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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-10 18:32:43 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】我的五年級(jí)作文匯總十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】我的五年級(jí)作文匯總十篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰(shuí)?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂(lè),多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛(ài)——友愛(ài),大家都知道友愛(ài)一定來(lái)源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

          TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門(mén)不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒(méi)筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對(duì)付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過(guò)TA,呵呵。

          第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō):“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

          這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧!誰(shuí)還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          碧波蕩漾的太湖上,不時(shí)飄過(guò)一葉葉扁舟!

          我正陶醉其中時(shí),一朵祥云飄來(lái),出現(xiàn)了一位老神仙,他說(shuō)與我有緣,便全心教我魔法。臨走時(shí),老神仙再三叮囑:“用到妙處是魔法,魔法不當(dāng)毀前程!”

          我揣摩著:怎么用魔法來(lái)顯顯身手呢?

          我想到班上的“大公雞”,他總仰仗著跑步快來(lái)炫耀,我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測(cè)試,我與“大公雞”分到了一組,同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁,夸他跑得快。

          我默默站在了起點(diǎn),準(zhǔn)備全力以赴。

          一聲令下,“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了,我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙使出魔法,獲得了獵豹的速度,“呼呼”我到終點(diǎn)了!大家都驚訝地做著“O”形嘴,再看“大公雞”呢?

          他拼命揉眼,試圖否定這離奇的一刻。

          此后,“大公雞”變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。我也越來(lái)越得意于會(huì)魔法,整天想著用魔法去干點(diǎn)什么。

          一天在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我突發(fā)奇想:去幫助羊村吧!于是,魔法一使,我便來(lái)到了羊村,正趕上灰太狼駕著轟炸機(jī)轟炸羊村,羊羊們被炸得東躲西藏,我趕忙變出一座防空炮,萬(wàn)炮齊發(fā),灰太狼左躲右閃,還是逃不過(guò),被打飛出去,并喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞:“我一定會(huì)回來(lái)的!”

          因?yàn)槲业哪Хㄕ攘搜蜓騻,讓羊村獲得了和平,從此我也成為他們的朋友,更成了羊村的英雄!

          有了魔法的我,走到哪里都是鮮花和掌聲,漸漸地,我驕傲起來(lái)。轉(zhuǎn)眼期末考試到了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心:有魔法怕啥?!同學(xué)都“沙沙”地答題,我也拿起試卷,哇,怎么一道題都看不懂啊?快,魔法!這時(shí),悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!鈴聲響起時(shí),我只得硬著頭皮交上了試卷。

          此時(shí),老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響,我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年,雖然沒(méi)有了魔法,也少了許多掌聲和鮮花,但我依然滿懷信心,我決定以后要更加努力,靠自己的大腦和雙手,學(xué)好真本領(lǐng),擁有真“魔法”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人!

        我的五年級(jí)作文 篇3

          地球打了一個(gè)盹,轉(zhuǎn)眼三十年就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想——成為一個(gè)知名的畫(huà)家。三十年后的我有了一間大房子。藍(lán)色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的,知道我為什么喜歡這些顏色嗎?因?yàn)樗鼈儠?huì)讓我想到大海,會(huì)讓我的心胸像大海一樣寬廣。

          在房子的前后各有一個(gè)院子。每當(dāng)我有空余的時(shí)間,我都會(huì)到前院去種一些漂亮的花。這樣,到了春暖花開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)房子都能聞到陣陣濃郁的花香,令人心曠神怡。走到后院,你必定又會(huì)被另一番景象深深的吸引,這里有小橋流水、假山奇石……簡(jiǎn)直就是蘇州園林的縮小版,這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感,讓我能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。我的畫(huà)得到了大家的認(rèn)可,不僅要在國(guó)內(nèi)各地展出,還要在海外進(jìn)行展覽,得到了許多外國(guó)友人的贊揚(yáng)和收藏。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲吵醒了我:“咦?怎么周?chē)是老樣子?”這時(shí)房間外傳來(lái)了媽媽的聲音:“快起床呀,要遲到了”。我這才明白過(guò)來(lái),三十年后的一切原來(lái)是個(gè)美妙的夢(mèng)呀!不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不僅僅是個(gè)美夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要加油,通過(guò)自己的拼搏去實(shí)現(xiàn)這個(gè)美夢(mèng)!

