五年級(jí)想象作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文1
如今,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界里,汽車越來越普及了。但是,汽車帶來的污染也越來越多。調(diào)查顯示,溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳,而其中百分之七十是汽車排放造成的。況且,現(xiàn)在的入車盜竊犯罪也越來越多,所以,是時(shí)候?qū)ζ囘M(jìn)行改良了。
要減少污染,要從源頭抓起。首先,汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造,精細(xì)零件、發(fā)動(dòng)機(jī)、車內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來。從第一步減少能源的消耗。
接下來說說車的能源問題。車上整個(gè)貼上了新型太陽能電池板,會(huì)變換顏色,不用澆水降溫,自動(dòng)接收最多的陽光;十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)擋風(fēng)板處,能收到最大的風(fēng),發(fā)最多的電,扇葉上有空氣凈化設(shè)施,給發(fā)動(dòng)機(jī)提供清新的空氣,防止積聚灰塵;油箱里儲(chǔ)存著液氫,可以像汽油一樣使用,且只排出水和氧氣;如果前三種動(dòng)力都耗盡了,就可以使用最后一種動(dòng)力——生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽光,儲(chǔ)存能量,需要用的時(shí)候即可化為電能,讓汽車?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的,是不是?
這么好的車,被偷了可不好,還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機(jī)、紅外線探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤,還有少不了的鑰匙。由0。1*0。1微米超級(jí)集成電路和車內(nèi)計(jì)算機(jī)控制。照相機(jī)用于識(shí)別人臉,攝像機(jī)和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢(shì)二次確認(rèn),紅外線確認(rèn)是否是真人。只需從攝像頭前走過,門就會(huì)開,在儀表盤前按下指紋,車就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過程只要五秒。
在順帶說一下車內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號(hào)接收器*3(一部在車上,另兩部在發(fā)動(dòng)機(jī)旁)、激光槍。玻璃是防彈的,貼了三層防爆膜;車門、車頂上有非牛頓流體護(hù)罩,底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護(hù)了車內(nèi)人員的安全。
這輛想象中的汽車不僅做到了環(huán)?旖,還保證了乘車人的安全,我相信,它一定能為減排作出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)想象作文2
20xx年的一個(gè)周末,我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門口,我就被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小機(jī)器人攔住了。“您好,我是文明崗哨小雅,請(qǐng)問我能幫您什么忙嗎?”我回答道:“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生,今天是來母校參觀的!毙⊙蓬^上的顯示器快速閃動(dòng),出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣:“歡迎您回到母校!”校門緩緩打開,我被小雅迎進(jìn)了校門。我問道:“這個(gè)校門和我們當(dāng)年的有什么不同?”小雅耐心地解釋說:“我們的校門是電腦掃描人臉信息,確定是我們學(xué)校的師生,或者是我們邀請(qǐng)的貴賓,才能進(jìn)入校園。”
小雅帶著我走進(jìn)校園,介紹道:“徐一菲校友,我們現(xiàn)在來到的地點(diǎn)是多功能操場。”我很好奇地問:“它有哪些功能呢?”“您看見操場上方的那根國旗桿了嗎?那上面有紅黃兩個(gè)按鈕,摁下紅色按鈕,操場上空會(huì)出現(xiàn)彩色天篷,它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無阻。”我驚嘆道:“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因?yàn)橄掠甓∠覀兊捏w育課了……嗯,那黃色按鈕有什么功能呢?”小雅接著講解道:“它是一個(gè)轉(zhuǎn)換按鈕,可以根據(jù)需要,把操場中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場或者足球場、羽毛球場!薄巴,真是太棒了!”我不禁贊嘆道。
穿過操場,我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室,最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說,現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書了,只需一根電子教鞭從電子教科書中調(diào)出文字或圖片。這樣的板書圖文并茂,同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前,驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌,而是光可鑒人的電子書桌。點(diǎn)開書桌開關(guān),各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的地方,是一個(gè)電子寫字板,小雅說,這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不能參觀更多的地方了。小雅說,校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動(dòng)物園”和“植物園”,內(nèi)容多樣、精彩紛呈,是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識(shí)和休息娛樂的好場所。
我辭別小雅,走出了母校的大門,那一刻,心情無比激動(dòng)。我暗暗地想:我要更加努力工作和學(xué)習(xí),不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代!
