【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的五年級(jí)作文 篇1
冬天的前奏過(guò)去，迎來(lái)了春天的歌。
初春的雨水密密的灑落著，喚醒了萬(wàn)物，滿滿都是盎然的春意。那時(shí)懵懂無(wú)知的我，坐在屋檐下，依偎著奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。
外面的雨越下越大，奶奶陪我進(jìn)了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我坐在沙發(fā)上，在屋里安然的看著電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學(xué)的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時(shí)候就只有一輛了，現(xiàn)在才想起來(lái)的我就更是焦急。我跑過(guò)去嚷著奶奶，他邁著急促的步子走到我跟前，手里還端著剛沖的藥。
我急著叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問(wèn)我：“明天去買，行嗎？”可是明天去買就沒(méi)了呀！我又不好意次開(kāi)口，不講理的哭了起來(lái)。奶奶束手無(wú)策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過(guò)來(lái)，問(wèn)清了事情的緣由，奶奶并沒(méi)說(shuō)什么，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人，卻沒(méi)能想到他能發(fā)那么大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長(zhǎng)病嗎？”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇著孩子”，我眼一瞪頓時(shí)又壯了膽。吼道“我就要！”爺爺頓時(shí)怒發(fā)沖冠，揪著我的衣服就踢我的屁股，頓時(shí)感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止著，把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領(lǐng)到臥室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭著，心里有些自責(zé)，沒(méi)有勇氣拉著她，然后就走出去了。
影影約約的聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)膭褡�，到最后還是沒(méi)攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點(diǎn)，卻依舊能聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽(yáng)光，探進(jìn)房間的時(shí)候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見(jiàn)了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個(gè)藍(lán)色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個(gè)小汽車，還沾著雨水，我注視著它，視覺(jué)越來(lái)越模糊，透過(guò)淚水看去，是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)??
那是一只春天的歌，從哪里我聽(tīng)到了幼稚，卻學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天的雨“沙沙”的，下個(gè)不停，天空上有一個(gè)愛(ài)打獵的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕......這一天它又騎著云馬，去打獵了。第一箭，它毫不猶豫地按下霹靂箭，雨箭像閃電一樣左彎右彎，一會(huì)兒這樣一會(huì)兒那樣，可它連一只小動(dòng)物也沒(méi)射到，只射到了泥土。泥土立刻變得松軟松軟的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小動(dòng)物剛眨一眨眼睛，頭頂就掉下了一支雨箭，可王子還是沒(méi)射到小動(dòng)物，只射到了枯樹(shù)�？輼�(shù)經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，發(fā)出了新芽。第三箭，王子有些猶豫，它想這么厲害的箭都打不到動(dòng)物，那又有什么辦法呢。它按下了一箭百雕，這一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯葉。就在這時(shí)，王子發(fā)現(xiàn)被自己的箭射過(guò)的地方。早已冒出花、草、葉、嫩芽。王子認(rèn)為自己錯(cuò)了，自己不應(yīng)該射小動(dòng)物，而應(yīng)該讓大自然再美麗些，它叫來(lái)它的伙伴，一起射呀，射呀。大自然變得越來(lái)越美�？赏踝訁s累倒了，變成了太陽(yáng)和月亮，它永遠(yuǎn)守衛(wèi)著大自然，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。
春天的五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”！星期六，我們一大早就去了田野。那里可真大呀！春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來(lái)到了田野。
溫暖的陽(yáng)光照耀著我家門前的小河，河水清澈見(jiàn)底，只不過(guò)結(jié)了冰之后，有一點(diǎn)模糊，但還是可以看清楚水下。春風(fēng)一吹，冰雪都融化了，調(diào)皮的小浪花唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛在向我們打招呼呢！
頑皮的春風(fēng)穿過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)阿姨在河邊照著“鏡子”，梳洗著綠綠的頭發(fā)。柳葉兒也醒了，它也朝我們揮了揮手，一邊打扮著柳樹(shù)阿姨，一邊對(duì)我們說(shuō)：“春天到了，春天到了，歡迎你們來(lái)我這里游玩。”
春風(fēng)還給桃花姑娘講故事，桃花姑娘心里樂(lè)開(kāi)了花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹(shù)阿姨比美呢！
春風(fēng)跑到草地上，叫醒了小草，小草伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼，眼前頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象！青的草，綠的芽，五顏六色的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了美不勝收的春天。
這時(shí)，順風(fēng)飄來(lái)一陣清香。我循著香氣，來(lái)到了散發(fā)著香味的丁香樹(shù)旁，那紫色的丁香花被風(fēng)一吹，花蕊向外噴吐著芳香，香氣彌漫著整個(gè)田野，使人陶醉在這希望的原野上！
這樣的景象真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
春天的五年級(jí)作文 篇4
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快樂(lè)的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一個(gè)大鼓，它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：是誰(shuí)在叫我呀？小草兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆，成了一株健壯的小草。
春天的雨，把筍芽?jī)阂步行蚜�，筍芽?jī)罕唤行蚜�，它扭�?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆。
媽媽見(jiàn)了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路�，還不停地嘮叨：千萬(wàn)別著涼。筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了，桃花綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥(niǎo)。
春天的雨，帶給大地的是一曲歡快的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子；春天，是對(duì)大自然洗禮的日子；春天，是四季中最好的日子……
你瞧，春姑娘踏看春風(fēng)走來(lái)了，而春雨，就是她留下的痕跡。
在馬路上，結(jié)隊(duì)的汽車、公路和指示牌都醒過(guò)來(lái)了，交警也十分高興地迎著春風(fēng)工作，這一切，都是那么美好、和諧。
公園里，柳樹(shù)小姐也放下了她的秀發(fā)，在綿綿的春雨中清洗，柳樹(shù)小姐佛下身子，梳理著雜亂而又蓬松的頭發(fā)。池塘里的小魚(yú)兒也在歡呼、跳躍著，我放佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：“太好了！太好了！春天來(lái)了！”只只蜂蝶開(kāi)心得挑起了舞來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌謠……
山坡上，那里的花呀，草呀，長(zhǎng)得十分地旺盛，連太陽(yáng)公公都欣然地張開(kāi)了眼睛，高高地掛在枝頭，聽(tīng)著雁子的呼喚，冬眠已久的蛇兒妹妹迎來(lái)了新的一天。
在學(xué)校里，同學(xué)們不再念叨著“冷死了！冷死了！”而是比冬天更有活力，春天也是他們期待的季節(jié)，女生可以去逛街，男生可以去打籃球。而且早晨他們也可以一起去跑步、去健身、去娛樂(lè)！
春天，它沒(méi)有夏天的酷熱；沒(méi)有秋天的蕭條；更沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒。不過(guò)，春天的美是無(wú)處不在的，我愛(ài)春天，也愛(ài)春天的美！
春天的五年級(jí)作文 篇6
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天來(lái)了。
看!家里的那盆吊蘭，重新開(kāi)出了花，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。走出家門，我看見(jiàn) 院里那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了的綠色的小芽，多像一個(gè)美麗的小天使啊!一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像在說(shuō)：“好清涼的風(fēng)呀!'
