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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-27 10:49:21 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】我的五年級(jí)作文錦集七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】我的五年級(jí)作文錦集七篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          如果有一天,我擁有一間自己的小店,我一定會(huì)向大家隆重推出并且精心打理它。下面大家不妨“參觀”一下吧!

          我把小店開(kāi)在泰山的半山腰。因?yàn)槟鞘亲鎳?guó)的名山大川,那里游客很多,不愁沒(méi)人光顧我的小店。另外我給小店起名叫“熙陽(yáng)便民店”,聽(tīng)到這個(gè)名字,我想大家已經(jīng)知道我開(kāi)此店的用意!

          我把小店布置得很漂亮。整個(gè)屋子用天藍(lán)色為基調(diào),給人一種柔和、溫馨的感覺(jué)。小店的正上方有個(gè)可愛(ài)的造型,是個(gè)吃著棒棒糖的小男孩,造型的下方擺放著各類(lèi)食品,有話(huà)梅、瓜子、礦泉水、方便面、水果……還有一些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn),這就是我給大家準(zhǔn)備的“食品小天地!”。小店的左邊擺放著各式各樣的拐杖、也是本店的最大特色。這是本店主考慮到登泰山必須要有一個(gè)好幫手而專(zhuān)門(mén)為游客準(zhǔn)備的。拐杖的樣式各異,有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠型的、有古樸典雅型的、有富貴堂皇的……;拐杖上的圖案很多,有雕龍畫(huà)鳳的、有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、有亭臺(tái)樓閣的……人們根據(jù)各自的喜好選擇想要的拐杖,或帶回家送人,或留作已用。小店的右邊是一些旅游紀(jì)念用品,品種繁多,東西精美,如果你要是喜歡的話(huà),不妨進(jìn)來(lái)看一看,瞧一瞧!小店的門(mén)口設(shè)有一個(gè)小小的收銀臺(tái),臺(tái)面上放有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡,嘴里不停說(shuō)著:“歡迎您!”,“歡迎您再來(lái)!”,它代表主人歡迎每位光顧本店的客人。

          有了得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,再加上合理的價(jià)格、認(rèn)真的打理,客人越來(lái)越多,小店一直生意興隆。

          我開(kāi)小店賺錢(qián)了,我要把一部分錢(qián)拿出來(lái)捐給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們吃飽穿曖,讓他們有機(jī)會(huì)上學(xué),好好的生活下去。

          我開(kāi)小店賺錢(qián)了,我要擴(kuò)大我的經(jīng)營(yíng)范圍,更好地、更多的為人服務(wù)!

          當(dāng)小老板的滋味真好!

        我的五年級(jí)作文 篇2

          夜,靜靜的,校園里仍有一處散發(fā)著微弱的光輝,那是一個(gè)埋頭工作的身影。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒,顯得她更加樸素純潔。她是誰(shuí)?她就是我最敬佩的數(shù)學(xué)老師—何老師。

          何老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。每天晚上的家庭作業(yè)都是老師親自改的,上課做的題她也會(huì)一一給我們講解,如果有同學(xué)不會(huì),她從來(lái)都是不厭其煩的講到同學(xué)們會(huì)做為止。有一次上課時(shí),同學(xué)們等了好久都沒(méi)見(jiàn)何老師來(lái),就在同學(xué)們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來(lái)了,只見(jiàn)她臉色蒼白,手里還提著一大包藥,見(jiàn)到此景,同學(xué)們都感動(dòng)了,老師竟帶病為我們上課。上課時(shí)她仍像平時(shí)那樣講的繪聲繪色,剛才的不適一下煙消云散,望著精力又充沛的老師,同學(xué)們懸著的心放下了。

          何老師不僅對(duì)工作盡職盡責(zé),還十分的風(fēng)趣幽默,她臉上的笑容永遠(yuǎn)那樣的燦爛。

          記得有一次,何老師給我們上體育課,讓大家玩一個(gè)特別的游戲——帖燒餅。老師細(xì)心的給同學(xué)們講了一遍游戲規(guī)則,又分成男女兩隊(duì),游戲便開(kāi)始了。只見(jiàn)我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來(lái),向同學(xué)們發(fā)起挑戰(zhàn),而“長(zhǎng)跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱,前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。大家都期待這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,胡鑫源追得趙銀含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,趙銀含眼看自己要被追上了,趕緊找到了位子坐下,這場(chǎng)“貓鼠之戰(zhàn)”終于結(jié)束了。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,何老師也舒心地笑了。

          夜,仍舊那么靜,何老師的屋子里仍散發(fā)著微弱的光輝,那埋頭工作的身影仍在那里。那是老師敬業(yè)的身影,那是關(guān)心同學(xué)們的身影!

