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        五年級的作文300字

        時間:2021-04-20 11:49:32 五年級 我要投稿

        【精華】五年級的作文300字合集10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】五年級的作文300字合集10篇

        五年級的作文300字 篇1

          我們六二班,用一個詞可以概括,那就是“臥虎藏龍”,都夸是不可能的,我就夸夸陳悅悅吧。

          陳悅悅是一個活潑的女生,她可是我們班有名的藝術(shù)家。

          她很喜歡畫畫,尤其擅長人物塑造。從她的神筆下走出的人物一個個栩栩如生。有一次,我課間跑去看她畫畫,她抽出一張紙,翻出一枝自動鉛筆,開始在白紙上作畫。那枝普通的自動鉛筆在她手中像是有了靈魂,在紙上靈活地行走、跳躍,又像是一枝真正的“自動”鉛筆,執(zhí)行著精密的程序。

          也不知道十分鐘怎么過去的,很快就上課了。此時,這幅畫已初具雛形了:一個小女孩穿著蓬蓬裙,嘴角上揚,頭上戴著兩只小巧的熊耳朵,讓人想捏捏她圓圓的臉。

          再見到這幅畫時,那張普通的白紙,已成了一件精美的藝術(shù)品,畫上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛隨時都會從畫里走出來,與你打招呼。用鉛筆構(gòu)筑的畫面并不輸給彩色的,讓人一看就可以想象出是什么顏色。我也臨摹過一張,不過總抓不住她筆下的神韻。

          除了畫畫,她還會刻章,在我們眼中,橡皮只能拿來擦東西,她卻能把橡皮刻成美觀實用的圖章,令人嘖嘖贊嘆。

          此外,她還會彈鋼琴,又會唱歌,寫得也不錯。我認(rèn)為,陳悅悅是我們班名副其實的“大藝術(shù)家”。

        五年級的作文300字 篇2

          陽春三月,萬物復(fù)蘇。桃紅柳綠,春暖花開。

          鄉(xiāng)下,是人們向往的地方。因為那里的房屋簡樸,房屋有竹子做的,還有茅草做的?諝庑迈r,有一條小溪緩緩的從村子流過,溪水潺潺,它拍打著河畔的小草、蘆葦,河岸的楊柳不敢敗在于白玉蘭樹的腳下,變淡妝濃抹;小草搖動著纖柔的腰肢;花兒舒展出新鮮美麗的四肢;小鳥在河水上面無憂無慮的飛翔......

          河岸的樹木郁郁蔥蔥,楊柳、水杉......數(shù)以百計,每棵楊柳或其它樹之間,總會夾著一兩棵桃李。桃花,開滿了一朵朵粉紅的花。它不想牡丹那樣的富麗堂皇,也不想玫瑰那樣的爭奇斗艷,它像蝴蝶花那樣的平平凡凡。

          屋上面,有一雙小燕子在空中飛翔。他們似乎在說:“喂,我們一起去到空中比賽飛翔,好嗎?”它們在空中飛的忽高忽低,好像滑翔員在空中淋漓至今的滑翔,在空中留下了了一道道美麗的花邊。它們一會兒飛得忽高忽低,忽快忽慢......

        五年級的作文300字 篇3

          我有一個非常要好的朋友,他個子高高的,頭發(fā)烏黑烏黑的,兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神。

          他有很多優(yōu)點,比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的!钡攘似,他一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來,并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。

          他還有很多好品質(zhì),比如:他拾金不昧、助人為樂……有一次,他在馬路上看見一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了!蹦俏话⒁搪犚娏耍s緊回過頭來,接過他送來的包,感激得不得了。

          我的好朋友長處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!

        五年級的作文300字 篇4

          不知道過了多久,我還是會想起那件事情,那件讓我至今忘不了的事情,那件對我影響很大的事情。

          那是一個周末的'早上,我跟朋友約好去市圖書館買書,當(dāng)我在路邊等公交車的時候,前幾天下的雨水還沒有散去,不知道是不是因為天氣的原因亦或是城市排水系統(tǒng)的不合理,就在我想這個問題的時候,突然有一輛白色小轎車開了過來,絲毫沒有減速的開了過去,瞬間,雨水混雜著泥土,濺的人滿身都是,不知道是為了什么,旁邊的郵筒也被印上斑點,一個小孩跑過來,用隨身攜帶的衛(wèi)生紙擦了郵筒,說了聲,這樣看起來好看多了。

          我不禁想到,為什么轎車司機(jī)與小男孩的態(tài)度截然不同呢,這反應(yīng)了一個什么問題,是教育的成功?是評判標(biāo)準(zhǔn)的不同?還是這個社會大人們沒有做到很好的模范帶頭作用,小孩都知道尊重別人,為什么,大人們就不行呢,這值得深思。我希望,社會能多一點這樣的小男孩,少一點轎車司機(jī),讓世界充滿愛。

        五年級的作文300字 篇5

          李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睕]錯,只有求新求異,社會才會進(jìn)步。

          聽媽媽說,以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī),只要把聯(lián)合收割機(jī)開到地里,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有了智能手機(jī),即使遠(yuǎn)在千里,也能打個電話或發(fā)個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

          沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,我們在以后的生活,學(xué)習(xí)中,要勤于動腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!

