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        冬天五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-17 14:57:48 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】冬天五年級(jí)作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】冬天五年級(jí)作文合集10篇

        冬天五年級(jí)作文 篇1

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色,冬天的雪景。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好, 黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

          雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

          雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

          我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

        冬天五年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)童年踏著清脆的步伐,在時(shí)光的道路上將要消失時(shí),又一個(gè)四季的輪回將來(lái)到,奏響童年快樂的蛐蛐聲不再響起,而來(lái)到的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女王……

          當(dāng)最后一片樹葉墜落時(shí),當(dāng)最后一只毛毛蟲結(jié)蛹時(shí),當(dāng)大雁和燕子飛向南方時(shí),當(dāng)刺骨的寒風(fēng)飛向城市時(shí),當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),當(dāng)?shù)谝坏味曷湓诰G葉上時(shí),我知道我喜歡的冬天來(lái)了。

          我喜歡冬天的樹木。也許有人喜歡春天樹的蔥綠,喜歡夏天樹的風(fēng)姿,喜歡秋天樹的絢麗,而我卻偏愛冬天的樹。北風(fēng)呼呼的刮,槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了,搖頭晃腦。落葉也來(lái)湊個(gè)熱鬧,在天空中翩翩起舞,像在舞蹈強(qiáng)大的北風(fēng)。

          我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞,天地間變成了一片白色,北風(fēng)在這華麗的登場(chǎng)下被雪給折服,成了一個(gè)配角,為雪增加幾分美麗,在墻上出現(xiàn)的水珠此時(shí)已成為一座浮雕,在這個(gè)冬天,有誰(shuí)能和它比呢?正如詩(shī)句贊美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛雪,是因?yàn)樗菨嵃椎纳碥|吸引了我,純潔的一塵不染,我會(huì)幻想著,自己某一天也變得和他們一樣,成為一個(gè)潔白的天使。

          我喜歡冬天的臘梅,淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡(jiǎn)直就是冬天中最美的風(fēng)景。雖然 “雪卻輸梅一段香”,不過(guò)我更喜歡它的精神“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來(lái)” 。梅花,她很堅(jiān)強(qiáng),傲立在嚴(yán)冬中,無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放,給人們的生活帶來(lái)歡樂和美的享受。我們見到她,就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。

          我深深的喜歡著冬天,雖然它沒有春天那么生機(jī)盎然,夏天那么火熱激情,秋天那么果實(shí)累累,但是它有著自己獨(dú)特的美。

        冬天五年級(jí)作文 篇3

          家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂園。我的家鄉(xiāng)有著它獨(dú)具的風(fēng)味,即使是寒冷的冬季,也不例外。

          家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的城市。每當(dāng)飄雪來(lái)臨時(shí),雪花總是那么的輕盈,就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門,來(lái)到了一個(gè)飄雪的世界,只有你是主角。踩在潔白的雪地上,只聽見雪花清脆悠揚(yáng)的聲音,好像在唱美妙的歌曲。當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí),這美妙的旋律陪在你身邊,便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨,沉浸在了溫暖里。

          飄落在地上的雪花,總是孩子們眼中的焦點(diǎn)。每當(dāng)孩子們見到那雪花滿地時(shí),便都飛奔到雪地上去,在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的,可雪娃娃的模樣,就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑,給過(guò)往的行人增添了一份歡笑,也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。

          家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼,一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹柏樹,不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨(dú)特的風(fēng)格,執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那水晶中有翡翠做著點(diǎn)綴,顯得那么美麗。

          這就是家鄉(xiāng)具有獨(dú)特風(fēng)味的冬天。

        冬天五年級(jí)作文 篇4

          冬天,是萬(wàn)木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。

          早晨,推開門一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。

          沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍,威風(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節(jié)的聲音,誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

          迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽(yáng)光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!