走到小河邊，只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長(zhǎng)出了嫩葉，花兒們也漸漸開(kāi)出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來(lái)，像開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的;河水的冰也融化了，陽(yáng)光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓馁澑�。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的`麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。啊!這春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱著美麗的春天吧!
春天的五年級(jí)作文 篇7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�？輵K的樹(shù)木褪去了它那雪白的紗衣，換上了生機(jī)勃勃的襯衣。
大自然的一切都在辭舊迎新，準(zhǔn)備把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家——花兒正在互相媲美，斗得爭(zhēng)奇斗艷；小草從土里探出了小腦袋，好奇的瞅了瞅世界；飛燕也換上了新的燕尾晚禮服參加森林里的晚會(huì)；咯嚓——咯嚓——什么聲音？哦，原來(lái)，小溪小河也來(lái)看看熱鬧，他們是被森林里使人心曠神怡的歌聲換醒的；蟋蟀也開(kāi)始在自家面前彈唱自己在冬天里新創(chuàng)作的曲子；風(fēng)兒拂過(guò)我的面容，在面容上能找到她溫柔的撫摸，能找到她那悠悠輕撫過(guò)的痕跡；魚(yú)兒們正結(jié)隊(duì)觀賞新一年里的新氣象，不僅如此，還給風(fēng)兒姐姐打招呼，風(fēng)兒姐姐輕輕地捧起小魚(yú)親吻著他們，又輕輕地放回湖里。
不管是在熱鬧的街上還是寧?kù)o、偏僻的小山村，都顯示出萬(wàn)象更新的氣象，小女孩正在照著鏡子左顧右盼的臭美，小男孩們?cè)诼飞险泻襞笥呀Y(jié)伴訴說(shuō)新年里好玩的事情，店鋪也一家一家地開(kāi)門吶，并且還引進(jìn)了許多新奇的玩意兒。。。。。
春的舞曲已經(jīng)奏起，使我萌生生命的齊奏，春是一種實(shí)實(shí)在在的美。
春天的五年級(jí)作文 篇8
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
星期六的早晨陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽一起漫步來(lái)到沙澧公園，每走一步就有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)：小草弟弟探出了尖尖的小腦袋，好奇地看著春天里美麗的景象；桃花妹妹和玉蘭花姐姐都綻放出她們既甜蜜又美麗的笑臉；迎春花妹妹也顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格，好像在向人們說(shuō)：“我是春天的使者”；蝴蝶也在花叢中飛舞著，蜜蜂也開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)起來(lái)，顯示出一派春意盎然的景象。那些花花草草隨風(fēng)搖動(dòng)似乎再給我們打招呼，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們喜歡春天！”
我們來(lái)到了河邊，河里的水清澈見(jiàn)底，小河唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方；一群小鴨子在河里自由自在地游泳并嘎嘎地唱著愜意的歌，看的我都有些出神了，心想，我要是能像小鴨子一樣那么無(wú)憂無(wú)慮該多好呀；幾只小鳥(niǎo)偶爾從水面上掠過(guò)，將倩影投進(jìn)小河，就像同樣的小鳥(niǎo)在水中飛一樣；風(fēng)箏在小朋友們飛快地奔跑、歡叫聲中，搖搖擺擺地飛上了天空。河的兩岸，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)輕舞像小姑娘在梳頭。枝條間，小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，剛抽出的柳條閃著亮光。我和爸爸、媽媽情不自禁地贊美道：“好美呀，怪不得古人說(shuō)春景美如畫(huà)呀！”
是��！每年的春天都是這樣生機(jī)勃勃、春意盎然，我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天里美麗的景色。
春天的五年級(jí)作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽(tīng)到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過(guò)一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環(huán)，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來(lái)。風(fēng)兒聽(tīng)到了，急忙過(guò)來(lái)伴奏，雨兒看到了，趕來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來(lái)了，它是一個(gè)色彩繽紛的調(diào)色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛(ài)了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆�。春雪像只神鳥(niǎo)，啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開(kāi)了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機(jī)，世界因春又充滿了希望！
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