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        新鮮事五年級作文

        時間:2021-05-06 19:41:54 五年級 我要投稿

        【實用】新鮮事五年級作文合集6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】新鮮事五年級作文合集6篇

        新鮮事五年級作文 篇1

          “弟子規(guī),圣人訓……”,喲,那是在干什么呢?我來告訴你吧,原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學們的道德素質(zhì)。

          這次比賽分年級進行,一個年級幾個代表組成一隊,你瞧,在比賽前他們還是真用功!只要一有空閑,他們就拿起書,時不時地看一看。

          比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學校領導,然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場次序,接著比賽就正式開始誦讀了。

          先上場的是一年級,他們上場之后,馬上拉開陣型,這時,優(yōu)美的音樂響了起來,他們也隨著音樂開始了誦讀表演?,他們表演的多賣力啊!他們誦讀的時候,聲音響亮,整齊一致,抑揚頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評。

          接下來上場的是二年級,二年級的上場后,先不慌不忙擺好陣型,音樂響起之后,他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經(jīng)驗豐富,他們表演的卻比一年級稍差,但是,由于他們表演的比較認真,所以還是贏得了不少掌聲。

          輪到三年級上場了,他們上場站好隊形,整齊地向大家敬了個隊禮,然后就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲。

          然后,四、五、六年級也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。

          大家都表演完后,經(jīng)過評委會的評分,公布了前三名,不出意外,一年級得了第一名,哈,對前三名還頒發(fā)了獎品和獎狀。

          最后,校長對本次比賽做了總結(jié),對參加本次比賽的同學都提出了表揚。

          學校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢,同學們都感學到既興奮又新鮮,同時也加深了對“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。

        新鮮事五年級作文 篇2

          星期五,我們學校舉行了一次萬圣節(jié)表演。

          節(jié)目開始,第一項是咬蘋果。不同年級,不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等,因為等待是不可缺少的,也是最長久的,但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了,我再也等不及了,只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后,個個滿頭濕著,一臉狼藉,疲憊不堪,但都滿心歡喜,非常高興。

          又過了三十分鐘,到時裝秀表演了,但還不該我。時裝秀剛開始,大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認也不認識,見也沒見過的,非常可怕。

          對于同學來說,時間過得非?欤怅幩萍?蓪ξ襾碚f,時間過得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時。

          又過了兩小時,終于到我出場了,我穿的很滑稽,讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時,只為臺上一分鐘!

          這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對學習的興趣,讓大家知道了許多知識。

        新鮮事五年級作文 篇3

          我清楚的記得,那是一個上午,下了第三節(jié)課。

          我哼著小調(diào),走出教室。剛出來,鄰班的.一個同學拿塊石頭,拋來拋去,見了我,好象要嚇唬嚇唬我,我才不怕呢!順手也掏出裝在口袋里的家伙,“招打——接鏢!”石頭應聲飛出去了,沒想到?jīng)]打中他,門上的玻璃卻“嘩啦”碎了。

          “壞了,闖大禍了!這下可要開涮了。”我一看大事不好,趕緊溜之大吉,趴在課桌上大氣不敢喘,像一只縮在殼里的烏龜。聽到響聲,同學們?nèi)轮鋈チ。可能鄰班的那個同學還呆在那兒,自然也驚動了老師。很快,我倆被叫到了辦公室。

          我的心砰碰直跳,很快想好了對策,我裝著若無其事的樣子,口口聲聲說這件事與自己無關,還向老師對天發(fā)誓,一點兒沒說假話。老師點了點頭,我如愿以嘗,“無罪釋放”了。我松了口氣,暗暗慶幸自己的這招兒真高明

          工夫不大,那位同學也出來了,眼紅紅的,無精打采,見了我,狠很瞪了我一眼,沒出聲走了。下午,他的家長來安上玻璃,還向我道了歉。

          幾天過去了,我偷偷地觀察,一切風平浪靜,鄰班的那位同學卻始終沉默不語,看見我,也只是沖我瞪兩眼,恨不得一口把我給吞了。

          我的心開始不安了,明明是我闖的禍,還嫁禍與人,自鳴得意,黑鍋卻要他來背,換上我,又怎能受得了呢?良心告訴我,我錯了,應該受到譴責。

          接下來的日子真難熬啊!終于,我忐忑不安地鼓起了勇氣,向老師承認了一切。我痛苦流涕,跟老師說了幾天來自己巨大的壓力和痛苦的煎熬。鄰班的同學也來了,我真誠地向他道歉,深深地鞠了一躬。

          “老師,我錯了,真的錯了!蔽业椭^,“今后您還會像以前一樣相信我嗎?”