        五年級的作文300字 篇6

          嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數(shù),你認(rèn)真觀察過嗎?仔細(xì)的想過嗎?從小我是一個善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子,比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案,還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。

          記得小時侯,我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來,太懶了?墒且患聟s改變了我對它的看法。

          那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網(wǎng),便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)。可過了一會,我又看見那個角里又有了一個新網(wǎng),我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇,我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補網(wǎng),它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來,把多余的絲吃掉,就這樣反復(fù)的來回做,一會兒一個大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。

          這個發(fā)現(xiàn)可真不小,它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。

        五年級的作文300字 篇7

          我的好朋友是簡月穎。她的身材胖胖的,腿有些短,但特別靈活。

          她非常喜歡幫助別人。有一次,放學(xué)回家,我和她走同一條路,看見一位老爺爺在吃力地搬東西,簡月穎二話不說,跑上去對老爺爺說:“老爺爺,讓我來幫你吧!”簡月穎一直把東西送到老爺爺?shù)募依锊烹x開。

          簡月穎是全四年級里老師最喜歡的學(xué)生,當(dāng)然也是一位大名鼎鼎的班長,所以她管班,老師也非常的放心。

          有一次,班隊活動課的時候,老師讓我在班里寫作業(yè),老師去開會。老師一走,同學(xué)們就吵起來了。有的同學(xué)在看小說,有的同學(xué)在談電視劇,有的同學(xué)在吃零食,更氣的是有幾位同學(xué)唱起了《丑八怪》這首歌。簡月穎當(dāng)時就生氣了,叫他們不要唱了,可是他們哪聽得進(jìn)去,依然我行我素。這時,簡月穎大吼一聲:“全部給我寫作業(yè)!”全班馬上安靜下來。

          簡月穎也善于表演。她演過《三國演義》的孫善香,一會兒她狂笑,一會兒她坐在君主的位上嚴(yán)肅地說:“平身。”一會兒又賊起眼,用懷疑的目光把旁邊的“大臣們”從頭到腳仔細(xì)地打量一遍,真是把孫善香給演活了。

          這就是我的摯友簡月穎。

        五年級的作文300字 篇8

          書,人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,因為大家都知道書能夠讓我們身心愉悅,見識廣泛,受益匪淺。

          小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事,我才好睡得著覺。要是他們不給我講,我會跺幾腳,然后嚎啕大哭,最后才含恨入睡。

          到了我上小學(xué)一、二年級時,我便開始讀課本來,雖然我那時只認(rèn)一點字,對閱讀內(nèi)容深奧的書還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候,那童話以不能使我滿足了,于是我便看起了古典名著,如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等,《西游記》里的驚險讓我知道了要堅強(qiáng),《水滸傳》里的英雄讓我感動。

          當(dāng)我寫作的時候,我會把從書中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上,還把寫的有點不真實的事情改過來,能簡便的盡量簡便。當(dāng)我遇到困難的時候,我會學(xué)習(xí)書中的某個人物,解決困難。當(dāng)我難過的時候,我會拿起書從書中找到樂趣。

          總而言之,讀書的好處有很多,要不然莎士比亞怎么會說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢?書就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食!

        五年級的作文300字 篇9

          今天,我正在玩電腦,爸爸讓我去買饃饃,我是一百個不愿意啊,可是父名難違啊。我只得去了。

          我騎上自行車就去了饃饃房,到了那竟然沒了,當(dāng)我想騎著自行車就回家,公路邊上有一人賣饃饃,我一摸兜里沒錢,因為我們吃饃饃房的饃饃是拿了饃饃之后,到年底一起算,所以現(xiàn)在我拿摸摸就沒拿錢,我沒錢不只那個賣饃饃的會讓我先回家拿錢,他先在這兒等著,在給我稱上5斤等我來拿嗎?

          我這樣想這,一面就停下了自行車問:“還有饃饃嗎”?他說:“有,但不多了”。我又:“大叔,我現(xiàn)在沒錢,你先讓我會家拿錢來,你先給我稱5斤,給我留著我一會兒回來就賣,行嗎”?我焦急的問。他好像看出我的焦急就說:“小姑娘,你先把饃饃拿會去,一會兒送錢來就行了”。邊說邊稱饃饃,我急忙說:“大叔,我一定會送來錢的”。我邊說邊上了自行車就走了。我想:他就不怕我不給他錢嗎?我想我一定不會不給他送錢的,因為他信任我,我就不會讓他失望的。到了家我就給爸爸要了錢,立馬就送到了他手里,他用信任的眼光看看我,好像在贊賞我一樣。

          在回家的路上我想:只要你相信別人,別人也會相信你的。

        五年級的作文300字 篇10

          我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天,某一刻,就是這樣我發(fā)現(xiàn)了xx。在xx我發(fā)生了件可笑的事情。

          剛開始,我就像一個初出茅廬的一個熱血青年,在xx,我以為能算上一個中上等的小作家,開始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦,發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得,我開始翹尾巴了,可是經(jīng)過那一刻我再也沒有過。

          這天我無意間打開了一篇文章,看上面種種的詞語,優(yōu)美的語句。這篇文章竟寫得如此之好,等我看完后,習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是,這竟然是為小學(xué)生寫的。我身為初中生,竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧,我緊接著打開他的日志。天哪!篇篇文章寫得精彩之極,這讓我無地自容,甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想xx這種人才屢屢皆是吧!我的行動證明了我的想法。

          在上面的事中,我知道了不能驕傲。要知道山外有山,人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。

          這個寒假我知道了自己的缺點和我要前進(jìn)的方向,有什么還能比這更有趣的呢?

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