五年級(jí)想象作文3
二十年后,我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師。這一天,我正在法國巴黎意大利米蘭召開新品發(fā)布會(huì),隆重推出我的最新設(shè)計(jì)——新型衣服。
我設(shè)計(jì)的新型衣服是用一種特殊的材料做成。這種衣服不但非常結(jié)實(shí)、透氣,而且重量特別小,穿在身上又輕便又柔軟,舒服極了。衣服上面有一排紐扣。你們可別小看這些紐扣,它們里面都裝著芯片,衣服的一切功能都由它們指揮。
新型衣服可以根據(jù)主人的喜好隨時(shí)改變顏色、樣式和圖案。只要按第一個(gè)按鈕,你可以讓它變成綠色的春裝,上面盛開著五顏六色的花兒;你可以讓它變成藍(lán)色的夏裝,上面飄浮著潔白無瑕的云朵,你可以讓它變成金色的秋裝,上面飛舞著色彩斑斕的蝴蝶;你可以讓它變成白色的冬裝,上面翻滾著憨態(tài)可掬的北極熊。
新型衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。烈日炎炎的夏天,你只要按第二個(gè)按鈕,衣服就像一臺(tái)冷風(fēng)機(jī),源源不斷地向你的身體輸送冷氣,讓你覺得特別涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天,你只要再按第二個(gè)按鈕,衣服就像一臺(tái)暖風(fēng)機(jī),源源不斷地向你的身體輸送暖氣,讓你覺得特別溫暖。
新型衣服可以自動(dòng)清潔。如果衣服臟了,你只要按第三個(gè)按鈕,它就會(huì)釋放出一種特殊的清潔氣,對(duì)衣服進(jìn)行干洗。這種清潔氣不但能有效去除污漬,而且能殺死細(xì)菌。它還有一種清香的味道,讓人聞起來神清氣爽。
新型衣服還有防水、防火的功能。如果你遇上下雨天,只要按第四個(gè)按鈕,衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防水膜,把你從頭到腳包住,所以你根本不用擔(dān)心被淋成“落湯雞”;如果你眼看就要掉進(jìn)火海,只要按第五個(gè)按鈕,衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防火膜,把你從頭到腳包住,所以你根本不用擔(dān)心被燒成“黑木炭”。
新型衣服還有防盜的功能。如果小偷把手伸進(jìn)你的口袋,里面的感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。你趕緊按第六個(gè)鈕扣,口袋就會(huì)噴出一種強(qiáng)力膠,把小偷的手牢牢粘住。你就可以像牽牛一樣把小偷牽到公安局。
只要努力學(xué)習(xí),二十年后,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)想象作文4
大家好,我是一頭幼鯨,我叫藍(lán)藍(lán),我已經(jīng)快成年了.
我的家族被人們稱為須鯨或長須鯨,我們長須鯨一生下來就有十多米長,七千公斤重,人們經(jīng)常稱我們鯨為鯨魚.其實(shí),我們并不是魚類中的一員,我們用肺呼吸,是哺乳動(dòng)物.我媽媽帶我去海面呼吸的時(shí)侯,我們會(huì)噴出水柱,媽媽能噴好高好高的水柱,我怎么努力都比不上她.
我媽媽很大很大,她有四萬公斤重呢!我才九千公斤重,不過我每天能長三十五公斤到五十公斤呢!我再長兩三年,就和媽媽差不多啦!還有可能比媽媽還重呢!
我們鯨的祖先是生活在陸地上的,可是我不明白,祖先是怎樣生活在陸地上的,我試過一次,我游上了陸地,陸地上沒有水,我皮膚干燥,要不是一群人來推我,我早就死了,那次嚇?biāo)牢伊耍?br/> 我們長須鯨最怕虎鯨了,我們雖然體形大,可是卻沒有鋒利的牙齒.我們長須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨,虎鯨有鋒利的牙齒,上次我和媽媽看見幾十只虎鯨圍成一團(tuán),把一頭長須鯨吃掉了,幸好我們游得快,逃過了一劫,我本以為天下鯨是一家,可是經(jīng)歷過那次事件后,我就不那么認(rèn)為了,至少長須鯨和虎鯨是不共戴天的.
我最喜歡吃東西了,肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物,我們的食物以小魚、小蝦為主,一頓可以吃兩千多公斤,我們厲害吧。我們發(fā)現(xiàn)小魚、小蝦后,就把它們吸進(jìn)嘴巴里,然后濾出海水,真是美味。∥铱谒家飨聛砹。
我們鯨是要睡覺的,經(jīng)常好幾頭鯨圍成一個(gè)圓圈,頭在里面,尾巴在外面,當(dāng)然,我們要找一個(gè)安全的地方,浮在海面上,一聽到什么聲音,就馬上游走。上一次我睡得正香,一群虎鯨游向我們,媽媽馬上叫醒了我,趕快游走了,我還沒完全睡醒,想著:“那些虎鯨不睡覺嗎?”