        我的五年級(jí)作文 篇4

          我的名字叫王弘毅。爸爸說(shuō):士不可不弘毅!給我取這個(gè)名字,是想讓我長(zhǎng)成勇敢的男子漢,可我感覺(jué)這個(gè)名字實(shí)在太為難我了,給我很大的壓力。因?yàn)槲业哪懽訉?shí)在是小。

          有一次,我和爸爸去爬山,在兩座石壁之間,有一個(gè)索橋相連,上面固定著木板,索橋下面是靜靜流淌著小河。索橋不長(zhǎng),離小河也不高,還能清楚地看到小河底下的石頭?粗蠹遗d奮地走過(guò)索橋,我卻感覺(jué)毛骨悚然,害怕極了。爸爸說(shuō):“勇敢些,拉著爸爸的手,我們一起過(guò)!蔽揖镏,如何也不肯聽(tīng)爸爸的話。緊緊地拉著爸爸不松開(kāi),腳下去沒(méi)有向前移動(dòng)半步。爸爸拿我沒(méi)辦法,只好背著我走過(guò)了索橋。在經(jīng)過(guò)索橋的時(shí)候,我緊張地閉著眼,兩只手緊緊地箍著爸爸的'脖子。山風(fēng)吹過(guò),索橋輕輕地晃動(dòng)起來(lái),我緊張地大叫起來(lái),眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。到了對(duì)岸,爸爸狠狠地批評(píng)了我,可我委屈地嘀咕著“人家膽子小,有什么辦法呀!

          還有一次,爸爸帶我去滑雪。看著好多人從山坡上飛馳而下,興奮地尖叫著。還有人做著各種各樣花式動(dòng)作,瀟灑極了。抑制不住羨慕的心情,我要求爸爸帶我到山頂,也要去體會(huì)順坡滑下的快樂(lè)。我和爸爸坐著電動(dòng)扶梯,緩緩地到了坡頂上面。我往下看去,只見(jiàn)滑道像雪白的毛毯向下延伸,上面有許多的坡度和障礙物,我的腳頓時(shí)軟了,站都站不穩(wěn)。

          我哀求爸爸,說(shuō):“可不可以坐扶梯下去呀?我不敢滑!

          爸爸說(shuō):“自己喜歡的,就要努力去做,怎么能夠半途而廢?”

          我只好吞吞吐吐地說(shuō)“好……吧。我試試看!

          我小心地邁出腳步!鞍!”我尖叫一聲,又把腳縮了進(jìn)來(lái),只感覺(jué)我的腳在不自主地顫抖著,害怕地快流出眼淚了。

          爸爸氣得火冒三丈,只好牽著我的手沿著安全滑道慢慢向下滑去。

          爸爸希望我勇敢,可我卻非常的膽小,真是辜負(fù)了我的名字。

          我好希望能有一種治膽小的藥,能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,不再辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

        我的五年級(jí)作文 篇5

          Hello!大家好,我家宋嘉,今年12歲了,我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩。我的愛(ài)好是唱歌,跳舞。下面就開(kāi)始講我的故事吧。

          每天老師上語(yǔ)文課的前5分鐘要檢查我們背古詩(shī)的情況。今天上上語(yǔ)文課和往常一樣,照例叫了幾個(gè)同學(xué)檢查。我如坐針氈,我的心快要提到嗓子眼,因?yàn),昨天中午老師布置了背古?shī)的作業(yè),我沒(méi)有完成。我低這頭不敢看老師,心想:這可怎么辦?老師啊老師,你可千萬(wàn)別叫我!嗯,應(yīng)該不會(huì)叫我因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。我這才平靜下來(lái),可沒(méi)想到我剛做的筆直筆直時(shí),老師就把我叫起來(lái)了,我支支吾吾:楓橋連個(gè)題目也背不出來(lái),這時(shí)我的臉紅的想一塊紅布。老師問(wèn)我:你昨天背了沒(méi)有?她還沒(méi)說(shuō)什么我的眼淚就奪眶而出,老師看到我這樣,讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲,我好后悔。

          我就是這樣一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩。每當(dāng)電視看到感人的情節(jié),我的眼淚像金豆子一般掉下來(lái),茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里,受了一丁點(diǎn)委屈,更是哭得稀里嘩啦,媽媽總愛(ài)說(shuō):你呀,連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)哭鼻子的我。但我也很善良,你愿意和我交朋友嗎?

