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        新鮮事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-02 14:51:58 五年級(jí) 我要投稿

        新鮮事五年級(jí)作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        新鮮事五年級(jí)作文五篇

        新鮮事五年級(jí)作文 篇1

          以前,我們學(xué)校也是課間操,第二節(jié)課間鈴一響,同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣,就無精打彩地來到操場(chǎng),做起“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”來。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學(xué)就干脆閉上眼睛,一通亂做。老的掉渣的口令,似乎在催眠,F(xiàn)在,一聽到課間鈴,同學(xué)們都活躍了,動(dòng)感的音樂和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂一響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈,個(gè)個(gè)都面帶著微笑,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲,在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛煉了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂著頭挺著身活力十足。哦,還告訴你一個(gè)秘密,還可以增強(qiáng)友誼呢!平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會(huì)去欺負(fù)女生,在跳《好朋友》時(shí),道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后,在輕松和友好的氣氛中又開始了新的學(xué)習(xí),那事半功倍的效果不自然有了嗎?

          從電視里看知,初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》,那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng),青春活力四射。

          怎么樣,這件事夠新鮮吧?你身邊又有什么新鮮事說來聽聽,大家分享一下!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇2

          在我所有的記憶中,有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。

          春姑姑來了,給大自然帶來一片生機(jī)。瞧,那兒有碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,美麗極了!

          住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子,提著水桶,神氣地走來?喔,原來小猴子在栽樹,心里美滋滋的。種什么樹呢?告訴你,我種梨樹。小猴子得意的說。

          說完,小猴子毫不猶豫地在地上挖坑,接著,再把種子撒進(jìn)坑里,蓋上泥土后便專心致志的給小樹苗澆水,澆完水后便提著桶,哼著歌,高高興興地回家了。剛到家門口,就有人喊它,小猴回頭一看,原來是小羊,小羊說:小猴呀,小猴,你平時(shí)那么聰明,怎么今天卻傻了呢?小猴迫不及待的問小羊:我哪兒傻了?不就是種一顆樹嗎?小羊說:我種的杏樹四年結(jié)果,而你中的梨子要五年才結(jié)果,難道‘梨五杏四’你不知道嗎?

          小猴一聽,心里涼了半截,連忙跑到山坡上,把梨樹給連根拔起。到了晚上,小猴拿著杏樹種子,提著水桶,走向山坡上,先在地下挖了一個(gè)大坑,再把杏樹種子撒進(jìn)去蓋好泥土,又一絲不茍地澆水,一直澆得大汗淋漓,小猴這才放心地回家了。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇3

          發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。

          比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號(hào),男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。

          比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的`兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來,第一個(gè)跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動(dòng)作;接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳;第三個(gè)輪我了,因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出,但輪到涵實(shí)時(shí),她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點(diǎn)離開繩,好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場(chǎng)比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

          通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團(tuán)結(jié)起來力量大,同時(shí)我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)我邁著輕盈的腳步走進(jìn)班里時(shí),只見“咚”地一聲,我們班里的壞桌子倒了,書本、文具掉了一地,更糟糕的是伴隨著玻璃瓶摔碎的聲音,我看到了藍(lán)色的墨水污染了一大片。雖然不知道是怎么倒的,但還是嚇了我一跳。不過,我不以為然,因?yàn)檫@個(gè)壞桌子,已經(jīng)嚇過我很多次了。

          可是今天,我感到壞運(yùn)氣多的就像云一樣凝聚在頭上,我剛慶幸自己被王老師選為11組的小組長(zhǎng),接著我就被調(diào)到了這個(gè)位置上,從此我就成了這張桌子的主人。每一天我都小心翼翼地和這張桌子“合作”著,唯恐有一天它會(huì)把我所有的東西都扔到地上,讓我再次領(lǐng)教它的威力,這份擔(dān)心讓我整天愁眉不展。

          大約一個(gè)星期后,有一天下課了,我和同學(xué)們?cè)诮淌议T口跳皮筋,看到有兩個(gè)同學(xué)圍著我的桌子,商量著什么,過了一會(huì)兒,只見他們抬起這張桌子,繞過我們跳皮筋的門口,從教室的另一個(gè)門口向?qū)W校門衛(wèi)師傅那里去了。一節(jié)課后他們又抬回來了一張和其他同學(xué)一樣結(jié)實(shí)的桌子,這兩個(gè)同學(xué)就是梁霄和田源,他們放棄了自己的課間休息時(shí)間,悄無聲息地把一張壞桌子修理成了一張好桌子,從此班里再也聽不到壞桌子倒地的聲音,讓同學(xué)們擁有了一個(gè)溫馨的空間。

          這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我仍然記憶猶新,它讓我感受到了友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,我為擁有這樣樂于助人的好同學(xué)而自豪。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇5

          昨天上午課間中發(fā)生里一件新鮮事,你一定很想知道什么事情吧?別急,我這就告訴你。

          第二節(jié)一下課,我們組的大人物就出場(chǎng)了,他叫喊著:“你們幾個(gè)先別寫作業(yè),我要向大家拍賣幾樣?xùn)|西!薄笆鞘裁礀|西?”有一個(gè)人問,他說:“我要向大家拍賣一本書!薄鞍。∫槐緯?你沒瘋吧!”我們組的幾只母老虎一定會(huì)把全部的書買回來,不管幾個(gè)男生多有錢,她們都會(huì)把你整瘋的(把書給們)。“呀!”一只母老虎用書打一下他的頭。拍賣的人說:“沒事,反正這本書我已經(jīng)看完了,給他們也行!薄澳强熳屛覀兛纯础!蔽艺f。說著他拿出一本漫畫書。“你就這一本書嗎?”我問,他說:“別急,還有呢。”接著他拿出兩本快樂日記,一本3月的,一本5月的,還有一本很特別的作文書。他說:“先拍賣第一本——漫畫書!蔽覀兘M的男生記著想要這本書,可我們女生還看都不看,他說:“你們想要幾個(gè)錢買這本書。”

          有人說:“五角”,又有人說:“八角”,還有人說:“九角”。“幾角是不可能的”,話音剛落就有人說:“兩元”。他說:兩元一下、兩元兩下,兩元三下,書是你的了,他高興的看著那本書,有的同學(xué)還羨慕的看著他。第二本書是第三期的快樂日記,這我喜歡,我也加入這個(gè)拍賣中,他突然說:“這本書得幾元錢!蔽铱催@本書挺新,也很誘人,心想:今天無論如何都要把這本書拿到。我大聲說:“四元!蔽疫@一聲把他們都嚇呆了!昂冒,書是你的了!蔽倚老踩艨,可剛要發(fā)表感言,我們語文老師來了,我們只好收兵了。

          你們看有趣嗎?

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