我們鯨的壽命很長,一般能活幾十年到一百年,可是也很孤獨(dú),因?yàn)槲覀兛煲獪缃^了,小朋友們快來保護(hù)我吧!
五年級(jí)想象作文5
又是一年中秋節(jié),不過與以往不同,我要回到離別了整整20年的家鄉(xiāng),心中頓時(shí)有一種莫名的滋味漫上心頭。
我坐上自己的兩用車,現(xiàn)在的交通工具汽車不只在地上跑了,還飛上了天。我啟動(dòng)“飛翔”按鈕,小車便開始加速,拉升,不一會(huì)兒,便穿梭在云層之間,往窗外望去,棉絮狀的白云像天篷似的覆蓋著藍(lán)天,極為壯觀。但我沒心思欣賞眼前這瑰麗的美景,我踩了踩油門,加速。沒一會(huì)兒,我就到了闊別已久的故鄉(xiāng)--------寧海。
寧海的變化可真大。阂郧蔼M窄的林蔭小道,已變成了縱橫交錯(cuò)的寬闊的高架橋,路旁種滿了一行行的青翠的松柏,清新著四周的空氣,為城市增添了一片愜意的綠色,夏天的燥熱頓感減去了不少。城市中心,一棟棟拔地而起的高樓挺拔地矗立在那兒,昔日低矮的舊樓房早已不見了蹤影。
在導(dǎo)航儀的指引下,我的愛車停在了一幢典雅別致的別墅面前。我按了按家門口那一個(gè)不起眼的按鈕——那就是多功能門鈴,既能提醒主人有客來到,又具有身份識(shí)別系統(tǒng),能讓主人識(shí)別客人是誰,真是一舉兩得。
出來開門的是媽媽。媽媽現(xiàn)在是滿頭的白發(fā),我看了心都揪得疼了,心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知道是什么滋味。我撲了上去,緊緊地抱著媽媽,旋即,霧氣朦朧了我的雙眼。
“去休息一會(huì)兒吧,馬上就開飯了!”爸爸坐在沙發(fā)上招呼我。我走進(jìn)了家門,里面變得越來越高科技了,一個(gè)電視橫架在墻上,當(dāng)中的視頻卻“沖”出了屏幕,這就是三維立體影像,立體,逼真,很有視覺沖擊力,太棒了。
“開飯了。”媽媽細(xì)柔的聲音從廚房傳來,我馬上像餓虎撲食一樣撲了出來,可客廳里什么也沒有,甚至連桌子也沒,我滿肚子疑惑。媽媽好像熟知我內(nèi)心的想法一樣,按動(dòng)了一個(gè)按鈕,桌子立刻浮了上來,上面擺滿了豐富的晚餐,還有我最喜歡吃的紅燒肉,肥而不膩,味道也一點(diǎn)都沒變,只有媽媽那雙手才能燒出香香的味道。是呀,歲月在變,而唯有愛的味道不變。
五年級(jí)想象作文6
夢(mèng)在每個(gè)人的心中都有自己的節(jié)奏,鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中都有非凡的意義。二十年了,我回來了?囱,那是哪?是家嗎?我回來了……
走在回家的路上,放眼望去,天空穿上金衣,四周一片翠綠,路上的行人來來往往,他們伴隨著鳥語花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡,我忍住激動(dòng)的淚水,大喊:“故鄉(xiāng)!20年了!我終于回來了!”四面高山上的樹各具形態(tài),蒼翠欲滴,將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的,樹上還生長著許多帶有色彩的野果,漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家,看著煥然一新的別墅,年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼,正站在樓下等我,向我招手,我的眼眶再次濕潤了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問暖。歲月變了,親人的愛卻沒有變。我們相顧無言,任愛流淌。
一家人進(jìn)了門,哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來。
吃過晚飯,我來到了母校,曾經(jīng)的自動(dòng)大門居然還在,只是又刷了一遍油漆,顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園,三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約,在我的記憶中,大花壇是我兒時(shí)的一隅樂園,就像少年魯迅的百草園一樣;ú輼淠、鳥蟲魚帶給我的快樂絲毫不少。春天的落瓣紛紛,夏天的綠意蔥蔥,秋天的果實(shí)累累,冬天的銀裝素裹,校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂趣。而我最喜歡的莫過于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴,一起觀魚、喂魚,經(jīng)?吹猛浬险n。
當(dāng)然,大花壇給我的童年帶來的也不僅僅是玩趣,也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文,得到了老師的表揚(yáng),而自己也因此高興了很長一段時(shí)間。
再往里走,學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館,走進(jìn)去參觀片刻,發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的,這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽,透明玻璃還能透進(jìn)陽光,光線充足。“自然舒適,節(jié)能環(huán)保,這個(gè)體育館真不錯(cuò)!”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹,仰望枝葉繁茂的樹干,不知這棵大樹是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過。
沿著從學(xué)校回家的路,路過靈山江,仿佛看見二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……
故鄉(xiāng),我以后會(huì);貋砜茨悖?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌,這首歌清澈如水,熱情如火,這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文7
“快呀,嗶……,吧……”哎!大馬路上又堵車?yán)?看著交通堵塞給人們的生活帶來這么大不方便!我這“想象王子”又腦洞大開,構(gòu)思出了一“靈丹妙藥”:行天自行車!