        我的五年級(jí)作文 篇6

          三十年后的我已經(jīng)三十九歲了,這時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了發(fā)明家。

          我發(fā)明了一輛能變形的汽車(chē),只要按下一個(gè)藍(lán)色的鍵鈕,汽車(chē)立即變成了飛機(jī),或者按下一個(gè)紅色的鍵鈕,汽車(chē)變成了輪船。我把我發(fā)明的汽車(chē)取了個(gè)名字,叫“百變汽車(chē)”,并把它獻(xiàn)給了社會(huì),讓人們生活更方便。過(guò)了不久,我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

          一年之后,我坐著我發(fā)明的百變汽車(chē)來(lái)到了五一小學(xué),飛機(jī)停在操場(chǎng)上,我從飛機(jī)上走了下來(lái),看到了五十多歲的余老師、七十多歲的老校長(zhǎng)。看著依然美麗的老師,依然慈祥的校長(zhǎng),依然可愛(ài)的孩子們,一切還和以前一樣?吹阶约河只氐搅艘郧暗膶W(xué)校,我激動(dòng)的流下了熱淚。

          未來(lái)是多么美好呀!我一定會(huì)盡我的全力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

        我的五年級(jí)作文 篇7

          都不知道自己為何如此粗心,如此健忘,我以為,我還是有救的還沒(méi)有病入膏肓,可是這件事后我知道我完了,年紀(jì)輕輕就病得如此嚴(yán)重,我得要自救了,照此下去,就算是小黃來(lái)了,也無(wú)濟(jì)于事 了。

          那日在中國(guó)南方電網(wǎng)演出完,我脫下上衣準(zhǔn)備放進(jìn)箱子里時(shí),旁邊的團(tuán)友喊著,幫幫我把內(nèi)衣的別針別好,我丟下我的衣服慌忙趕去幫忙,忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好,回家后便卸妝睡覺(jué) ,也沒(méi)有好好檢查箱子里的衣服是否齊全,第二天又趕著進(jìn)行第二場(chǎng)彩排,我還沒(méi)有察覺(jué)到服裝已弄丟,還悠然自得,唱著情歌興奮異常拖著箱子出門(mén)。疏不知好事即將在我的后頭上演。

          來(lái)到金色大廳,我們的節(jié)目在第一個(gè),我進(jìn)入房?jī)?nèi)換衣服,我把箱子翻了個(gè)底朝天,可就是沒(méi)有找到我的衣服,天呀,惹大禍了,我的汗迷迷的流下來(lái),要知道平時(shí)我要運(yùn)動(dòng)幾小時(shí)都難得見(jiàn)滴汗, 現(xiàn)在汗流如注那該是都嚴(yán)重啊?墒前】墒牵退阄铱奁铺,流汗入海也沒(méi)有辦法了,團(tuán)長(zhǎng)知道我弄丟衣服后大罵了我一頓,所幸我皮厚,所幸這是彩排,還沒(méi)有正式演出,所幸這樣的服裝還有很多, 可以再要,所幸所幸事情還不是很糟。

          彩排完,我內(nèi)心暗罵了自己無(wú)數(shù)遍,什么時(shí)候都是承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決不改,什么時(shí)候都是一句“!我忘了!”什么時(shí)候都是一副死豬不怕開(kāi)水燙的賴(lài)樣,什么時(shí)候都說(shuō)“小問(wèn)題嘛,無(wú)傷大雅!”什 么時(shí)候都像個(gè)孩子容易自我原諒,F(xiàn)在我真的怕了怕了,我會(huì)好好改,好好進(jìn)行七十二變。

        我的五年級(jí)作文 篇8

          第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開(kāi)幕啦,國(guó)際動(dòng)畫(huà)電影周也在4月26日至5月1日在蕭山德納影城舉行。我做為蕭報(bào)小記者,這次可飽了眼福,觀看了其中一部非常優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片《海洋之歌》。

          《海洋之歌》的故事來(lái)自愛(ài)爾蘭傳說(shuō)。小男孩本一家住在小島上,守護(hù)燈塔。本的媽媽生下小妹妹雪兒后,去世了。雪兒6歲生日的晚上,發(fā)現(xiàn)了媽媽留下的海螺。雪兒吹響了海螺,循著海螺的聲音,找到了一件外套。這件外套本來(lái)就是雪兒的,雪兒穿上以后,就能變成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一樣失去雪兒,把這件外套扔進(jìn)了大海。