          “傻孩子,你說呢?”

          回來的路上,我覺得身上真輕松!

        新鮮事五年級作文 篇4

          今天我們合唱隊發(fā)生了一件新鮮事。

          終于到周二了,隨著上課鈴聲的響起,我們該上最喜歡的合唱課了,我們又可以像小鳥一樣快樂的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱,我的嘴巴動了動,可沒有唱出聲音,但老師并沒有發(fā)現(xiàn),我只是很入迷的聽著同學們在唱。因為我的嗓子很干很疼,所以我沒有唱出聲,我只是很小聲的跟著同學們哼著。我們練了半節(jié)課后才停下來,然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學們很用心的在唱,但還是跑了一點點的調(diào),老師批評了他們。同學們并沒有因此而沮喪,繼續(xù)認真的唱了第二遍,這一次他們唱的很好聽,就像百靈鳥在森林里歌唱一樣的美麗動聽?墒牵麄冞是忘記了一些動作,劉老師又讓他們練習了半節(jié)課的動作和聲音。世上無難事,只怕有心人,通過大家的努力,同學們都唱的很好。

          雖然老師對我們很嚴格,但同學們都知道,這是老師在用心的教育我們,指導我們,因為我們11月20日就要比賽了,大家都希望用最美的歌聲來展現(xiàn)我們的實力。我們在老師一次次的批評中,慢慢的一次次的一遍比一遍好,終于,我們唱的跟老師想象中的一樣好了,老師激動的告訴我們,大家唱的都非常好,大家都是最棒的!聽著老師的贊美聲,我們都開心的笑了,因為這是大家共同努力的結(jié)果,并且離不開老師一遍遍的教導,我們也終于理解了老師的苦心。

          最后,老師鼓勵我們再接再勵爭取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都歡呼著,跳躍著,一起對自己說:“加油,加油,合唱隊是最棒的!”

          今天發(fā)生的事情,是叫我難以忘記的,因為它教會了我,世上無難事,只怕有心人。在以后的日子里,不管遇到多大的困難,我都會用今天的事情告誡自己,只有不想做的事,沒有不會做的事!這就是我們校園里的一件新鮮事。

        新鮮事五年級作文 篇5

          在我們身邊有許許多多的新鮮事,我今天就說一件與同學們有關新鮮事。那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數(shù)。

          以前,我們學校也是課間操,第二節(jié)課間鈴一響,同學們像機器人得到指令一樣,就無精打彩地來到操場,做起“機械運動”來。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學就干脆閉上眼睛,一通亂做。老的掉渣的口令,似乎在催眠,F(xiàn)在,一聽到課間鈴,同學們都活躍了,動感的音樂和歡快的節(jié)奏使同學們精神百倍。音樂一響起,同學們都爭先恐后地圍成內(nèi)外兩個圈,個個都面帶著微笑,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。整個集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲,在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛煉了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂著頭挺著身活力十足。哦,還告訴你一個秘密,還可以增強友誼呢!平時有些調(diào)皮的男孩子會去欺負女生,在跳《好朋友》時,道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學之間的友誼在無形中增加了。每當我們跳完集體舞回到課堂后,在輕松和友好的氣氛中又開始了新的學習,那事半功倍的效果不自然有了嗎?

          從電視里看知,初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校園華爾茲》、《青春風采》,那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個性張揚,青春活力四射。

          怎么樣,這件事夠新鮮吧?你身邊又有什么新鮮事說來聽聽,大家分享一下!

        新鮮事五年級作文 篇6

          一天下午放學,我正準備離開學校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學跳會兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽說過,這可是個新鮮事.好奇心驅(qū)使我留下來.不一會兒,音樂響起來了.隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了.他們跳的可好看呢.一會旋轉(zhuǎn),一會前仰;一會向前,一會向后;一會向左,一會向右......真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶.你瞧,幾位上了年紀的老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方.看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了.我正看得入迷,一位姐姐走過來,對正跳舞的老師說當學生的面跳舞好看嗎.老師微笑地說跳舞對我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎.我們這個只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情.啊,我終于明白了,老師不應該只懂得埋頭工作,他們也應該有自己的文娛生活.

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