它車頭上有一個(gè)小屏幕,可以隨時(shí)播報(bào)路況,還可以導(dǎo)航。屏幕兩邊有好幾個(gè)小按鈕,其中一邊按鈕印有各種天氣相應(yīng)的圖案,如果天氣有任何的變化,一按相對(duì)圖案的按鈕,它就會(huì)發(fā)揮你需要的作用,給你擋風(fēng)遮雨,為你保駕護(hù)航,讓你一路帶著微笑,輕松安全到達(dá)目的地。
當(dāng)你騎著它在馬路上奔馳時(shí),碰上堵車了,怎么辦?哈哈,別擔(dān)心,只需把腳踏板快速往后用力蹬幾下,飛行系統(tǒng)就起動(dòng)啦,自行車后輪兩邊的噴氣頭會(huì)噴出一陣陣強(qiáng)大的氣流,帶著你一飛沖天,遠(yuǎn)走高飛呢!哦,對(duì)了,高空氣壓大,氧氣會(huì)稀缺,如果在半空中受不了的話,只需按下車頭的“保護(hù)罩”按鈕,就會(huì)從車頭正中間,噴出一件其薄無比卻異常堅(jiān)固的軟玻璃防護(hù)罩,自動(dòng)圍成一個(gè)玻璃球,把你和車都包在球里,里面會(huì)自動(dòng)供氧,這樣你在天上,就如同在地上一樣呼吸自如。下降時(shí)只需把腳踏板再往后一蹬,自行車兩邊就會(huì)噴出兩股薄薄的氣流,猶如兩個(gè)翅膀,讓自行車從空中緩緩下降。
它有特別神奇的防盜功能!如果有偷車賊盯上它,那就是自投羅網(wǎng)了,只要將她帶離它主人100米外,它絕對(duì)不會(huì)再和你廢話,車兩邊扶手就會(huì)飛出一副軟玻璃手銬,接連著車體,迅速地銬上你,這軟玻璃手銬看似一扯即斷,其實(shí)它堅(jiān)固無比。所以小偷再掙扎也是白費(fèi)力氣。之后它的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)定位到主人的位置,自動(dòng)行駛,拉著小偷,找到主人。最后,自行車不但回來了,主人還能帶著小偷去警察局領(lǐng)賞呢,一舉兩得,哈哈……
它還超級(jí)節(jié)能環(huán)保!車體上其實(shí)有很多個(gè)不輕易被看到的吸氣小孔,它們吸力極強(qiáng),會(huì)將空氣中的二氧化碳大量吸入車座下的發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi),化作燃料,燃燒發(fā)動(dòng),再排出新鮮的氧氣。既發(fā)動(dòng)了自行車運(yùn)行,又改善了空氣質(zhì)量!
這“行天自行車”酷吧?科技如此發(fā)達(dá),相信不久的將來,我的“行天自行車”一定會(huì)呈現(xiàn)江湖的!
五年級(jí)想象作文8
一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽的樂曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文,我沒有想到天上的爭論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章,彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛美就美吧,沒有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問彩虹:“彩虹你為什么總愛顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說:“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無是處!”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。
但是他沒有想到,彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對(duì)的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’,千萬個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯(cuò),沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么,為何只夸你呢?”
“沒有只夸我,無數(shù)的成功人士在成名后無時(shí)無刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L,飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練,就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語言華美,中心明確,構(gòu)思獨(dú)特,不僅想象豐富,而且富有哲理,小作者深厚的筆功讓人佩服,無形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理!
