股了，你看看樓下的妮妮，現(xiàn)在就要走了，你居然還在這兒睡覺(jué)，快點(diǎn)起來(lái)！”我不情愿地穿上了衣服，還沒(méi)睡醒似的，慢慢走出臥室，這時(shí)又傳來(lái)了爸爸的嘮叨：“快刷牙洗臉，你怎么一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)呀。”這時(shí)，我就會(huì)不耐煩地說(shuō)一句：“知道了。”吃完飯以后，爸爸的嘮叨又來(lái)了：“快收拾一下自己的文具，現(xiàn)在時(shí)間太緊了�！痹诎职炙臀胰サ穆飞�，爸爸又說(shuō)：“你看看，這都什么時(shí)候了，堵車了吧�！币荒耆倭逄欤瑤缀跆焯爝@樣。
沒(méi)到吃飯的時(shí)候，我總是第一個(gè)坐到餐桌旁，不顧一切地吃了起來(lái)，吃飯時(shí)，又會(huì)傳來(lái)爸爸的嘮叨：“你慢點(diǎn)吃，又不是有人跟你搶�！蔽揖彤�(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)吃著，我每次吃完飯之后，總會(huì)弄得碗邊一堆吃的時(shí)候掉下的東西。這時(shí)，又傳來(lái)了爸爸的嘮叨：“這次我提醒你了，下次希望不要再犯了�！�
我的生活中有一種嘮叨叫父愛(ài)，陪伴著我成長(zhǎng)。
父愛(ài)-五年級(jí)作文9
父愛(ài)是嚴(yán)厲的；父愛(ài)是無(wú)私的；父愛(ài)是偉大的，它就像一個(gè)保溫瓶，外面冷，里面熱。自從我經(jīng)歷上件事，我覺(jué)得爸爸的'愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！
那時(shí)我才十歲。在我的眼里您就像一個(gè)魔鬼，我不敢和您正面說(shuō)話，有時(shí)甚至不敢看你那嚴(yán)肅的面容，生怕您給我一頓臭罵。
那年，我認(rèn)識(shí)了媽媽的一個(gè)朋友，一位和藹可親的阿姨。她很喜歡小孩子，我沒(méi)事就去她家玩。有一次晚上，下著非常大的雨，在密密麻麻的大雨中找不到一絲空隙。我剛好在阿姨玩，無(wú)奈之下我只好在阿姨家住一宿，媽媽也允許我非常高興。
正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，門外傳來(lái)一陣陣急促的敲門聲，我心想：是誰(shuí)呀？這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？我開了門，敲門的人讓我意想不到，竟然是爸爸，爸爸他全身都濕了，我大吃一驚。爸爸問(wèn)：“你真的不回家嗎？要到這里�。俊蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)業(yè)業(yè)的說(shuō)：“是……是的，我……我就到這住，”“那好吧，”爸爸說(shuō)罷，從身后拿出一件睡衣，“拿著，晚上別著涼，沒(méi)什么事我就走了。”緊接著，爸爸撐著一把傘沖進(jìn)了雨中，我從窗子上目送著爸爸遠(yuǎn)去。有好幾次，爸爸在雨中差點(diǎn)滑倒，風(fēng)吹著，雨全淋在了爸爸身上，我鼻子不禁一酸……
爸爸，謝謝您，現(xiàn)在我明白了，你的嚴(yán)厲是為了我養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓我享用終身！
父愛(ài)-五年級(jí)作文10
人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，這點(diǎn)我很認(rèn)定，但我們不能疏忽了父愛(ài)，父愛(ài)如山守護(hù)著我們，我的爸爸就是這樣的人。
