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        新鮮事五年級作文

        時(shí)間:2021-05-16 10:12:45 五年級 我要投稿

        【精選】新鮮事五年級作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】新鮮事五年級作文5篇

        新鮮事五年級作文 篇1

          太陽底下究竟有多少秘密,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,體驗(yàn)不同,未知的世界就存在較大的差異,就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情,有人也會覺得很新鮮!——題記

          媽媽,我有很多在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情想要告訴你,但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個(gè)吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的,我們五年級還要玩吹泡泡,而且由班主任黃老師親自主持,這不禁使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很新鮮。

          那是20xx年6月10日的班隊(duì)活動(dòng),在黃老師的主持下,我們班舉行了吹泡泡活動(dòng),規(guī)則是:每人準(zhǔn)備一杯泡泡(而且必須是自己親手制作的),上臺表演的時(shí)候必須兩人自由組合,互相吹對方準(zhǔn)備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟,原來新鮮的不是吹泡泡,而是吹泡泡的規(guī)則。

          下午第二節(jié)課,吹泡泡的活動(dòng)開始了。我們按一豎排一豎排的上來吹泡泡,先是第三排同學(xué):第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺上,拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來,有的泡泡幾個(gè)幾個(gè)的出來,成群結(jié)隊(duì)地在教室里飛舞;有的泡泡半天才出來一兩個(gè),好像擠牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來;有的泡泡每吹一下只出來一個(gè),好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場了,我十分緊張,就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺了,我更緊張,但是我的心里面有一個(gè)好似神仙的東西一直在默默地鼓勵(lì)我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了,我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。

          的確,吹泡泡并不可怕,害怕的是你不敢上臺。

          媽媽,我想告訴你的`就是這一件事,怎么樣?新鮮吧!但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動(dòng)中學(xué)會了與同學(xué)的合作、分享和團(tuán)結(jié)拼搏的意識。

        新鮮事五年級作文 篇2

          在我們美麗的校園里,常常會有一些新鮮的事發(fā)生。

          我上四年級的時(shí)候,學(xué)校里有個(gè)大新鮮事。大學(xué)生要來給我們上課,有英語、音樂、美術(shù)、體育等,同學(xué)們都興高采烈地歡迎他們的到來。第一節(jié)是英語課,英語老師幫我們復(fù)習(xí)了第一單元;第二節(jié)是音樂課.老師教我們唱《彩色中國》;第三節(jié)是體育課,老師教我們隊(duì)列,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等,真有意思。這些大學(xué)生教給我們的知識.就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣,又好像在我心里長了根、發(fā)了芽,我們至今都不會忘記。

          冬天漸漸來臨了,那天是支教老師來給我們上的最后一節(jié)體育課,我們班的學(xué)生和老師一起堆雪人,我們和老師配合得很好。一會兒就推出了一個(gè)大雪人,老師對我們豎起大拇指。同學(xué)們注視著雪人,然后我們滾了一個(gè)較小的雪球作為雪人的頭部,再在頭部略微修改一下,弄一個(gè)胡蘿卜的鼻子,黑乎乎的眼睛和掃把似的手,我們把雪人頭上戴上了一個(gè)細(xì)細(xì)的柳枝編成的頭環(huán),雪人看上去可愛極了,好看極了!過了一會兒,我們班的同學(xué)就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的,女生呢拿雪球,男生負(fù)責(zé)打雪仗,真有意思啊。打得正有趣的時(shí)候,下課鈴聲響了起來,老師要走了,有的人很傷心,有的人舍不得,有的人卻淚落如下,老師站在雪人后和同學(xué)們合影留念,留下那精彩的一瞬間。這是我們學(xué)校里第一次讓大學(xué)生給我們上課,也是我們最開心的一段日子。

          所以這是我們學(xué)校里的新鮮事,也是我最難忘的事。

        新鮮事五年級作文 篇3

          一走進(jìn)我們的校園,映入我們眼簾的是又小又矮的石榴樹、又高又大的木瓜樹,飄灑著香味的桂花樹,還有那依依多情的垂柳……,進(jìn)了校門,兩旁都是花壇,花壇里盛開著鮮艷的月季花、紫薇花…..特別的漂亮,校園里整天都有學(xué)生開心的笑聲。

          走,我領(lǐng)你再去我們班看看,我們班在二樓,一進(jìn)到教室里,我大喊,喂:“你們干什么呢!怎么又打起來了呢!看你們把教室給弄的,那么亂,筆和紙滿天飛,哎……真沒辦法!”