五年級(jí)想象作文9
早上我剛起床,“轟”的一聲,我嚇了一大跳,一出門看見了一個(gè)外星人。它長著一張籃球臉,三只大眼睛,身高有六米左右,兩張大嘴巴,數(shù)不清的牙,瘦得跟骷髏一樣,長長的腳,硬得跟竹子似的,看起來有點(diǎn)恐怖。我趕緊回到房間里面。
這時(shí),門外傳來聲音:“小朋友,別害怕,我是好人,我們可以做朋友嗎?”平常我最喜歡外星人了,何不和他認(rèn)識(shí)一下呢?于是,我打開門說:“好的,我愿意和你一起做朋友!”外星人笑了笑說:“太好了,現(xiàn)在我就帶你去天上看一看!”
這時(shí),他抓起我的手,帶我飛向兩千多米高的天空。我嚇了一跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那不會(huì)就是傳說中的UFO 飛碟吧。突然,我覺得呼吸有點(diǎn)困難,就讓外星人帶我飛回地球。外星人馬上就把自已的身體變成跟我們正常人一樣大小,換了一個(gè)人形。我看得目瞪口呆,真是太神了!
接著,我用零花錢去超市買了一大袋的零食和他一起分享。里面有薯片、果凍、巧克力……他吃得津津有味,他說地球的食物真的很好吃。吃完后,我想帶著外星人去游樂場玩。他聽了很興奮,于是,他抓著我的手,“咻”的一下就來到了游樂場。接著,我們一起玩了驚心動(dòng)魄的過山車、驚險(xiǎn)的海盜船、有趣的碰碰車……我們都玩得不亦樂乎。接著,我還帶他一起去玩迷宮城。剛進(jìn)去,我倆一直走不出來,像迷了路,后來他打開了透視眼,還沒一會(huì)兒,我們就走出去了。我心里覺得他就像孫悟空一樣,太神通廣大了!
不知不覺就到了晚上,外星人對(duì)我說他要回去了,我舍不得他,就對(duì)他說:“我現(xiàn)在看到你已經(jīng)不會(huì)害怕了,而且喜歡跟你一起玩!彼麚肀Я艘幌挛艺f:“我不能再呆了,要不然我家人會(huì)擔(dān)心的。改天我?guī)闳ノ业男乔蛏贤嫱姘!”說著,他送了一支萬能筆給我,然后轉(zhuǎn)身就消失了……
“丁零零……”鬧鐘響了起來,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文10
今天,我們一家三口開車出去玩,路上汽車很多,簡直堵得水泄不通。漫長的等待加上令人作嘔的汽油味讓我忍不住昏昏欲睡……
“嘀——”在一聲鳴笛中,我緩緩睜開眼睛,難聞的汽油味已經(jīng)不見蹤影了,撲面而來的是清新的空氣。我小心翼翼地探出窗外,天哪,我們的車竟然在天上飛,朵朵白云就在我們的周圍飄著。
“媽媽!車在飛!”我緊張得聲音都顫抖了。
“這有什么奇怪的?現(xiàn)在是20xx年了。”媽媽嗔怪道,同時(shí)提議,“時(shí)間還早,要不要去水里玩啊?”我不禁好奇,現(xiàn)在的汽車這么厲害了嗎?不僅能上天,還能入水?爸爸說:“坐好了!”隨著一陣“隆隆”聲,汽車向湖面緩緩俯沖,輪胎也變成了推進(jìn)器。突然,媽媽驚呼道:“糟糕,我的戒指掉進(jìn)水里了!”于是,我們決定先開車去找戒指。
車進(jìn)水里了,水里一片幽藍(lán),什么都看不見。爸爸說:“稍等,我開一下透鏡就能看見了!遍_了透鏡了,水里的景象一覽無余,我很快就發(fā)現(xiàn)了媽媽的戒指,爸爸操縱著機(jī)器手把它取了回來。我忍不住感嘆:“這車太神奇了!”
它不僅能陸海空三用,集汽車、輪船、汽車的功能于一身,最大限度地利用了空間,解決了出行的堵車難題。更重要的是它還很環(huán)保,動(dòng)力主要來源于太陽能和風(fēng)能,晴天時(shí)可以通過車頂?shù)奶柲馨鍋韮?chǔ)存能量,同時(shí)車頭還裝有兩個(gè)風(fēng)扇,行駛時(shí),風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電力也能給汽車電池充電,補(bǔ)充行駛時(shí)所需的電力。
想到剛剛呼吸到的清新空氣,我就問爸爸:“爸爸,這車的汽車尾氣去哪兒了?”