          不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

          冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

        冬天五年級(jí)作文 篇5

          今天是周日,天空飄著雪花,還呼呼地刮著北風(fēng),人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服,像個(gè)棉花包似的,都急匆匆的縮著脖子趕路,我和爸爸也穿著很厚的衣服,盡管天氣這樣,我仍然很高興,因?yàn)榘职执饝?yīng)帶我去趕集。并且給我買一個(gè)新書包,我那個(gè)書包已經(jīng)跟隨我六年多了,不光破舊,而且還小,書本都裝不下。爸爸好不容易答應(yīng)了,今天還有時(shí)間帶我去,我真高興。

          因?yàn)槭寝r(nóng)閑季節(jié),所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的,很熱鬧。我選了一個(gè)有喜洋洋和灰太狼圖案的書包,背在身上,可高興了。

          正往前走著,前面圍了一大群人,還議論紛紛的,我們很好奇,湊上去看。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年,站在路邊,地上放著一張硬紙板,上面用寫著一些字,大意是父母外出打工,快一年了沒有音信,爺爺奶奶年邁,沒有錢供他讀書,所以他希望得到社會(huì)的幫助,希望能夠繼續(xù)讀書,再看這少年,面黃肌瘦,穿著單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,真有點(diǎn)可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢,也有的嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開的,我不愿意看到這樣的場(chǎng)面,就催促爸爸快走吧,,因?yàn)槲抑牢野职侄道镏皇O?元錢的車費(fèi)了。爸爸看著我說(shuō):“兒子,咱們倆不坐車,走著回去行么。”我立刻明白了爸爸的意思,就同意了。爸爸把僅有的4元錢給了那少年。那少年給我們行了個(gè)禮表示感謝,爸爸看了他幾眼又看了看我,略一思考,對(duì)我說(shuō):"你那舊書包可不可以再背上幾周?”我聽了之后心里特別難受因?yàn)槲颐靼琢税职值囊馑,是要把我剛得到的書包送人呢,我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,那是我軟磨硬泡好長(zhǎng)時(shí)間才得到的。可是剛剛屬于我才幾分鐘,爸爸竟然要送給一個(gè)陌生人,況且已經(jīng)給他錢了啊。眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn),可是看到爸爸那不容商量的眼神,我還是妥協(xié)了,極不情愿的把新書包遞給那個(gè)少年,看著他感激的眼神。我心里平衡了許多。

          在回家的路上,我始終不太高興,爸爸沒哄我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了一些話,教我做人的道理,爸爸告訴我,我們給他一些幫助一些關(guān)愛,解決不了大問題,但是他一定會(huì)感覺到溫暖,感覺到?jīng)]有被社會(huì)所遺忘,他一定會(huì)重新燃起自己面對(duì)生活的勇氣,去完成自己的學(xué)業(yè),你的新書包背在他的肩上,將會(huì)更有價(jià)值啊。爸爸的一席話,我心里暖暖的,感覺不那么冷了,趕緊加

          快腳步,趕上爸爸,想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風(fēng)依舊在呼呼地刮著,可是我卻感覺這冬天不算冷。不是么,冬天都來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么。

        冬天五年級(jí)作文 篇6

          瞧!冬姑姑來(lái)了,她來(lái)到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。

          冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的`不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。

          天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書來(lái),給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。

          來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情,真有意思!

          冬天給我們帶來(lái)了美景,也磨練了我們的意志,我愛冬天的校園!

        冬天五年級(jí)作文 篇7

          看!下雪了!

          白色的雪花翩翩起舞,迎接著冬天,迎接著我喜愛的冬季。

          冬天是潔白的。不管是哪兒,雪一落,你眼前那五彩繽紛的世界就全轉(zhuǎn)化成了白色。雪把一切都裝飾得銀裝素裹。下雪的冬季是多么高雅,多么清純,多么潔白無(wú)瑕,把白裙一披,甚為美麗。

          冬天是寂靜的。周遭沒有一點(diǎn)聲音,似乎連雪花落地的聲音都清晰無(wú)比。在這寂靜的冬日中,你無(wú)論干什么都能專注于其中,各做各的一份事去,互不干擾。在這寂靜的雪景中,你可以完全沉醉于這美景之中。寂靜的冬天是美好的。

          冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。雪積厚后,孩子們就高興了,興奮地在雪地里撲打著,翻滾著。牙齒被凍得發(fā)顫卻兩眼放光,熱切地期待玩耍。當(dāng)孩子們都原地跺腳時(shí),人齊了。

          剎那間,孩子們以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔赴兩邊,又以光一般的速度迅速壘起了各自的防線,再像飆車一般團(tuán)出一團(tuán)又一團(tuán)的雪球。全都準(zhǔn)備就緒了,孩子們卻都意外地安靜了下來(lái)。正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)孩子順手操起一個(gè)雪球,火箭一樣“噌”地一聲騰起來(lái),手臂大力一揮,雪團(tuán)猶如子彈一般狠狠地射在了對(duì)方防線上,砸掉了一塊。這雪團(tuán)猶如導(dǎo)火索,炸出了一場(chǎng)如火如荼的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一瞬間,數(shù)十個(gè)雪團(tuán)呼嘯著沖向?qū)Ψ椒谰!芭九尽钡穆曇舨唤^于耳,孩子們樂咯咯地笑著,笑著。聽到這銀鈴般悅耳的笑聲,我也由衷地笑了,仿佛回到了我年幼時(shí)歡樂的童年,那是一段多么歡樂而又幸福的童年啊!

          我愛冬季,可能大家覺得冬季是寒冷肅殺的,但在我心里,在大雪紛飛的冬日里,有無(wú)數(shù)稚嫩的生命已準(zhǔn)備好萌發(fā),猶如我的內(nèi)心一般。

        冬天五年級(jí)作文 篇8

          我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景,不只愛它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最愛它令人向往的神韻。

          沒有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無(wú)情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······

          冬天是快樂的,周圍到處都是白雪皚皚的景象,孩子們組織起來(lái)打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條,真像一棵棵“水晶樹”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。

          冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來(lái)無(wú)窮的驚喜與快樂······

          冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開心啊!魔術(shù)師又開始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指,窗戶上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊!

          快樂,頑皮與奇幻,沒有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!

        冬天五年級(jí)作文 篇9

          一美在純潔

          瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)色的天空中,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

          二美在剛強(qiáng)

          瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機(jī)盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。

          三美在謙遜

          冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī),不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng),給人們帶來(lái)新的希望、美的享受。

          四美在活力

          冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí),他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

          美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

        冬天五年級(jí)作文 篇10

          北風(fēng)驟起,雪花翻飛,又到了讀書的好時(shí)候。

          春天,風(fēng)太暖,熏熏地吹拂。細(xì)長(zhǎng)的柳枝柔柔地飄拂,青翠的草軟綿綿地舒展著身子。拿起書沒看幾頁(yè),就昏昏欲睡,夢(mèng)里花落知多少。

          夏天,雨太急,嘩嘩地傾瀉;鸺t的太陽(yáng)毫不留情地照射著大地,燥熱緊緊地包圍著人們。拿起書,沒看幾頁(yè),就汗如雨下,潺潺流淌的溪流熱情地召喚著我們?nèi)ユ覒蛲嫠!?/p>

          秋天,果太香,悄悄地亂竄。滿山的黃葉,無(wú)聲地飛舞,勾畫出一幅幅美麗的秋景。拿起書,沒看幾頁(yè),就被誘惑,扔下書,撒開腿,跑進(jìn)果園去采摘甜美的果實(shí)。

          冬天,萬(wàn)物蕭瑟,正是讀書的好時(shí)候。晴天,在朝陽(yáng)的窗口鋪上一層厚毯,盤腿坐在上面,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,泡一杯酸酸甜甜的果汁,捧著書津津有味地閱讀。雨天,扭亮臺(tái)燈,放下窗簾,暖暖的橙色填滿了整個(gè)房間,抱著書不疾不徐地翻閱。甚至,暖暖的教室,同學(xué)們安安靜靜,互相挨靠,看著書,不知不覺笑出聲來(lái)……

          冬天,讀書的好時(shí)候,讓我們?cè)诙煜硎苤R(shí)的盛宴!

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