我每天都到我的柜子里拿玩具，每一次那玩具的時(shí)候，爸爸都跟過(guò)來(lái)，當(dāng)我要蹲下去拿玩具的時(shí)候，爸爸總是把他拿雙手法在柜角邊，但我并沒(méi)有在意，只是當(dāng)爸爸在摸摸柜角而已。隨著時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)爸爸并不是摸柜角那么簡(jiǎn)單。有一天，我終于耐不住了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我每次拿玩具的時(shí)候，你總是跟著我，而且每次我蹲下去拿玩具的時(shí)候，你就把你那雙手放在柜角邊？”爸爸笑了笑回答說(shuō)：“你大概不記你小時(shí)候那件事了吧？”我滿臉疑惑的問(wèn)：“我小時(shí)候什么事啊？”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)道：“你小時(shí)候有一次拿玩具的時(shí)候，不小心碰到了柜角邊，受了傷，你就哇哇大哭，從那次以后，每次你那文具的時(shí)候我都會(huì)跟著你到房間，把手放到柜角邊，以免會(huì)再讓你碰到�！蔽衣�(tīng)后，流下了感激的眼淚。
雖然父愛(ài)不如母愛(ài)那樣偉大，但父愛(ài)卻猶如一座山伴隨著我們，守護(hù)著我們。
父愛(ài)-五年級(jí)作文11
父愛(ài)是天，使我來(lái)到這個(gè)世界；父愛(ài)是地，讓我茁壯成長(zhǎng)；父愛(ài)是橋，搭在了家與學(xué)校的路上。
我的家與學(xué)校僅一線之隔，卻被隔成了關(guān)內(nèi)與關(guān)外，初入小學(xué)的我不得不每天繞過(guò)小關(guān)去讀書，路途非常遙遠(yuǎn)，父親見(jiàn)我每天回家都大汗淋漓的，很是心痛，就在破舊的二線關(guān)網(wǎng)開辟了一條小道，讓我每天都不那么辛苦。然而好景不長(zhǎng)，這條路卻被一堵厚厚的圍墻攔斷了，站在那扇厚重的墻的面前，我們都傷心到了極點(diǎn)。
父親焦慮萬(wàn)分，天天圍著二線關(guān)轉(zhuǎn)悠，希望能找到一個(gè)能打通的缺口，每次父親匆匆地扒了幾口飯，就出去找路，到我睡時(shí)也沒(méi)有回來(lái)。有一天早晨，父親高興地跟我說(shuō)：“又找到一條路可走！”父親那興奮的樣子仍然掩蓋不住眼下那深深的黑眼圈，他昨天肯定很晚回來(lái)。我跟著父親來(lái)到一座小山，有十幾米高，這根本就沒(méi)有路，要想爬上去是很危險(xiǎn)的，父親便聯(lián)合其他家長(zhǎng)，拿著鐵鍬，在山坡上鏟成“之”字形的一條山路，路寬足有六十多厘米，買了許多水泥、沙子和碎石，鏟平了土又鋪上石子，抹上水泥，終于大功告成了，一條平坦寬闊的山路就在父輩的辛苦中誕生了。那天父親很累，回家倒在床上便睡著了，我撫摸著父親那雙滿是血泡的手，不禁淚流滿面。
如今，我即將升入中學(xué)，告別父親鋪的山路，但后面還有很多學(xué)弟學(xué)妹們正踏著父親開辟的這條路通往知識(shí)的高峰！父親的愛(ài)是一座橋，架在家與學(xué)校之間。
父愛(ài)-五年級(jí)作文12
冬天的風(fēng)好像正在獵食的獅子，讓我害怕它的威力。強(qiáng)烈的風(fēng)吹在人的臉上，讓人感到像是刀在臉上劃過(guò)。
那天，一整天我都在座位上坐著，像一個(gè)過(guò)冬的松鼠，坐著一動(dòng)不動(dòng)。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)都出去了，教室里面就剩我一人了，我看著被風(fēng)吹的來(lái)回晃的玻璃，我望著外面，心里有著說(shuō)不出來(lái)的恐怖。打開教室門，強(qiáng)烈的寒風(fēng)差點(diǎn)把我吹倒，我下意識(shí)的裹緊大衣，慢慢的走下樓，校園門口的路燈在黑夜中顯的格外顯眼。望了那面的包子鋪，只想去那買幾個(gè)包子暖暖胃。