“這個(gè)嘛,由于它使用是環(huán)保能源,所以幾乎沒有污染排放!卑职终f,“而且,現(xiàn)在的馬路上都裝有空氣過濾系統(tǒng),可以過濾汽車行駛中產(chǎn)生的灰塵顆粒,而馬路上的空氣過濾器則可以在下雨時(shí)靠雨水沖刷得到徹底的清潔,所以即使打開車窗,我們呼吸的也是清新干凈的空氣呢!
這可真是太棒了,我不禁歡呼起來。
“嘀——嘀——嘀”窗外的喇叭聲又不耐煩地響了起來。我睜開眼,車子還在緩慢地前行著,原來剛才是一場夢(mèng)!不過我相信,只要努力,夢(mèng)中的一切定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),全能環(huán)保汽車定能很快出現(xiàn)在我們的生活中!
五年級(jí)想象作文11
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,20xx年的今天,一位出色的記者正在采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美國博士。他心想:只要做完這次采訪,就回到他闊別已久故鄉(xiāng)。這位出色的記者就是我。
采訪過后,我坐在飛機(jī)上有點(diǎn)迫不急待地想要看到故鄉(xiāng)了,畢竟20年不見了。在飛機(jī)上我回憶著20年前的故鄉(xiāng),回憶著20年前關(guān)懷過我的人;回憶著20年前同在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。不知不覺間故鄉(xiāng)就到了。
下飛機(jī)后,一陣清新的空氣撲鼻而來,就在那剎那,20年前故鄉(xiāng)的回憶,20年前被關(guān)懷的回憶那種感覺,20年前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂,全都集中在我的腦海里和身上,這真是百感交集呀!看看天,藍(lán)得像被抹了水粉;看看云,白得像綿羊的毛;看看水,綠得像翡翠;看看山,一座座連綿起伏。
“接下來干什么呢?”我想“哦!對(duì)了,我們約定在20年來這參加同學(xué)聚會(huì)!庇谑,我來到了聚會(huì)場所,走進(jìn)去,看見有一群人圍在一起說笑。我仔細(xì)一看,。≡瓉硎俏倚W(xué)的同學(xué)們;劉潤杰、楊威、王勝義……他們回頭一看也認(rèn)出了我。
于是,我也擠了進(jìn)去也陷入了歡樂之中,剛擠進(jìn)去,平時(shí)視開玩笑為家常便飯的王勝義說:“黃嘉俊,你是不是工作不順利,所以一發(fā)不言?”幸好我反應(yīng)夠快,不然又要被他給捉弄了:“我工作那么忙,當(dāng)然沒有了!本瓦@樣,我們?cè)跉g笑中度過了一分一秒。
聚會(huì)過后,我想見見撫養(yǎng)我30年的親愛的父母,于是,我三步化作兩步飛快地走到家門口。按一下門鈴,“叮咚”……過了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦的老人拄著拐杖出來開門!罢(qǐng)問你是……”我一下抱住那位老人,說:“媽,我是你的兒子呀!”“是我,是我那可愛的`兒子嗎?”“是!是我。媽媽,您過得還好嗎?”“嗯,我過得好,那你……”我們就這樣一直聊下去。直到黃昏來臨陽光射進(jìn)房間,我們才分開。“媽,您要多保重,我還會(huì)回來看您的!薄班,你也多保重。”車開了,母親的眼淚落了下來,我也以淚洗面?粗囯x開淚眼蒙眬的母親越來越遠(yuǎn),我的心真是如比萬箭穿心還痛苦。
故鄉(xiāng),我們每人都有的深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系……即使隔著二十年的時(shí)光,即使帶著淚,含著笑,故鄉(xiāng)的角落里面也會(huì)留下我是思念的腳步。
五年級(jí)想象作文12
彈指一揮間,20年的光陰猶如一股清泉,轉(zhuǎn)眼間流過。這時(shí)的我,已經(jīng)是美國鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天,我的心頭突然涌出一個(gè)念頭:回故鄉(xiāng)看看吧!于是,我坐著自己新發(fā)明的“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”經(jīng)過10秒的時(shí)間回到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:從前馬路周圍的平房已經(jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路,人走在上面就像踩在云上一般。汽車排放出來的廢氣也早已轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪,已經(jīng)煥然一新,成了清澈見底的流水……
一輛輛汽車在我面前奔馳,這時(shí),我才如美夢(mèng)初醒一般,開始往家的方向走去?斓郊伊,我的心情越來越激動(dòng),一想到馬上就可以和家人見面,我就如一只歡快的小鹿。到家了!咦?這門怎么打不開,再試一次。我雙手握緊門把,用力擰開?晌业牧饩拖駴]有使出一般——門還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿了疑問:這是怎么回事?難道媽媽不在家嗎?還是我使出的力氣太?最后,理智告訴我,還是打個(gè)電話吧!我拿出手機(jī),不一會(huì)兒便打通了媽媽的電話?僧(dāng)我說出第一句話時(shí),門便自動(dòng)打開了,原來這是聲控門!
