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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-04-22 17:48:20 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)的作文匯總四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】五年級(jí)的作文匯總四篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          魏學(xué)明的成績(jī)優(yōu)異,前幾天他去表哥家借了一輛遙控小汽車,拿回家的時(shí)候遙控車顯然是電池沒(méi)電了,于是他給遙控車換上了兩節(jié)新電池,并隨時(shí)將舊電池扔出了窗外,鄰居趙小梅看見了,撿起了電池來(lái)到了魏學(xué)明家,兩個(gè)好朋友就電池的危害展開了一系列的討論。

          趙小梅:“電池隨手一扔,危害可大了!”

          魏學(xué)明:“這有什么,又不是廢紙,白花花的在那難看,電池扔到樹蔭下,馬上不就腐化了嗎?”

          趙小梅:“廢舊電池屬于重金屬,時(shí)間長(zhǎng)了以后就會(huì)溶出,在土地上就污染了土壤。而土壤被雨淋過(guò)后,污染物就擴(kuò)散了,甚至融入到地下水。這些污染物在大自然的循環(huán)中被我們周圍環(huán)境、農(nóng)作物、魚類、家禽等等吸收,后果將不堪設(shè)想,長(zhǎng)期以往,我們就會(huì)被重金屬包圍了!

          魏學(xué)明:“這么厲害。靠磥(lái)我要好好惡補(bǔ)一下這類的常識(shí)!

          于是魏學(xué)明當(dāng)即上網(wǎng)查了有了“廢舊電池的危害”的一些知識(shí),原來(lái),一節(jié)電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值,一節(jié)節(jié)的廢舊電池,就好比一個(gè)個(gè)的“污染小炸彈”,真是太可怕了。

          廢舊電池不可怕,亂扔廢舊電池才可怕,從此以后,魏學(xué)明知道了,堅(jiān)決從自身做起,不讓身邊的每一塊廢舊電池待錯(cuò)地方,保護(hù)環(huán)境,是大家共同的責(zé)任!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我騎過(guò)奔騰的.駿馬,也畫過(guò)駿馬的外貌,可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。

          你瞧,這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。

          這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)呀!”后面的馬回答說(shuō):“知道了!”說(shuō)著揚(yáng)起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂(lè)的馬蹄聲。

          徐悲鴻畫的馬真是出神入化,誰(shuí)畫的馬能比得過(guò)他呢?

          精彩點(diǎn)評(píng):畫是靜止的,我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨(dú)到,先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來(lái),“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面,聽到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u(píng)價(jià)啦!

        五年級(jí)的作文 篇3

          笑有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有奸笑,有冷笑,有傻笑……笑還可以代表鼓勵(lì),代表夸獎(jiǎng)……

          記得那一天,我媽媽感冒了。她讓我泡一包板藍(lán)根,一包午時(shí)茶。我急急忙忙地把電茶壺灌滿水,插上插頭,燒開水。與此同時(shí),我十萬(wàn)火急地撕開板藍(lán)根與午時(shí)茶的包裝袋,因?yàn)槲业谝淮闻菟帯2灰粫?huì)兒,水燒開了,我小心翼翼的提著水壺,沖泡了藥。然后,我小心翼翼地把藥捧到媽媽身旁,媽媽喝藥,笑著說(shuō):“寶貝,真乖!”笑是一種夸獎(jiǎng)。

          想必大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)爬吧!剛剛開始學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)在終點(diǎn)說(shuō)著:“加油!加油!”當(dāng)你跌倒時(shí),媽媽總會(huì)像天使一樣,在終點(diǎn)微笑地迎接你。笑是一種鼓勵(lì)。

          笑,是一種人們必備的表情?剂100分,你會(huì)笑;講笑話時(shí),你會(huì)開懷大笑;釣上魚時(shí),你會(huì)露出微笑;發(fā)了工資,大人們會(huì)笑。

          如果這個(gè)世界沒(méi)有笑這種表情,這個(gè)世界將很快成為一個(gè)只有悲傷、痛苦的世界。

          不過(guò)也有不懷好意的笑,比如譏笑、冷笑。

          笑,一個(gè)表情,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)種變化,千千萬(wàn)萬(wàn)種情感,也透視著千千萬(wàn)萬(wàn)種人。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我的家四周是連綿不斷的群山,它們一年四季穿著綠衣裳,親密地手牽著手兒圍成一個(gè)圈。而我的家就在這個(gè)圈里邊。

          我家院里種有菊花,紫薇花,格;,月季花,還有桂花;ㄩ_之時(shí),五顏六色,花香迷人。蝴蝶,蜜蜂在花間飛舞,不知道疲倦。

          屋后是一片菜地,那是我的樂(lè)園。常去摘菜,看綠油油的菜,遍地滿園;聞瓜果飄香,掛滿枝頭。呀!金黃的梨真甜,西紅柿紅得鮮艷。抓一把韭菜嗅嗅,清香無(wú)比,快樂(lè)無(wú)邊。

          我站在院里,空氣中彌漫著花香。仰望天空,它是一幅漂亮的畫卷。藍(lán)藍(lán)的天,悠悠的云,紅火的霞,柔柔的風(fēng)。啊,美得讓我常對(duì)著它發(fā)呆,幻想天上有沒(méi)有住著神仙。

          家鄉(xiāng)的大地是精美的十字繡。青山,綠水,田野,村莊啊,美得迷住了我的雙眼,我是在天上,不是在人間。

          我常走在山間,看白云隨風(fēng)飄遠(yuǎn),清泉奔沖山澗,鮮花壓滿枝頭,鳥兒歌唱在林間。

          我漫步在原野,看金黃的稻穗彎下了腰,碧綠的荷葉鋪向天邊,枝頭上碩果累累,花草開放在路邊,傍晚農(nóng)家小院里升起的裊裊的炊煙。

          放學(xué)歸來(lái),我和小伙伴走在鄉(xiāng)間的小路上,手牽著手,唱著歌兒,晚風(fēng)輕輕吹拂,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前?茨镣T在牛背上,聽著他吹奏的笛聲隨晚風(fēng)在山谷中漸漸地飄散。

          我的家住在山間,一年四季,風(fēng)光無(wú)限。這里有我快樂(lè)的童年,有我親密的小伙伴,還有我幸福的家。我愛我美麗的家園。

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