走著走著，好像碰到一個(gè)人，剛想說(shuō)對(duì)不起的我，很驚訝，原來(lái)是爸爸，我一喊，一股寒風(fēng)灌進(jìn)我的嗓子里，嗆的我都說(shuō)不出來(lái)話來(lái)了。爸爸問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“————嗆著嘍”我說(shuō)道。爸爸為我把大衣的拉鏈拉緊，爸爸只拿出一只手，在下面替我拽著，好讓我的手使上勁，我心里想著爸爸為什么只拿出一只手呢？還沒(méi)等我想出結(jié)果，爸爸把只沒(méi)露面的手終于出來(lái)了，還有一個(gè)飯盒：“你昨天沒(méi)回家吃飯，媽媽知道你生氣了，特地叫把今天的面條給你送來(lái)�！蔽医舆^(guò)飯盒，我好想說(shuō)點(diǎn)什么，但是又說(shuō)不出來(lái)。
爸爸和我說(shuō)：晚上睡覺(jué)別蹬被，胃不好別喝涼水，面條趁熱吃�！蔽业难劾餄窈鹾醯�。進(jìn)入了校門，爸爸還在望著我，我沒(méi)有回頭，但是臉早就充滿淚水。
看著熱乎乎的面條，好像看到爸爸的愛(ài)。
父愛(ài)-五年級(jí)作文13
說(shuō)到父親的愛(ài)，我又回憶起那年父親帶傷做的那盤菜。
那年我在書房中讀著我最喜愛(ài)的書籍，就在那一瞬間，只聽(tīng)廚房中傳來(lái)父親大聲的喊叫。書掉了，我緊張了，小心翼翼走到廚房，輕聲問(wèn)道：“爸爸，你……你怎么了？”只見(jiàn)他咬著牙，手攥得緊緊的，被割到的那只手，鮮血流淌不止。我捂著嘴，吃驚地望著父親。
爸爸走過(guò)來(lái)，撫摸著我的額頭，強(qiáng)忍著，努力保持住臉上的微笑。我還清楚的記憶著，他其實(shí)很痛，因?yàn)闇I水在他的眼睛中打轉(zhuǎn)。我明白，但父親不會(huì)在我面前哭泣。
爸爸用紗布把手指包扎了一下，拍了拍胸脯，意思說(shuō)，我沒(méi)事，不用擔(dān)心。我搖著爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，咱們出去吃吧，我不要你痛�！薄芭畠�，我們可不出去吃，外面的飯菜多不營(yíng)養(yǎng)，你忘了電視上說(shuō)的了嗎？還是由爸爸為你做一道可口的飯菜吧！”我視線模糊了。
這樣，我成了爸爸的小助手，幫他摘菜、洗菜。爸爸一只手做著飯，動(dòng)作顯得那么吃力，頭上還時(shí)不時(shí)冒著虛汗，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)不顧一切去幫父親擦一擦。他總會(huì)沖我微笑，而我卻止不住不爭(zhēng)氣的淚水。仿佛被劃傷的是我，不是父親。
有時(shí)，父親會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，裝著看手機(jī)的樣子，其實(shí)他是在擦因痛而流的淚。一盤半小時(shí)就能做好的飯菜，卻花了整整一小時(shí)。
這盤菜爸爸雖然忘記放鹽，但是是父親用愛(ài)做出來(lái)的，因此我越吃越香。
這盤菜讓我體會(huì)到父親的味道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
父愛(ài)-五年級(jí)作文14
今天我突發(fā)奇想要和爸爸打羽毛球，爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我跟爸爸剛打了一會(huì)，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸的步子邁得有些沉重，手揮拍子也有些輕飄飄的……哦！原來(lái)是爸爸逐年變老了。
我記得以前我和爸爸打羽毛球的時(shí)候，爸爸打得老高，每次都從我頭頂越過(guò)，我一直奔來(lái)跑去不停地?fù)烨颍袝r(shí)還“耍賴”要爸爸向我“認(rèn)輸”，他笑了，那笑聲里充滿年輕的生命力。