          快看,那是誰在那撿垃圾,那么仔細(xì),一小片紙、一片樹葉都不放過,我有點(diǎn)驚訝,旁邊的同學(xué)說:“那是天天上課打瞌睡的王晨,那個(gè)天天上課從來被老師罰的王晨,從來不好好寫作業(yè)的王晨,每次老師獎(jiǎng)勵(lì)別人,鼓勵(lì)都與他擦肩而過的王晨!現(xiàn)在居然這么勤快,真新鮮!

          哦!我知道了,那他今天怎么會這么勤快,還幫別人撿東西呢!真意想不到他還能幫別人撿東西。

          真沒想到從那次幫別人撿東西以后,他的學(xué)習(xí)成績明顯提高了,還得到了老師的夸獎(jiǎng),在以后的學(xué)習(xí)中,他更加努力,作業(yè)按時(shí)完成了,上課認(rèn)真聽講了,不打瞌睡了,而且上課經(jīng)常都得到老師的好評,而且當(dāng)每次別人東西掉地,他都主動(dòng)的幫別人撿起來,而且每次勞動(dòng)他都去。真沒想到他變了,同學(xué)們都說真新鮮,可我知道這才只是新鮮的開始,我相信,今后**會帶給我們更多的驚喜,更多的新的改變。

          一個(gè)人一天一個(gè)摸樣,就像太陽每天都是新的。

        新鮮事五年級作文 篇4

          大家一定知道,家里的一家之主不是爸爸就是媽媽,但是我們家卻不同,我們家的一家之主就是我。這真是一件新鮮事,讓我來跟你講講吧!

          事情發(fā)生在今天的中午,我們一家三口吃完午飯就一起跑到了客廳,坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備打開電視觀看節(jié)目。但是我們都有各自所喜愛的電視節(jié)目要看,但電視只有一個(gè),于是我們?nèi)齻(gè)人爭吵了起來。爸爸先說了幾句話:“因?yàn)槲沂且患抑鳎阅銈儜?yīng)該聽我的,再說了,我們因該看看新聞、看看足球比賽,多多關(guān)心一下我們的國家,了解了解我們的國家”

          說完之后,爸爸情不自禁的開心地笑了一笑,感覺自己說得非常有道理。但媽媽不甘示弱,也說了幾句:“我才是我們家的一家之主,你們還是應(yīng)該聽我的,看電視劇比較好,因?yàn)殡娨晞±镉性S許多多的知識讓我們學(xué)習(xí),其他那些亂七八糟的電視節(jié)目有什么好看的?”

          說到這兒,我就想起我最愛看的《國際精靈藍(lán)多多》已經(jīng)到了,也隨口說了幾句話:“真正的一家之主才是我,”爸爸媽媽愣了一下,異口同聲地說:“你什么時(shí)候變成了一家之主了呢?”我又接著說:“因?yàn)槟銈兤綍r(shí)經(jīng)常說,一切都為了我,再說,我是你們的希望,是祖國的花朵,我當(dāng)一家之主最合適,你覺得呢?”爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,又異口同聲地說道:“對,你才是我們家的一家之主!甭牭竭@句話時(shí),我不由自主的笑了。

          當(dāng)了一家之主的感覺可真好呀!每到休息時(shí)間,我就可以隨意地看自己喜愛看的電視節(jié)目和電影。

        新鮮事五年級作文 篇5

          “漢字國”里有兩個(gè)村莊,一個(gè)是“正確字村”,一個(gè)是“錯(cuò)字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過得很幸福!板e(cuò)字村”住的全部是錯(cuò)別字,他們過得很不幸福。久而久之,“錯(cuò)字村”的村長不服氣了,它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國”,讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯(cuò)字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。

          這天,“正確字村”的村長和村民們正在做自己的事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯(cuò)別字擁了上來。村長立刻把村里最強(qiáng)的人集合起來,與錯(cuò)別字們對戰(zhàn)。

          就這樣,兩個(gè)村的人對戰(zhàn)了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個(gè),快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來。這時(shí),村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著,村長又拿來鉛筆,一支支長長的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫了出來, “正確字村”又恢復(fù)了以前的熱鬧。

          “錯(cuò)字村”的村民們見了,嚇得落荒而逃?墒恰罢_字村”的村民決定跟他們斗爭到底,把錯(cuò)別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的村長帶著村民們來到“錯(cuò)字村”,乘勝追擊,把所有的錯(cuò)別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長松了一口氣,高興地說:“我們以后再也不用怕錯(cuò)別字了!

          “漢字國”又恢復(fù)了以前的安寧,不同的是,村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。

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