回到家中,我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來。聊著聊著,已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了,我的肚子已經(jīng)開始抗議了。媽媽見我這個(gè)滑稽的樣子,便按了桌子上“美食”的按鈕,不到一秒鐘,一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了。看到一桌的美食,我一下子驚呆了。等我回過神來后,就問媽媽:“媽媽,這一桌飯菜是怎么回事?”媽媽就告訴我:“現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便狼吞虎咽地吃了起來。
20年后的故鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我感覺就如夢(mèng)幻一般,我希望家鄉(xiāng)能更好地發(fā)展下去。
五年級(jí)想象作文13
20xx年的一天,海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué),那天,嘉琪校長貼出了兩張布告,一張是招生廣告,嘉琪小學(xué)開始招生,6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請(qǐng)老師的布告:有很好的語數(shù)項(xiàng)科音體等知識(shí)的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。
很快嘉琪小學(xué)招到了12個(gè)學(xué)生和3個(gè)教師,少是少了點(diǎn),可嘉琪校長相信這只是暫時(shí)的。
開學(xué)的第一天,12名學(xué)生,5個(gè)小女孩:莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫;7個(gè)小男生:螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時(shí)語文老師糖果,數(shù)學(xué)老師泡泡,英語老師香草,還有有嘉琪校長一起走進(jìn)來。嘉琪校長先開口道:“同學(xué)們!靜一靜!我們先做個(gè)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)一下,我叫嘉琪,是你們的校長,這是你們的語數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”
12個(gè)孩子依次介紹完自己后,嘉琪校長發(fā)發(fā)課程表,每天六節(jié),周一到周五全是這樣安排的:語數(shù)英語(午休)數(shù)英(放學(xué))。嘉琪校長說:“同學(xué)們,以20xx年先進(jìn)的持術(shù),你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里,喏,就是它張大薄膜,可以把我們罩住。不過它很薄,你們要小心,別亂動(dòng)桌椅弄破它。相信我,我們?cè)?100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動(dòng)比登天還難,嘉琪校長走后不到一分鐘,膜破了,孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲,雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好,但還是有幾滴血順著海水飄走,引來了大鯊魚。
大鯊魚一看有那么多食特,立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人,但它餓瘋了,不顧一切地沖上來。
12個(gè)孩子和幾個(gè)老師飛快地游開,但大鯊魚緊追不舍,人哪有鯊魚游得快?于是他們決定團(tuán)結(jié)起來對(duì)付鯊魚。
莉莉,米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里,鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底,扯下一艘沉船的帆布,盡快游到鯊魚上方,把布丟下去,蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉?xí)r,搜集了那艘船上的繩子,把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后,他們盡快逃離了。
現(xiàn)在,孩子們明白了,團(tuán)結(jié)很重要。
五年級(jí)想象作文14