          本和雪兒的奶奶不滿意兩個(gè)孩子生活在偏僻的、危險(xiǎn)的小島,把他們帶到了城市里。本和雪兒不適應(yīng)城市的生活,偷偷回家。路上,他們遇到了三個(gè)精靈,本才知道原來(lái)雪兒和他們的媽媽都是海豹精靈。城市文明侵襲著大自然,雪兒是最后一個(gè)可以變成人形的精靈。本也知道了媽媽曾經(jīng)給他講的傳說(shuō)都是真的——貓頭鷹女巫瑪查吸走精靈們的感情,讓他們都變成了石頭,并且,貓頭鷹女巫仍然在尋找幸存的精靈們……只有海豹精靈雪兒的歌聲能拯救精靈們?裳﹥罕慌鬃プ,被吸走了感情,奄奄一息。

          本在“偉大的記錄者”肖納吉的幫助下,來(lái)到貓頭鷹女巫的老巢,救出了雪兒,帶著雪兒回到家,在海底找到了雪兒的外套。在雪兒的歌聲里,精靈們獲得了重生。

          看完電影,我非常感動(dòng),也有說(shuō)不出的難受。當(dāng)本和雪兒的媽媽離去時(shí),她說(shuō):“在你們的傳說(shuō)中、歌聲中記住我!比祟(lèi)為了自己的利益,殘酷捕殺動(dòng)物。也許有一天,我們真的會(huì)再也見(jiàn)不到它們,只能在傳說(shuō)中、歌聲中回憶它們。

          我想起了我們班的一次班會(huì)活動(dòng),是由我主持的。在我和媽媽一起做的PPT中,有這樣一句話:人類(lèi)是地球上唯一有智慧的生物,保護(hù)其它生物、保護(hù)地球的責(zé)任理應(yīng)由我們?nèi)祟?lèi)來(lái)承擔(dān)。在海豹精靈的歌聲中,精靈們回到大海故鄉(xiāng)。大海同樣是人類(lèi)的故鄉(xiāng),讓我們一起保護(hù)大海,保護(hù)海洋生物,讓海洋之歌永遠(yuǎn)回蕩。

        我的五年級(jí)作文 篇9

          我看過(guò)《貓和老鼠》,最喜歡里面的小老鼠杰瑞,因?yàn)樗嚷斆饔稚屏肌?/p>

          它有一對(duì)超大的耳朵,冷的時(shí)候可以當(dāng)帽子,熱的時(shí)候可以當(dāng)扇子。就好像“哆啦A夢(mèng)”的萬(wàn)能口袋!它有一個(gè)圓圓的腦袋,為了躲避貓的追捕,它把腦袋當(dāng)輪胎,滾起來(lái)像一道棕色的閃電,一下子從你眼前消失。它的毛軟軟的,蓬松開(kāi)來(lái),好像一團(tuán)絨線球,身體縮起來(lái)又像一根玉米棒子,筆直筆直的,走起路來(lái)有一種海軍上將的姿態(tài)。

          和它呈鮮明對(duì)比的,是一只瘦貓——“湯姆”。它就像一根火柴棍,看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了似的。它很喜歡捉弄小老鼠杰瑞,經(jīng)常追得它四處逃竄。有一次,湯姆把奶酪放在老鼠洞口,等杰瑞一出來(lái)就把它抓了起來(lái)。它把杰瑞大頭朝下,拎著尾巴正要吃的時(shí)候,杰瑞靈機(jī)一動(dòng),把湯姆的胡子給拽掉了,疼得湯姆只得把它扔在了地上,杰瑞像從監(jiān)獄里逃出來(lái)一樣,慌忙撲向奶酪,眼里還放著綠光,又像好久沒(méi)吃飯了,頓時(shí)馬力全開(kāi),舉起奶酪就跑。

          我喜歡杰瑞,因?yàn)樗粌H聰明,還很善良,有一副熱心腸。

          有一次,它收留了一只流落他鄉(xiāng)的日本老鼠,沒(méi)想到那只老鼠武藝高強(qiáng),竟然把湯姆叫來(lái)的一幫“跆拳道黑帶”貓們打得鼻青臉腫,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。而這一仗,也幫杰瑞出了一口惡氣。

