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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-11 15:22:17 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】我的五年級(jí)作文錦集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        【精品】我的五年級(jí)作文錦集五篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          我喜歡看書,書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛,突然,一個(gè)奇特的名字進(jìn)入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會(huì)有會(huì)笑的貓?這書里又講了些什么神奇的故事呢?

          我迫不及待地翻開書,那輕松幽默的文字,那活潑動(dòng)人的人物,那扣人心弦的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請(qǐng):“您給我買一套笑貓全集!眿寢尨饝(yīng)了。

          一回到家,我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂?duì)繅?mèng)縈,笑貓是一只有思想通人性,懂人話的貓,我特別喜歡他,對(duì)了,他還會(huì)笑,他常常用笑來表達(dá)自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對(duì)待生活,這樣才會(huì)始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬(wàn)年的老烏龜,他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜,一定請(qǐng)他聞一聞。嘻嘻!

          《笑貓日記》中從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,就像是溫暖童年心靈的雞湯,就像是陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而流淚,時(shí)而哈哈大笑,學(xué)會(huì)開始生命中最初的思考……

          《笑貓日記》成了我最喜歡的.一本書!

        我的五年級(jí)作文 篇2

          我從呱呱落地以來,發(fā)生了許多事,那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉,有高興的,愧疚的,開心的。咦!我尋找記憶吧,便打開其中一顆星星。

          那是我生日的第二天,到學(xué)校上課,做作業(yè)時(shí),我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍(lán)光的鋼筆,這支鋼筆全身蔚藍(lán)色,上面畫著一個(gè)卡通唐老鴨,很漂亮,正當(dāng)我愛不釋手時(shí),同桌看見了鋼筆,也情不自禁地說真漂亮,我自豪:“那是當(dāng)然,這是我媽媽在我生日時(shí)從重慶買的!蓖离S后便目不轉(zhuǎn)睛地看著,直到我叫了她一聲,她才醒悟過來。

          下午,我來到了學(xué)校,清理文具盒時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不翼而飛,我便第一個(gè)懷疑起她,她的一舉一動(dòng)都很可疑,而且她是我的同桌,離我最近,上午她對(duì)鋼筆那喜愛的神情,對(duì),就是她!我跑出教室,找到了她,氣沖沖地向她說:“是不是你拿了我的鋼筆?”,她好象丈二和尚摸不著頭腦,“我哪里有啊!”我聽了,白了她一眼,我想:好。∧悴怀姓J(rèn),絕對(duì)是你偷的,還不承認(rèn),那我只好搜你的書包,看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進(jìn)教室,搜起課桌和書包,甚至?xí)牡讓佣急晃曳说壮,可還是沒有看見那鋼筆的蹤影,我頓時(shí)鼻子酸,淚水便落了下來,那可是媽媽送我的生日禮物啊,那么漂亮!恩,可能被她帶到了家里也說不定。我想:虧你還是我的同桌,原來是個(gè)小偷,真是令人想不到啊!

          “鈴鈴……”上課了,老師走進(jìn)教室,我眼前一亮,對(duì)!向老師告狀,我心里暗喜,我漫不經(jīng)心的拿出語(yǔ)文書,想狀詞時(shí),啊,書里好象夾了個(gè)硬東西,我翻開一看,那支鋼筆呈現(xiàn)在我眼里,我高興極了,我想起來了,上午第四節(jié),我把鋼筆夾在語(yǔ)文書里忘記拿出來,哎!我這個(gè)人啊,真是個(gè)粗心大意的人,誤會(huì)了同桌,還懷疑她的人格,真是對(duì)不起,我便主動(dòng)向她道了歉,她原諒了我。

          通過這件事,我懂得了:不要隨便懷疑別人,要有真憑實(shí)據(jù)才行。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,夢(mèng)想能激勵(lì)我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動(dòng)力,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想讓社會(huì)進(jìn)步,讓科技提高。鳥兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍(lán)天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創(chuàng)造的飛機(jī),讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想。后來,人類不斷地研究,現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。

          在哥倫布之前,歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國(guó)的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來到了中國(guó),他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫了一本游記!耙粋(gè)臨安的守門監(jiān),都要比我們?cè)S多的國(guó)王還要富有!”這本書中描寫了一個(gè)金碧輝煌的中國(guó),震驚了整個(gè)歐洲,他們從未想過中國(guó)竟然有如此富有!哥倫布就是這本書的粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國(guó)該有多好。后來,他說服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊(duì),最終到達(dá)了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可后人也被他所激勵(lì),到達(dá)了中國(guó),環(huán)游世界,最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球,畫出了第一幅完整的世界地圖。

          不論夢(mèng)想是小是大,我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當(dāng)然,立下的夢(mèng)想還是大一些才更好。不過,如果不努力,那么一切都是零,一切的夢(mèng)想,都會(huì)化為空想,不復(fù)存在。因此,我們?cè)诹⑾聣?mèng)想的同時(shí),更要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī),如果人類沒有去航海,那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋,多少陸地。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個(gè)夢(mèng)想,并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧!只有努力了,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!

        我的五年級(jí)作文 篇4

          同學(xué)們,你們經(jīng)歷過成功嗎?在學(xué)習(xí)上,在生活上,都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來歡樂和喜悅,我就經(jīng)歷過一次成功:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          有一天,爺爺突然叫我學(xué)騎自行車,我頗為疑惑地說:“自行車都沒有,怎么學(xué)?”爺爺說:“怎么沒有,你來看!”說著,他就把我?guī)нM(jìn)陽(yáng)臺(tái),我一看,一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心:我生來就膽小,生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的疑慮,走過來對(duì)我說:“我先教你,你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功!”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心,膽量也增大了,我相信自己一定會(huì)成功!

          爺爺先教我滑車,他先雙手扶著車把,然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬,又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說:“爺爺,我要試一下!睜敔斦f:“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車把,然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬,又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去,滑過來,不知是車不聽我的話,還是我滑得不好,只聽“咣啪”一聲,連人帶車,一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的,“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說:“別哭了,紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地,長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里,那么大的困難紅軍叔叔都能克服,你這點(diǎn)小小的困難算什么?”爺爺?shù)脑捠刮艺褡髁嗽S多,我想:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!經(jīng)過了一次次的摔倒、爬起,摔倒、爬起··· ···我終于會(huì)滑車了。接著,我又學(xué)騎車。這時(shí),我告訴自己:別怕,別怕,大不了就是摔跤!我騎上自行車,只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,一次,兩次,三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···,哈,終于成功了!我高興得一蹦三尺高,我想:我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好!

          我成功了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!我品嘗著成功后的喜悅,我想起一句話:彩虹總在風(fēng)雨后!

        我的五年級(jí)作文 篇5

          秋天來了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。

          樹林里,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風(fēng)中打旋,緩慢地飄落下來,給大地鋪了一層厚厚的地毯。當(dāng)你走在“地毯”上會(huì)聽到“咯吱咯吱”的響聲。

          田野里,一陣陣秋風(fēng)掠過金黃的稻谷,稻谷在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“農(nóng)民伯伯,快把我們帶回家吧!”

          果園里,紅紅的蘋果晶瑩剔透,一個(gè)個(gè)果子扒開葉子急切地向外張望著,好像在等待人們來采摘呢!我趕緊從樹上摘下一個(gè)果子放進(jìn)嘴里,“啊,真甜,好吃極了!”我高興地喊道。

          花園里,花兒競(jìng)相開放,美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了,有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風(fēng)拂過,花朵晃動(dòng),陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來,令人心曠神怡。

          秋天是一幅五彩繽紛的圖畫,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天真美。∥覑矍锾!

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