今年年初，我的爺爺去世了，爸爸心情一直不好，加上每天在烈日之下施工監(jiān)管，連周末都要全天候地加班，無(wú)論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)守工作崗位，非常地辛苦。
平時(shí)我一直很關(guān)心家務(wù)繁忙的媽媽，沒(méi)有意識(shí)到爸爸也漸漸地變老了。爸爸的雙眼有些黯然無(wú)光，容光煥發(fā)的臉像蒙了一層灰，過(guò)去走起路來(lái)腳步聲像擂戰(zhàn)鼓，而今因太勞累步子有些松松垮垮的，
其實(shí)爸爸也在默默無(wú)聞地關(guān)愛(ài)我，他經(jīng)常打比方暗示我該怎么做，經(jīng)常給我講一些身邊的事，啟發(fā)我、開導(dǎo)我，只是過(guò)去我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我不喜歡爸爸板著臉的樣子，讓人覺(jué)得很害怕，瞧！這不經(jīng)過(guò)爸爸的啟發(fā)和自己的努力，在全國(guó)校園作文大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，我回家把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸為了促進(jìn)我學(xué)習(xí)的積極性，還特別獎(jiǎng)勵(lì)了我。
同學(xué)們！父母的養(yǎng)育之恩是我們永遠(yuǎn)還不清的，父母就像蠟燭照亮了我們輝煌的人生，他們把燃燒的青春獻(xiàn)給了我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，以后做一名對(duì)國(guó)家有用的人，這樣才能不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。
父愛(ài)-五年級(jí)作文15
父愛(ài)如泉，在口干舌燥時(shí)給我補(bǔ)充水分；父愛(ài)如樹，在熱日酷暑時(shí)給我一片陰涼；父愛(ài)如山，在任何時(shí)候都能讓我有所依靠！
那是一年冬天，傾盆大雨嘩啦啦地下著，我在上著最后一節(jié)課�！罢嫦肟禳c(diǎn)下課呀！”我的話剛脫口而出，“鈴鈴鈴”下課鈴聲就響了起來(lái)。我看著外面下著的瓢潑大雨，擔(dān)心爸爸不會(huì)來(lái)接我，因?yàn)榘职衷诠さ孛χ�。我站在校門口等啊等，學(xué)校班級(jí)的門一扇扇關(guān)了，燈一盞盞滅了，我的心里有些著急了。終于，爸爸披著一件黃色的雨衣沖向?qū)W校�？吹轿�，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸有點(diǎn)急事，來(lái)晚了�！卑职忠贿呎f(shuō)著一邊伸手把我自己的小雨衣拿給我，那是一件黃色的、印有卡通圖案的小雨衣。我們父子倆穿著雨衣，走在回家的路上。當(dāng)時(shí)的我正處于饑?yán)錉顟B(tài)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我冷�！卑职忠宦�(tīng)，順手把穿著雨衣的我背起來(lái)。那有力的雙手緊緊地抱著我，我躲在愛(ài)的小雨衣里，感受到了溫暖。我摸摸爸爸的手，卻是冰涼冰涼的。也不知道過(guò)了多久，我到家了。當(dāng)我躺在溫暖的床上時(shí)，我還在回想著爸爸對(duì)我的愛(ài)。在爸爸出門的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
父愛(ài)是一盞燈，在我前進(jìn)的道路上給我光明；父愛(ài)是一顆星星，無(wú)處不在的守護(hù)我……我要珍惜那件充滿愛(ài)的小雨衣，更要珍惜父親給予我的愛(ài)！
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