        我的五年級(jí)作文 篇3

          我睡眼朦朧地起了床,拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的不是一如既往的陽(yáng)光,取而代之的是灰色、陰沉和一幢幢的現(xiàn)代化高樓、能停在空中的噴射型汽車(chē),這一幕讓人覺(jué)得那么的新奇。

          我穿好衣服走下樓,在門(mén)口準(zhǔn)備推門(mén)時(shí),自動(dòng)落下了一個(gè)透明玻璃的頭盔,我一邊打量一邊思索地走出了家門(mén)。

          這是怎么了?我發(fā)現(xiàn)街上所有的人都和我一樣戴著透明頭盔,就連那些小貓小狗竟然也戴著頭盔。我遇到了一位行人,便走上前去問(wèn):“你好,請(qǐng)問(wèn)你能告訴我這里發(fā)生了什么事嗎?為什么大家都要戴這種頭盔呢?”,那位路人先是一臉驚訝,心想,這人怎么這么奇怪,“你難道不記得現(xiàn)在的空氣人是不能直接呼吸的嗎?早在200年前地球原來(lái)是綠色美麗的,到處有秀麗的風(fēng)景。可是,人們不斷追求科技發(fā)展,亂開(kāi)采資源,大量排放污水、廢氣,亂砍亂伐花草樹(shù)木,導(dǎo)致地球被折騰的不成樣子,吸一口空氣就像吸毒一樣。”我真的不敢相信,往日我們那么美麗的藍(lán)色地球,在我眼中那美好的世界,竟會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。我眼里的世界是這樣的嗎?

          我憂(yōu)心忡忡地沿著路邊走著,突然我看到一家物品專(zhuān)賣(mài)店,裝飾非常特別,形狀是些瓶罐子。好奇心驅(qū)使我走了進(jìn)去,店里到處擺滿(mǎn)了各式瓶罐子。每個(gè)透明瓶子上都有標(biāo)簽卡片,走進(jìn)一看,上面寫(xiě)著公元20xx年收集的喜馬拉雅山上的純正空氣,公元20xx年馬爾代夫群島的純正空氣等,個(gè)個(gè)價(jià)格不菲,需要100克黃金外加10克琥珀。我不得不相信那位路人的話(huà),現(xiàn)在的地球已經(jīng)不是昔日我們所記得的那個(gè)地球了,它已經(jīng)被人類(lèi)徹底破壞了,連呼吸一口純正新鮮的空氣都變得那么困難。回去的路上,沉重的心情,使得我邁不開(kāi)步子,路邊沒(méi)有五彩的花朵,也沒(méi)有碧綠的幽草,只有幾棵土黃土黃的仙人掌。真正的綠色植物已經(jīng)消亡,靠的是人們機(jī)器制造合成的植物,看上去那么的不真實(shí)。我眼里的世界真的是這樣的`嗎?

          經(jīng)過(guò)那么多高科技的“洗禮”,我真的無(wú)法相信,這么一個(gè)有著生命力的藍(lán)色星球,會(huì)被她最鐘愛(ài)的人類(lèi)破壞成這幅模樣,我腦子里一片混亂,怒氣沖沖地摘下玻璃頭盔沖了出去,因?yàn)槲也幌嘈,我也不愿去相信眼前的一切。可是我錯(cuò)了,地球的確變了,不到一分鐘的時(shí)間我就覺(jué)得無(wú)法呼吸,頭昏腦漲,漸漸失去了知覺(jué),

          不知過(guò)了多久,等我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是被子蓋在我的頭上。我趕緊下床,拉開(kāi)窗簾一看,窗外還是樓下那片我所熟悉的綠茵茵的草地,蔚藍(lán)的天空,空氣十分甜潤(rùn),和著一股新鮮的青草香。這才是我眼里的世界。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)令人記憶深刻的夢(mèng)。我不禁感嘆:地球是美麗的,地球也是脆弱的。她的美麗需要我們維護(hù),她的缺陷需要我們彌補(bǔ),請(qǐng)不要破壞她的綠,讓我們從身邊做起,從自己做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,低碳出行,還地球一個(gè)美麗的藍(lán)天。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          在我腦海里,我尋覓著,有沒(méi)有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。

          那天,秋高氣爽,菊花盛開(kāi),清香四溢,其瓣如絲、如爪;其色或黃、或白、或赭、或紅,婀娜多姿,形態(tài)各異!好多只嗡嗡作響的小蜜蜂,活潑地在花叢中竄來(lái)竄去,那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣,更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來(lái),采蜜忙。它的葉子稍有枯黃,而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒(méi)有精神,但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!