          小老鼠杰瑞善于用人這一點(diǎn),很像我國(guó)古代的曹操,機(jī)智勇敢、豪爽樂(lè)觀,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,卻始終對(duì)自己的前途充滿信心。這么一想,我就更喜歡它了。

        我的五年級(jí)作文 篇10

          我有很多敬佩的人,我的啟蒙老師周蜜燕老師、我現(xiàn)在的導(dǎo)師劉東老師、我們和藹的校長(zhǎng)、還有我們那些戰(zhàn)斗英雄、偉大的發(fā)明家、科學(xué)家……但是今天我想寫(xiě)我的爸爸。

          我爸爸是一個(gè)非常平凡的會(huì)計(jì)員,在平凡的崗位做平凡的事。他為人善良、謙和、好客、寬容,在爺爺奶奶面前,他是個(gè)好兒子,在夫妻之間,他絕對(duì)是個(gè)“灰太狼”,但于我來(lái)說(shuō),他肯定是個(gè)嚴(yán)父。

          爸爸讓我最敬佩的是他的品質(zhì)。

          爸爸的工作時(shí)間是早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)半。有一次,因?yàn)橐粋(gè)客戶要晚來(lái),事先就給爸爸打了電話,請(qǐng)爸爸晚點(diǎn)下班,爸爸其實(shí)可以回絕的,但謙和的他為了方便別人,想都沒(méi)想就連說(shuō)好,沒(méi)問(wèn)題?蛻舨恢朗裁丛颍畈欢喟它c(diǎn)了才到爸爸上班的單位,一進(jìn)門(mén)忙說(shuō)對(duì)不起,爸爸笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還替客戶倒了杯水,接著就熟練地幫客戶辦單?蛻艚舆^(guò)辦好的單,放進(jìn)包里,同時(shí)從包里拿出了一個(gè)紅包遞給爸爸,爸爸急忙還給客戶說(shuō):“這怎么行,這是我應(yīng)該做的,請(qǐng)您收回去!笨蛻粽f(shuō):“讓你等了這么久,這是小小意思,你一定要收下。”在推讓中爸爸接到我們催他回家的電話,因?yàn)檫@個(gè)空檔,客戶把紅包留在柜臺(tái)前,匆匆走了,爸爸接完電話已經(jīng)找不到那位客戶了,萬(wàn)般無(wú)奈下爸爸想起每個(gè)來(lái)辦單的客戶都會(huì)留下電話。果然,爸爸找到了那位客戶的電話,趕緊打過(guò)去,結(jié)果可想而知,客戶一定要感謝爸爸,非要爸爸收下那“意思意思”的紅包。爸爸懷著忐忑不安的心回到家,連飯都沒(méi)吃好。

          第二天,還沒(méi)等天大亮,爸爸就起來(lái)了,匆匆地趕到公司,在爸爸領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的第一時(shí)間急忙把“意思意思”的紅包上交給了公司,并把過(guò)程詳細(xì)的說(shuō)了一遍,這才安心地回到自己的工作崗位。這一天爸爸回來(lái)就沒(méi)有昨天那樣的焦躁不安了,恢復(fù)了他常有的幽默。可沒(méi)過(guò)幾天我們又在爸爸的臉上看到了不安的表情,經(jīng)過(guò)媽媽轟式的盤(pán)問(wèn),才知道事情的原因。原來(lái)爸爸上交紅包這事給蛇口電視臺(tái)的記者知道了,蛇口電視臺(tái)要到爸爸工作的單位給爸爸做專(zhuān)訪。我們知道這原因后都好開(kāi)心,獨(dú)有爸爸愁眉不展,媽媽說(shuō)這是好事呀,干嘛一副上刀山下火海的表情?爸爸看了一眼媽媽回答說(shuō):“你還不知道我嗎?平常都不怎么說(shuō)話,現(xiàn)在要我對(duì)著鏡頭還有這么多人說(shuō)這么小的事,還真不如叫上趟刀山下一次火海呢!”我們?nèi)叶夹α,原?lái)爸爸怯場(chǎng)了,更重要的是,他覺(jué)得這么小的事,而且應(yīng)該是每個(gè)人都會(huì)那樣做的一件小事,根本不用這樣,還要接受專(zhuān)訪。

          最后蛇口電視臺(tái)還是做了專(zhuān)訪,但我只在電視上看到他幾分鐘,其他的都是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)代勞了。

          這就是我敬佩的爸爸。做為他的兒子,我一定也要把這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。

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