一早醒來,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)周圍全是一些陌生的景物。我害怕地大叫起來:“這是哪里呀?”旁邊一個(gè)垃圾桶向我走了過來,說到:“主人,請(qǐng)問您需要什么幫助嗎?” “垃圾桶,現(xiàn)在是什么時(shí)候,我在哪里?” 垃圾桶回答道:“我不是垃圾桶,我是垃潔,我是最新款的機(jī)器人。另外現(xiàn)在是4018年3月26日,這里是月球! 我驚訝萬分,我怎么穿越到了兩千年以后了。我再次望望四周,驚奇地問道:“垃潔,你好!我想買點(diǎn)東西,現(xiàn)在用的是什么貨幣?” “有金幣、銀幣、銅幣、鋼幣! 我好像有點(diǎn)聽不懂了,從口袋里摸出一枚硬幣說:“有這種硬幣嗎?”垃潔也驚奇地看著我的手結(jié)巴的說道:“主人,這種……硬幣……可是兩千年以前的古……董啊,在現(xiàn)在很稀少啊,一個(gè)就價(jià)值連城!” 我心想:“呸,還古董啊,我家里都一大堆呢?” 還沒等我回過神來,垃潔就匆匆忙忙地帶我坐上聲控飛行器去博物館。幾秒鐘的時(shí)間,我們就到了博物館門前,這是一座純木頭結(jié)構(gòu)的建筑,少說也有五百年的歷史,本身就是古董,是那么八面玲瓏,在探照燈的照射下,在各種雕塑、景點(diǎn)的襯托下,從外面看去的確很高端、霸氣、上檔次。垃潔帶我進(jìn)了博物館,里面的這些所謂的 “古董”使我像“丈二的和尚——摸不著頭腦”了,盡是一些電話機(jī)、黑白電視機(jī)、自行車等再常見不過的東西。接著垃潔又叫我來到一個(gè)機(jī)器前面,讓我把硬幣放進(jìn)一個(gè)小孔里,我一放進(jìn)去,屏幕上跳出一行字:兩千年前的文物可兌換一萬金幣。當(dāng)我正想拿走了我的金幣,卻看見屏幕上再次跳出一行字:身份信息無誤,一萬金幣已存入月球村160號(hào)成員名下。 離開了博物館,我準(zhǔn)備先去采購一番。在垃潔的陪同下,我來到了商店買了一雙光速鞋子,一套隱身衣服,還買了一輛穿越汽車。這時(shí)我也餓,于是我就到了食品商店去買了一些壓縮營養(yǎng)餅干,準(zhǔn)備開著穿越汽車,來到時(shí)光隧道口和我的垃潔機(jī)器人朋友告別后,就回家去了。到達(dá)地球后我的穿越汽車,我的隱身衣,又返回了月球,只留下我——一個(gè)兩手空空的我,獨(dú)自返回了原來的家。 這次月球之旅真好玩啊!真希望有一天,這一切真的能實(shí)現(xiàn)!
五年級(jí)想象作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己能有很多很多錢。這樣就能去做自己想做的事情,去完成沒有完成的夢(mèng)想。
假如我有很多錢,我首先要完成我的第一個(gè)夢(mèng)想,就是給那些貧困山區(qū)捐款。山里的孩子每天過著缺衣少糧的生活,住著破爛不堪的草屋,還要天天干活,賺著錢根本支撐不起整個(gè)家庭的生存。有些小孩子的父母不在家,大多都是留守兒童,小小年紀(jì)就要賺錢養(yǎng)家,肩負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),過著入不敷出的生活,想想就覺得很悲慘,讓人心生憐憫之心。
我首先要給那里的孩子修建一個(gè)環(huán)境好、學(xué)費(fèi)低、教學(xué)優(yōu)的學(xué)校,還要包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)私立學(xué)校,每所學(xué)校都會(huì)有一個(gè)圖書館,里面擺滿了適合各種年齡段孩子閱讀的書籍,讓山區(qū)里的孩子也能享受城里人的生活,我還要在學(xué)校里開辦各種各樣的社團(tuán),豐富孩子們的課余生活,讓他們多才多藝,樣樣精通。大家都知道山區(qū)的道路是艱險(xiǎn)崎嶇的,所以我還要把山區(qū)里的道路修好,讓大家出行更方便。還要給每個(gè)人買一輛自行車,讓他們不要每天走路上學(xué)。而且騎自行車還能鍛煉身體,并且對(duì)環(huán)境有益。為了防止孩子們學(xué)校生活太好,而厭倦家里生活,每天好吃懶做,我還要在學(xué)校里開一個(gè)所有人都必須參加的關(guān)于農(nóng)業(yè)的社團(tuán)。學(xué)校里的老師都是有大學(xué)文憑的,擁有高學(xué)歷的人才,或者一些獻(xiàn)愛心的志愿者。
做了愛心公益之后,我要完成我第二個(gè)夢(mèng)想。從小,我就很想當(dāng)一個(gè)演員。但是他們告訴我學(xué)表演很貴,而且一般人都不能當(dāng)上有名的演員。
我要投資一個(gè)影視公司,培養(yǎng)出更多有實(shí)力的新人。我相信,每個(gè)人都有一個(gè)明星夢(mèng)。在我很小的時(shí)候看多了電視劇,我便會(huì)幻想我長大后能當(dāng)一個(gè)很有名的演員。然而長大后我才發(fā)現(xiàn),演員并非一般人都可以去當(dāng)。而我要投資的影視公司能讓大家都能完成自己的一個(gè)影視夢(mèng)想。并不需要昂貴的學(xué)費(fèi),只要你有天賦,你就能進(jìn)行培訓(xùn)。然后為大家呈現(xiàn)出更加好的影視作品,更多精彩的電視劇。
然而夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,以上都只是遙不可及的夢(mèng)。我們需要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,不要妄想一步登天,不勞而獲,夢(mèng)想是要有的。我知道,想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出百分之百努力才會(huì)有收獲,才能到達(dá)成功的彼岸。
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