          桂樹(shù)也十分奪目,金黃色的小桂花,害羞地藏在那幾片厚厚的葉里,太陽(yáng)一照,仿佛就是一顆顆碎碎的金子,躺在那橢圓形的小碗里,顯得更加金光閃閃。向上看,一群歸巢的大雁從天上掠過(guò),不時(shí)地發(fā)出:“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。在那邊,瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音,像是仙女在彈琴,水花四濺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)畫(huà)面,不正是仙女放下來(lái)的大壯錦嗎?

          我們?nèi)缑擁\的野馬,一會(huì)兒跑到這兒來(lái)看菊花,一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花,一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布,快活極了!有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒,有的呢,又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊,還有的觀察一些可愛(ài)的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛(ài)的畫(huà)面,希望這些幸?鞓(lè)的瞬間,能夠永遠(yuǎn)保存下來(lái)。

          那芳香四溢的菊花,小巧玲瓏的桂花,嗡嗡作響的蜜蜂,還有那叮咚的流水聲,快樂(lè)的同學(xué)們,正是我腦海中印象最深的一幕。

        我的五年級(jí)作文 篇5

          外婆家附近的幾棟住戶(hù)是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào),早起的外婆也總是對(duì)我們說(shuō):“我每天去鍛煉,這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易!庇幸惶欤易C實(shí)了這句話(huà)。

          這天,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)襲,風(fēng) “呼呼”地刮著,雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著,似乎不知道停下來(lái)。早上5點(diǎn),我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說(shuō):“今天雨這么大,估計(jì)郵遞員來(lái)不了。”“反正我起床了,我下去看看吧!”我自告奮勇。

          拿起雨傘下了樓,我一走出家門(mén),便看見(jiàn)厚厚的積水,“哇,這么大的雨,怎么走路!”剛轉(zhuǎn)身,郵遞員叔叔就騎著車(chē)來(lái)到了門(mén)口,只見(jiàn)他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙,塞進(jìn)報(bào)箱里。我說(shuō):“叔叔,雨這么大,你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!”“謝謝,不用了,我還要送報(bào)呢!”“這樣的天氣,不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的!薄皼](méi)關(guān)系的!编]遞員叔叔一邊說(shuō)一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱,“大家等著了解各地新聞、天氣情況,再見(jiàn)!”郵遞員叔叔又挨家挨戶(hù)地送起了報(bào)紙,看著報(bào)箱上的塑料袋,心想:郵遞員叔叔想得真周到。

          拿著微微被沾濕的報(bào)紙,望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的郵遞員叔叔,一陣感激之情涌上我的心頭。

        我的五年級(jí)作文 篇6

          良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

          十年來(lái),我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費(fèi)糧食,不賴(lài)床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

          在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來(lái)看問(wèn)題時(shí)都覺(jué)得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的,把加減乘除長(zhǎng)期看錯(cuò),甚至把答案也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。但是,我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級(jí)上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算,并且必須打草稿,錯(cuò)一題,再做十題;在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)以及填寫(xiě)正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯(cuò),錯(cuò)一得再寫(xiě)二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過(guò)關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過(guò)去的馬虎,這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

          剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說(shuō)一次,也不知他說(shuō)了多少次,可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫(xiě)的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺(jué)。從那以后,爸爸開(kāi)始教我寫(xiě)字,讓我看書(shū)法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫(huà),自此,我放慢了寫(xiě)字的速度,很認(rèn)真地把字寫(xiě)好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫(xiě)得比較工整。

          好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的,慢慢就可以積少成多。“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”,讓我們?cè)诹己玫牧?xí)慣之下,成就美好的未來(lái)吧!

        我的五年級(jí)作文 篇7

          在我生活中,我敬佩的人可多了,比如:清潔工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。

          我有一位勤勞而美麗的媽媽。她會(huì)做許多好吃的喂飽我和爸爸,比如:京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認(rèn)的“六星級(jí)大廚師”,比五星級(jí)還要高一星呢!媽媽還兢兢業(yè)業(yè)的干家務(wù),總是把家里收拾得干干凈凈,讓人看了很舒服。

          星期天放假,我和爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃花生,我們到處亂扔,沙發(fā)上、沙 發(fā)上、桌子上、地上、盤(pán)子里……到處都是花生殼,花生真香,不知不覺(jué)間,我們就吃了一大袋花生。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),看了看,不高興地說(shuō):“你們倆能不能愛(ài)點(diǎn) 衛(wèi)生,我剛抹過(guò)的地,你們兩臺(tái)高級(jí)垃圾制造機(jī)能不能消停一周!边@時(shí)我才看見(jiàn)地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃,然后去拿拖布拖了一會(huì)兒,又過(guò)了一會(huì) 兒,媽媽拿來(lái)抹布擦了一會(huì)兒,終于擦干凈了一半。媽媽還提醒下次再弄臟,就我們自己打掃干凈。

          我看著媽媽頭上的汗珠,不由得怔住了,一種敬佩之情油然而生。